无机非金属材料工程《陶瓷性能检测》实验教学大纲.docx

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1、陶瓷性能检测实验教学大纲一、第程基本情况课程代码：1011339015课程名称：阳谎性能校测/PcrfcnnanccTestingCfCeramiC邨程类别：专业方向特色课程课程性质：选修课程类型：独立实照课总学分：I总学时；16实验/实践学时：16适用专业：无机非金属材料工程运用对象；本科先修课程：陶疣工艺学开课学院：材料科学与工程学院二、课程简介1,课程任务与目的陶瓷性能检测是无机非金属材料工程专业阳耐方向的专业特色课程,通过本大纲所规定的全部教学内容的学习.使学生了斛陶施及耐火材料性能检测的相关技术规范.掌握陶立及耐火材料生产控制与性能检测的基本理论、基本技能学握测定向窗及耐火材料各项物

2、理性能时相关仪器的使用方法，能运用所学的知识分析、解决陶烫及耐火材料物理性健检E金中山现的各种问鹿，达到培养其科研能力和实际工作能力的目的。任本区程的教学过程当=I.加入时中国古代陶宛所取得的仲大成就的回顾，起到激发学生11信和学习热情,枳极投入到现变行业建功立业的热情,坚持知识传授与馀值引领相结合，枳极主动融入课程思政元素.不断加强世界观、人生观、价值观收育,激发学生的爱国情、强国志、报国行.引导学生践行社会主义核心价值观.培养学生成为伤才施备、全而发展的社会主义建设拧和接班人.2.对接培养的岗位能力能掌握测定闷瓷及耐火材料各项性能的葩本理论及仪器的使用方法，具有良好的职业岗位能力和淙合素养

3、，能够从M无机非金处材料的生产控制、工艺改进、新产品研发及质破检测等岗位.三、实验教学目标1 .课程对毕业聂求的支撑I毕业要求指标点4.3能好合理选用无机非金属材料研发与牛.产设备，并采用科学、合理的实脸方法和步探,安全地开展实验研究，正确地来集实验数据，毕业要求指标点4.4能筋运用科学的方法正确采集、祭理实验数据，对实验结果进行分析和解样，并通过信息综合获得合理有效的结论，毕业要求指标点6.11/蟀无机非金M材料专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对工程活动的影响。2课程数学目标对应毕业要求指标点，具体内容如下：教学目标I：锻壕学生的动手操作能力，使学生

4、深入掌握陶会及耐火材料的生产工艺知识，掌握测定附立及耐火材得各项物理性能时相关仪器的使用方法：能师合理选用无机金属材料研发与生产设备，并采用科学、合理的实验方法和步骤，安全地开展实骆研究，正确地采集实5金数据,支撑毕业要求的指标点4.3.教学目标2：培养学生理论联系实际的能力，使学生常押陶瓷及耐火材料性能的常规物理化学性能的测定方法，能够运用科学的方法正确采第、卷理实验数据，对实脸结果进行分析和解样，并通过信息综合获得合理有效的结论，支校毕业要求的指标点44.教学目标3：提面学生分析柯SS和解决问题的能力，掌握产品的性能对生产J1.艺过程及工程应用的影响，了解无机金属材料专业相关领域的技术标准

5、体系、知识产权、产业政策和法律法规,支撑毕业要求的指标点6.1.四、实验项目及学时安排序号实验项目名称实脸学时实险类型实脸要求每组数完成课程教学目标1陶克泥浆流动性及触变性的测定4设计性必做3教学目标1,22P院泄浆粘度的测定2验证性必做3教学目标1.2.33阳瓷产品白度的测定2验证性必做3教学目标1.2.34阳耐制M的干燥和烧成工艺4琮合性必做3教学目标1,2,35阳耐制品的现变化测定2标合性必做3教学目标1.2.36阳费耐火材料气孔率、吸水率及体枳密股的测定2综合性必做3教学目标1.2.3五、实9内容实验一陶窗泥浆流动性及触变性的测定实脸目的；掌握测定原抻和方法、步探及仪器的正确使用：了解

6、陶瓷泥浆流动性及触变性的测定在陶谎生产中的指导作用。实蕤设备：涂4粘收计、比柬计、烧杯、秒表、100目蹄等，实验内容及步骡：1 .制备合适含水Iit的泥浆,不同粘土的需水价大致在处80%之间,全部通过100目筛.2 .将一定的泥女置入盘筒中.缓慢并轻放比理计,待比重计稳定后,读其读数.其（ft为泥浆比重.3 .在涂4杯中涌i装100m1.的水，让水流出并记录所需时间I水。4在涂4杯中装100m1.的泥浆,停留30秒,让泥浆流出并记录所需时间60S。5 .在涂4杯中装100m1.的泥浆，停留30分钟.让泥浆流出并记录所需时间OOmin.实验二陶瓷泥浆拈度的测定实验目的：掌握测定的原理和方法、步骡

7、及仪器的正确使用：了解阳底泥眼拈度和阳谎白度的测定在陶克生产中的指导作用.实脸设备：NDJ数显粘度计、琏筒、天平、烧杯、破斓棒比重计、烧杯、杪表、K）O目骨等。实验内容及步骤：1 .制备固相含加50%、55%、60%,65%、70%的泥浆,笠入直筒型容器中,2 .将保护架装到粘度计上，右旋装上，左旋卸下.3 .根据泥浆粘度选择合适的转子,装到连接杆I.旋转升降艇钮，短慢下降至转子刻度线正好与液面相平.4 .接通电源，调整转子号,选好转速，按下溯试键，当右上角的扭矩值显示在20%-90%之间时，可记录数据，5 .加红操作1一4号转子，比较测限结果.实验V阳兖产品白度的测定实验目的：掌握测定的原理

8、和方法、步骡及仪器的正确使用：了解陶直白度的测定在附费生产中的指导作用.实验设备；WSD-3全自动白度仪、热桶、标准白板、金比白板等.实脸内容及步猱：1 .首先开启仪器，预热30分钟。2 .进行仪器调整：用标准黑筒校准零点；用标准工作日度板调准。并记录参比工作臼板伯.3 .粉样品放到测试台上测量其白度值,多测几处取平均值,作为最终泅定结果4 .测纸张的不透明度.先测重登多层纸样至不透明时的反射率Rs,再测单张纸样背衬黑筒时的反射率RO,则该纸张不透明度T-RftRxx1.OO,实脸四网耐制品的干燥和烧成工艺实粉目的；掌握陶兖及耐火材料制品的干燥和烧结的原理及方法；了解陶宛及耐火材料的干燥制度和

9、烧结温度对陶耐制品在干煤及烧成过程中的所起到的卡要作用；分析陶耐制品的烧结温度对陶耐制品防信的影响，实验设备：电热鼓风干燥箱、高温电阻炉等.实5金内容及步骤：1 .将试样放入商温电阻炉内，按升温曲城升温.烧成温度对材料或终性能有很大的影响,为了达到必佳效果，可取多个样品分别在I100C、I1.SoC、1200C、I25OC、I300C保海Ihr,当冷却至室温后取出放入干燥器内，以测定密度和气孔率作比较。2.烧成制度以保证试样不开裂为原则.特别要防止因晶相转变时的体积效应而导致的样品开裂.本实验中试样烧成曲线为：升温：室涉-500C：1500200T/hr：S（X）-C-65O-C：50C-10

10、0hr:600C-烧成温发：ISoC-200CZhr,保温：Ihr冷却：烧成温度1000C;100XM50C/hr；100oc空温：关闭电源白然冷却，实验五陶耐制品的戏变化测定实骁目的：掌握测定原理和方法、步骤及仪器的正确使用；通过结果分析，初步判断耐火材料原鼠等级以及制品的体枳稳定性能.实验设备：温电阻炉、JPA-5手动压力成型机,电子天平、游标卡尺、模具.实5金内容及步骤：（以圆柱形试样为例）1、用刀片给试样做标记，标记应该在试样无裂税等缺陷的一面，且尽出使两特征的连战经过试样表面的圆心。2、用卡尺在试样标记处Jit取宜径，并将试样标号一同记录下来（直径为d）.3、将测量过的试样交错有序的

11、放进高温电阻炉.进行高温烧结.4.关炉后，侍温度降为室温取出试样。5、用卡尺在同一处量取口径，一并记录为d1.6、依据烧成（IR烧）般变化=（1.1.1.（1.0*100%来计算。实骁六陶瓷耐火材料气孔率、吸水率及体机密度的测定实蕤目的：掌握测定原理和方法、步骤及仪器的正确使用：了解耐火材料体积密度及气孔率测定在耐火材料生产中的指导作用.实粉设得：阳立吸水率测试仪、电子天平、烘箱、干燥皿、电料桶、毛刷、镜子、脸前、吊篮、毛巾、托盘等.实蕤内容及步骤：1 .在精密电子天平上林取干燥后的试样，即试样空气中曳量m1.（干蜜）.2 .招试样放入容器并安置于抽直空装置中关闭机涔左侧的放水阀、进气阀.打开

12、电源开关.真空泵开始工作.3 .通过口空泵对真空容器进行抽口空，当真空度达到要求后,在此总空度卜保持一定设定时间（ISmin）,随后自动进入注水程序，要求水面高度高于试样高度。4 .当进水时间到，自动进入浸泡程序,当浸泡时间到时会发出报警声，关闭电源开关，打开机错左侧进气阀进气，当真空压力表指示表指针IN”时，即可揭开真空容器部子，取出试样.打开排水阀门.将水排出。5 .将上述试样轻轻放入电子天平的吊薇中，同时浸没在液体中林试样的浮球m2（饱和试样的表观侦量）6 .从浸液中取出试样用湿毛巾小心擦去表面多余的液滴，注意不能把气孔中的液体吸出,立即称出在空气中的饱和乘辰m3（饱和试样的班鼠）.然后

13、根据公式计算出试样的体积密度、显气孔率和吸水率，六、实验报告格式实验名称（一）实验目的（二）实验原理（三）实验仪器设备（四）实验步骤（五）实验原始记录及结果（六）何题讨论七、考核方式1 .实验成绩的构成实麟操作成绩占50%,实验报告占S0%学生成绩评定去考核方式成绩K成I勤理论测试实验报告实验操作?WJ目小论文J1.他、;成绩比例50502 .课程考核方式评价权重本课程教学目标与考核方式评价权重如表所示:课程数学目标支找毕业要求指标点考核评价方式权重(%)实验报告实缝操作合计教学目标1指标点4.3222547教学目标2指标点4.4232548教学目标3指标点6.155合计5050I(X)3.评

14、分标准实物成绩评定及考核标准考核环节考核结果及标准评估项目及权Hi优秀(90-100分)良好(80-90分)中等(70M)分)及格(M)-70分不及格(60分)实股操作(5W)徒第根据实验目的,掖立设计优化实验步9T,独立或合作完成度的探作，且操作MI想准戏记录实验现争.并对实验现象逆行嫁合的分析讨论,得出合理的实S结果能助根找实验目的.独立设计%tt.独立或合作完淡安收援tv.撵作较为赛JS5记录实的现象较为准国.并对实我现象进行综合的分析讨论,W1.1.i较为合理的实抬5R德第根M实验目的,设计实验ffi.独立或合作完成实验操作,操作摄本斓戒I记录实均现象,并对实验现象进行分析讨论.得出实的结果能算根据实5目的.设计出基本的实的步Wh基本俺完成实险探作，拨作基本&S1.id录实的现型.并对实验现冬进行初步分析讨论,得出实的结果不使粮施实验目的.设计出相血的女验步舞,不便完成实收操作成提作不败范；不掂记录实帔现象.不徙时实验现进行分析I寸论,不使得出实找结果实一枫ft(50%)实验报告能够独立完成，内容完整,数据合理，数据处理正确.图我赛数.能够正确完成实验报告中四出的问S.并时实验中遇到的问趣进行深入的讨论.健出I1I己的见实勃报Pi能U?独立完成，内容充整,数据较为合理,St树处理