家校共育计划.docx

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1、龙泉九小2013-2014学年家校共育工作安排一、指导思想家校共育是现代教化中一个重要组成部分，主动发挥家长委员会沟通、服务、参加、管理四个作用，使家庭教化与学校教化、社会教化紧密协作，形成合力。通过与时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系,全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标：1 .宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助老师、家长更新教化观念，树立正确的育人观，

2、明确为国教子的责任和义务。2 .传授家庭教化的基本学问，指导家长科学教子的方法。3 .帮助家K提高思想道例、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。4 .充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家氏的先进典型“5 .在培训家长的同时，做好对老师和学生的培训，追求教化效果最大化，努力构建学校、家庭教化有机结合的素养教化工作机制。三、详H工作1 .利用开学初的全体教职工大会，对全体老师进行培训，家校共育须要全体老师共同参加；召开全校班主任工作阅历沟通大会，让全体老师都参加，不仅提升班主任工作的的艺术水平和假体层次，沟通家校共建的阅历和班级工作阅历，也给老

3、师们搭建一个相互沟通、相互学习的平台，探究班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教化学生和管理班级的实力，更好地促进班主任的班级管理工作，进步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性，推动学校快速发展。2 .完善家K学校蛆织机构，在完善学校家长委员会组织的基础上，成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。3 .召开家K学校开学典礼，宣读家长学校章程，明确家长学校的指导思想、教学内容、考勘制度和考核方法，帮助家长明确“家长学校”的含义与功能，使家长相识到家长学校与一般家长会的区分。并宣布家长委员会成员名单。4 .进一步加强与家长委员会成员们的联系，听取

4、委员会成员看法。通过家长开放日、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，与时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。5 .家长学校工作要方针对性，依据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教化工作。分层次、分年级召开专题讲座、学生家长座谈会，沟通家校联系，促进阅历沟通。6 .适时举办家长阅历沟通会，聘请家教获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝作阅历介绍。7 .强化家校联系工作，老师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好汜录。家长来校了解学生的学习状况，老师应热忱接待，与家长亲切交谈，共同商讨教化学生的对策。通过活动，树立R好的老师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。8 .年级层面和班级层面也要留意做好家长学校的资料积累工作。做到有家长学校组织网络，有教学安排，有家长学校工作安排、记泉、总结。9 .分利用校内网络的优势，开拓网络家教专栏，全方位、多角度地宣扬家教理论，为广阔家K供应更多的学习机会。注：各年级、钠蹈要结合自身实际，翎建性地开展丰富多彩的家校共育活动，并留京积累资料。2013年9月