2021年贵州省贵阳市中小学幼儿园教师招聘考试真题及答案.docx

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1、2021年贵州省贵阳市中小学幼儿园教师招聘考试真题及答案7月16日贵州省贵阳市中小学、幼儿园教师招聘考试教诲综合知识试卷（考试时间：150分钟满分：150分）一、单项选取题（每小题2分，共40分）1.9月3日上午，北京天安门广场举办隆重阅兵典礼，隆重纪念中华人民共和国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利OOA.70周年B.84周年C.78周年D.66周年2 .贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县建设FAST国家重大科学工程，是当前世界上在建口径最大、最具威力单天线500米口径球面（）oA.静电望远镜B.X光望远镜C射电望远镜D.远红外望远镜3 .某学校对年满6周岁小朋友进行入学招生智力测试，对测试成

2、绩不佳者，回绝接受其入学。对此说法对的是OOA.合理，可以提高学校教学质量B.不合理，适龄小朋友应当免试入学C.合理，可以理解受测小朋友素质D.不合理，应当予以多次测试机会4 .教学是学校教诲基本途径，其中，教师教学中心环节是OOA.备课B.上课C课外辅导D.检查评估成绩5 .开展教诲工作，一方面需要()oA.确立教诲目B.设计课程体系C加强德育工作D.选取教学办法6 .在教诲教学细节中如何做到尊重学生个别差别，如下说法对的是()OA.在学生之间进行横向比较B.对学生一视同仁，同样规定C辩证地看待学生优缺陷，不绝对化D,不同窗生犯了同样错误，不考虑动机及因素就解决7 .李教师主编教学案例选集里

3、需要放入学生小兰作文，在案例选集出版此前，李教师积极征求小兰父母意见。李教师做法重要尊重了学生OOA.著作权B.肖像权C人身权D.名誉权8 .王教师在执教抛物线这一数学概念时，教学中用多媒体展示了拱桥、彩虹和炮弹发射曲线图片，这一教学方略体现了王教师注重OOA.教学反馈B.教学反思C.教学设问D.情景创设9 .芳芳家长隐藏其患有哮喘病史，体育课上芳芳哮喘发作,摔倒磕伤，学校将其紧急送往医院。对于芳芳伤害，应当承担责任是OOA学校B.班主任C.体育教师D.芳芳监护人1。.下列属于教诲心理学研究核心内容是OoA.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程IL“五个手指头伸出来都不同样长。”这句话

4、表白，在孩子成长过程中存在（A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差别性12 .课堂心理氛围决定因素是OoA.学生学风优劣B.教师教风优劣C学校校风优劣D.学生成绩优劣13 .学校对学生进行心理辅导基本目的是OoA.谋求发展B.矫正行为C.学会调适D.开发潜台皂14 .通过对小朋友日记、作文、绘画等分析以理解小朋友研究办法是OOA.作品研究法B.文献研究法C行为分析法D.调查分析法15 .人们常说“教学有法，教无定法”，此话反映了教师劳动（）。A.示范性B.复杂性C长期性D.创造性16 .在教诲理论中，教诲与教学关系是OoA,成果与过程关系B.整体与某些关系C目的与手段关系D.内容与办法关系17

5、 .下列选项中，不属于中华人民共和国教诲法所确立教诲基本制度是（）oA.教师培训制度B.学业证书制度C.义务教诲制度D.教诲考试制度18 .9月10日是第三十一种教师节，习近平给“国培筹划O”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信，对她们提出殷切但愿，并向全国广大教师致以节日祝贺和诚挚祝愿。勉励广大教师努力做（），为贫困地区教诲事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己贡献。A.教诲改革奋进者、教诲扶贫先行者、学生成长引导者B.教诲改革维护者、教诲扶贫引导者、学生成长迈进者C教诲改革主力军、教诲扶贫突击队、学生成长守护者D.教诲改革引导者、教诲扶贫突击者、学生成长启发者19 .下列选项中，与“

6、中华人民共和国和印度是人口大国”判断；类型相似一项是OOA.贵州和四川是邻省B.中华人民共和国和俄罗斯是核拥有国C.龙钊和贺宏是战友D.美国和日本是战略盟友20 .如图，把一种正方形三次对折后沿虚线剪下则得到图形是OO二、多项选取题（每小题4分，共20分）21 .下列学生体现属于心理行为问题是OoA.小张受到教师批评，心里很不高兴B.小李平时情绪总是很低落，极不乐意参加集体活动C小王总紧张会有不好事情发生，经常浮现莫名紧张和胆怯D.小赵胆怯与人会面、交谈，经常把自己关在屋里，不肯见人22 .教师专业发展途径涉及OoA.职前培训B.人职培训C.在职培训D.自我教诲23 .国家中长期教诲改革和发展

7、规划纲要（）指出,为了减少中小学课业承担，可以采用办法有OOA.调节教材内容B.减少课外及校外活动C.改进教学办法D.减少作业量和考试次数24 .发展理念是发展行动先导，实现“十三五”时期发展目的，必要牢固树立并切实贯彻“五大发展理念”是OOA.创新、协调B.绿色、开放、共享C整体、协调D.平衡、包容、可持续25 .新课程改革详细目的规定，改革课程实行过于强调接受学习、死记硬背、机械训练现状，倡导学生积极参加、乐于探究、勤于动手，培养学生OOA.收集和解决信息能力26 获取新知识能力C分析和解决问题能力D.交流与合伙能力三、判断题（每小题2分，20分）26 .教诲学是研究教诲现象、揭示教诲规律

8、一门学科。O27 .素质教诲与应试教诲主线区别是创新能力培养。O28 .在教诲活动中，教师负责组织、引导学生沿着对的方向，采用科学办法，获得良好发展，这句话充分体现了教师在教诲活动中主体地位。O29 .未成年人父母或者其她监护人对未成年人法制教诲负有直接责任。O30 .学记中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”意思是勉励学生自我成才。O31 .严教师就校务公开问题向学校建议，严教师做法是在履行教师义务。O32 .孔子“少成若天性，习惯如自然”表白少年时期养成教诲对终身影响很大。O33 .教英语李教师相称自信。她以为，只要她努力，就能提高英语学习有困难学生成绩。这阐明李教师教学效能感较强。O34 .

9、许多教师在学生学业好坏归因中有内外之别。普通而言，倾向于外归因教师会更积极地调节自己教学行为，积极地影响学生学习活动，从而更也许增进学生发展。O35 .测验信度，又称测验可靠度，是指一种测验通过多次测量所得成果一致限度，以一次测量所得成果精确性限度。O四、填空题【每小题4分，共16分）36 .社会主义核心价值观基本内容是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。其中个人层面公民基本职业道德规范是。37 .、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人教诲,采用办法保障未成年人安全。38 .想象种类有不同划分原则：从有无目性角度，可以划分为故意想象和想象；从内容与否新颖

10、角度，可以划分为再造想象和想象；从想象与现实关系角度，可以分为空想、幻想和。小王阅读西游记时，依照文字描述在脑中呈现出孙悟空形象，这属于想象。39 .宋代开始，“四书”“五经”被奉为儒学典型，“五经”是指诗经尚书礼记周易春秋、“四书”是指。五、简答题（每小题6分，共24分）40 .简述教师不健康心态在教诲教学中也许产生悲观影响。41 .在教诲教学中，把学生当作独特人，简述其中“独特人”基本含义。42 .溺水是中小学生非正常死亡”第一杀手。暑假期间学生溺水事故频发。为防止未成年人溺水，你以为社会、学校与家长应当做些什么？43 .暑假即将到来，学校（幼儿园）会给家长发一份暑假放假告知书，强调学生暑

11、假注意事项。请你为校方（园方）以纲目形式列出放假注意事项。六、案例分析题（10分）阅读下列材料，回答背面问题。李教师是刚入职教师，工作很努力，但也存在诸多困惑。李教师曾对同事说：“为了上好课，我学习了诸多关于新课改知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂氛围，我课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课教师们都说我课教学目的不清晰，缺少深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹不好吗？，44 .问题：请结合案例分析李教师教诲教学行为，并助她解困惑。七、阐述题【20分）45 .谈谈你对积极师生关系理解，并联系实际阐述教师应如何建立积极师生关系。7月

12、16日贵州省贵阳市中小学、幼儿园教师招聘考试教诲综合知识试卷参照答案及解析一、单项选取题L【答案】Ao解析：2015年9月3日上午，纪念中华人民共和国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举办。2 .【答案】Co解析：FAST是500米口径球面射电望远镜简称，坐落于中华人民共和国贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县克度镇金科村大窝也。3 .【答案】B。解析：国内实行义务教诲，让适龄小朋友、少年接受义务教诲是学校、家长和社会义务。适龄小朋友、少年父母或者其她监护人以及关于社会组织和个人有义务使适龄小朋友、少年接受并完毕规定年限义务教诲。4 .【答案】Bo解析：教师教学工作

13、涉及五个基本环节：备课、上课、课外作业布置与批改、课外辅导、学生学业成绩检查和评估。其中，上课是教学工作诸环节中中心环节，是引导学生掌握知识、提高思想、发展能力核心。5 .【答案】A。解析：教诲目是整个教诲工作方向，是教诲活动出发点和归宿，在教诲活动中居于主导地位。6 .【答案】Co解析：教师在教诲教学细节中应尊重学生个别差别，应做到：对因材施教有对的恰当理解；有教诲教学工作中，尽量缩小由社会不公正给学生带来差别；辩证地看待学生优缺陷，不绝对化；不同窗生犯了同样错误，要考虑不同动机与因素进行解决。7.【答案】Ao解析：学生小兰享有对其作品著作权，李教师做法尊重了学生著作权。8 .【答案】Do解

14、析：情景创设教学模式是指教师依照教学内容，运用生动语言、借助当代化教学手段等，创设学生所熟悉生活情境，使学生产生身临其境感受，从而激发学生浓厚兴趣教学模式。王教师教学方略是注重情景创设体现。9 .【答案】D。解析：学生伤害事故解决办法第十二条第三款规定，学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不懂得或者难于懂得，学校已履行了相应职责，行为并无不当，无法律责任。芳芳家长隐藏其患有哮喘病史，学校将其紧急送往医院，已履行了相应职责，行为并无不当。对于芳芳伤害应承担责任是其监护人。10.【答案】B。解析：学习过程是教诲心理学研究核心内容。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同窗以及教学信息互相

15、作用获得知识、技能和态度过程。11 .【答案】D。解析：身心发展差别性指个体之间身心发展以及个体身心发展不同方面之间，存在着发展限度和速度不同。“五个手指头伸出来都不同样长”即指学生之间存在着差别性。12 .【答案】Bo解析：教师是课堂教学组织者、领导者、管理者，教师教风优劣是课堂心理氛围决定因素。教师教风是由教师教学思想、教学态度、教学能力、教学风格、治学精神、管理方式，特别是道德品质和行为等各种心理成分构成。13 .【答案】C。解析：心理辅导普通目的：第一是学会调适，第二是谋求发展，前者是基本目的，后者是高档目的。14 .【答案】A。解析：作品研究法是通过度析学生活动产品，如日记、作文、书信、自传、绘画、工艺作品等，以理解学生能力、倾向、技能、纯熟限度、情感状态和知识范畴办法。15 .【答案】Do解析：“教学有法，教无定法”意思是说教诲有一定办法可以让你去遵循，但这个办法是活，而不是唯一,教诲办法因人而异，只有依照不同人、不同资质用不同办法去教诲才也许教出好学生。这体现了教师劳动创造性。16 .【答案】Bo解析：教学与教诲是某些与整体关系。教诲涉及教学，教学是学校进行教诲一种基本途径，除教学外，学校还通过课外活动、生产劳