XXXXX大学关于进一步规范普通本科特殊类型考试招生工作的意见.docx
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1、XXXXX大学关于进一步规范普通本科特殊类型考试招生工作的意见XX大校字2016129号为进一步加强我校普通本科特殊类型招生管理,规范招生行为,确保公平公正,根据上级文件精神,结合学校实际,经研究,提出如下意见:一、严格执行高校特殊类型招生政策(一)关于艺术类专业招生经教育部批准,我校设有环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计、音乐学、录音艺术共6个艺术类专业。其中山东省组织专业统考的美术类专业,录取时使用统考成绩,不组织校考;山东省不组织专业统考的音乐类专业,由学校组织考试,录取时使用学校测试成绩。学校组织考试的招生专业须在考试前制定实施方案,经学校招生工作领导小组同意后方可进行。
2、今后随着山东省更多艺术类专业组织专业统考,学校要逐步减少直至取消学校测试,凡是山东省组织统考的专业类别,原则上学校不再组织单独测试。艺术类录取原则为:进档考生按照专业课成绩由高到低录取,专业课成绩相同时,再按照投档成绩位次由高到低录取。(二)关于高水平运动队招生我校为经教育部批准举办田径、篮球、跆拳道高水平运动队的试点高校。运动队应根据队伍建设、发展和参赛需要,合理制定发展规划,控制队伍规模。各高水平运动队年度招生计划总数不超过我校年度普通本科招生计划数1%,运动队内分项目、分位置确定合格名单的,须分项目、分位置制定招生计划。对于长期没有参赛任务的运动队,要限制招生。省级招生考试机构组织统一测
3、试的二级运动员,学校不再组织专业测试,经考生报名后根据省测成绩及招生计划确定拟录取名单及优惠分值等级。省级招生考试机构不组织统一测试的一级及以上等级高水平运动员,由学校组织专业测试,专业测试参照山东省普通高校招收高水平运动员测试项目、方法与评分标准执行。(H)关于体育类专业招生我校社会体育指导与管理专业参加山东省体育类本科专业招生。该专业录取时使用Ih东省体育专业测试成绩,学校不组织专业测试。体育指导与管理专业录取原则为:进档考生按照专业课成绩由高到低录取,专业课成绩相同时,再按照投档成绩位次由高到低录取。二、严格规范特殊类型考试招生工作管理(一)加强信息公开严格按照教育部关于进一步推进高校招
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