无机非金属材料工程《智能水泥厂工艺设计概论》课程教学大纲.docx

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1、智能水泥厂工艺设计概论课程教学大纲一、第程基本情况课程代码：101145123004课程名称（中/英文）：智能水泥厂工艺谀计概论mroductiontoPrcssDesignofCementP1.ant课程类别：专业方向特色课程学分：1.5总学时；24理论学时：24实验/实践学时：0适用专业：无机非金属材料工程运用对象；本科先修课程：工程图学、材料工程基础、水泥工艺学、粉体工程、水泥生产技术与设需教学环境：多媒体教学开课学院：材料科学与工程学院二、课程简介I.课程任务与目的水泥厂工艺设计概论3课程是无机非金属材料工程专业水混专业方向的特色课程.本课程结合当前有关水泥厂工艺设计的最新政策、法规和

2、生产工艺.介绍了水泥厂基本建设程序、总平面布置等知识：重点讲授水泥厂工艺设计的基本原则、工艺平衡计算的基本方法、车间工艺布汽要求等内容，在本课程绪论环节，加入中国改革开放以来新型干法水湘生产线发展的回顽，激发学生道路自信，立志投入羟济建谀一税的热情:在本课程设备选型环节,介绍具有自主知识产权、技术经济指标领先的水泥生产设备与技术,树立学生勇于创新.服务祖国的理想：以体现课程思政教学元素.2.对接培养的岗位能力通过学习本课程，了解然本建设前期工作主要内容，掌握水泥厂总平面布置、工艺平衡计算、车间工艺流程选拯、工艺设在选型及车间工艺布置的肥本方法和葩本原则，为学生将来从事有关水泥厂工艺设计工作打下

3、必要的基础.三、课程效学目标I.课程对毕业要求的支撑毕业要求指标点3.1：掌握无机非金肱材料工程设计和产品开发全周期、全流程的设计，开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素，毕业要求指标点3.2；能时无机非佥典材料研发、生产与应用等过程特定需求的单元进行预设计.并能用图纸、报告或实物等形式呈现效果.事业要求指标点72能桃站在环境和社会可持续发展的角度思考无机非金属材料研发.生产与应用等工程实践的UJ持续性，评价产品周期中可能对人类和环境造成的损苦和除患。毕业鬟求指标点11.3：在多学科环境K包括模拟环境）,在无机非金属材料研发、生产与应用等环节的设计开发解决方案过程中，运用工程管理

4、与经济决策方法。2.课程教学目标对应毕业要求指标点，具体内容如下：教学目标1：*攫智能水泥厂工业设计基本建设前期工作主要内容：掌握生产车间工2流程选择、设r选型的知识和工艺布国要求:掌握水泥厂某一重点生产车间工艺设计知识等.具备智能水汜厂某一垂点车间工艺初步设计的能力，基本达到初步设计的水平。支撑毕业要求指标点3.1。教学目标2：掌握智能水泄厂工艺设计的基本原则、程序和工艺平衡计。的方法：具备解决智能水池厂工艺设计中工艺平衡计IZ问咫的能力.支搜毕业要求指标点32.教学目标3：了解新型干法水泥发展过程.掌握国家有关水能厂工2设计政策方面知识：培养学生能修从环境和社会可持续发展的角度思考分析水泥

5、厂工之设计过程中的绿色环保和Ur持续性发展因素以及相代解决措施，具备将国家有关政策运用到水泥厂工艺设计中的能力。支撑毕业要求指标点7.2。教学目标4：掌握智能水混厂企业管理框嗯、工程管理与经济决策方法，具备一定解决水泥厂编制劳动定员、工程管理与羟济决策等同处的能力.支推毕业要求指标点1.3.四、铁学课时安排具体各章节教学学酎分配如下表所示：教学学时分配主Je或知识点教学内容总学时学时完成深程教学目标讲课实验实戏主S1.绪论22OO教学目标1主题2聪建前期工作44OO教学目标I主题3水泥厂总平面布置22OO教学目标3主超4工艺设计原则、工艺平衡计算4400教学目标2主题S水泥厂工艺设计10100

6、0校学目标1、3主题6企业管理框架2200教学目标4Zj.计242400五、教学内容及帙学设计主JRh缗论I.教学内容课程介绍：我国新型干法水泥发展过程：有关水泥厂设计的政策.2 .教学重点我国新型干法水泥发展过程：有关水泥厂设计的政策，3 .教学玳点彳f关水池厂设计的政獭.4 .教学方案设计借助PPT课堂讲授,启发式教学.5 题2基建前期工作1 .教学内容舰建程序；矿山和原料：厂址选择：可行性研究；环评、能评、安评：设计阶段。2 .教学重点水泥厂基建程序：设计阶段.3 .教学难点水泥厂基本建设程序。4 .教学方案设计借助PPT课堂讲授，启发式教学，3：水源厂总平面布量I.教学内容总平面布置的

7、内容、步骤：总平面布置的基本原则.2.教学重点总平面布置的基本原则。3,教学难点总平面布置的基本原则4.教学方案设计借助PPT课堂讲授,启发式教学.其中，工厂竖向布置部分内容建议在实习过程中，结合水泥厂实际情况现场讲授，主题小工艺设计朦则、工艺平*算1 .教学内容工艺设计原则、程序：工艺平衡计算.2 .教学重点工艺设计原则；工之平衡计算.3 .教学难点工艺设计原则；工艺平衡计算。4 .教学方案设计借助PPT课堂讲授，启发式教学.5,水泥厂工艺设计I.教学内容工艺流程选择、设符选型、工艺布置、车间工艺设计.5 .教学IE点工艺流程选舞、设备选型、工艺布置、车间工艺设计，6 .教学难点工艺流程选择

8、、设备选型、工艺布置、车间工2设计.7 .教学方案设计借助PPT、图纸课堂讲授，启发式教学车间工艺设计中的部分内容（如粉磨部分），建议在实习过程中结合水泥厂实际情况讲授，或由企业技术人员讲授。主JR6,企业管理格架1 .教学内容水泥厂企业管理框架,水泥厂劳动定员焉制.2 .教学重点水泥生产线劳动定员编制。3 .救学难点水泥生产找劳动定员编制，4 .教学方案设计借助PPT邨堂讲授.建议部分内容在水泥厂实习过程结合工厂实际现场讲授.六、学生成I1.W定1 .课程考楼方式及比例本课程考核学生获取知识的俺力、应用所学知织分析问J1和解决问J1.能力、实及动手能力和创薪能力等I考犊方式采用作业评费、平时

9、阶段IMft和期末开卷考试等多种形式，使学生成定更加合理多样，优化课程价体系，进一步提升课程教学效果.学生成飨考核讦定办法和比例为，平时成缜占50%,其中课堂表现（包括出勤）占10%.作业占20%、阶段费险占20%期末考试（开卷）占50%.学生成绩评定表考核方式平时成绩K中考试J!末考试出勤作业课堂表现阶段测验小论文他成绩比例（20IO2002 .课程教学目标考核方式评价权更教学目标考核方式评价权重表课隹教学目标支撑毕业要求指标点考核评价方式权重（%）过程性考核期末考忒合计出勤及课堂表现作业阶段测验教学目标I指标点3.15I002540教学目标2指标点3.255IO1535教学目标3指标点7.

10、200IO515教学目标4指标点11.3050510合计)0202050I003.课程成Mt评价标准平时成绩评定及考核标准考核环节考核结果及标准评估项目及权三优秀（90-100分）良好80-89分）中等（70-79分）及格（60-69分）不及格（60分）出勤及课堂表现（10%）无迟到、F退、旷课现象，枳极参加课堂讨论，并有自己独到的见解.能弱准确回答答隅尔育迟到、早退现象。较为枳极参加课堂讨论.旎修准确答问遨.有迟到、早退现象。能弱主动参加课堂讨论,能够回答问有迟到、早退、偶尔有旷课现象。参与课堂讨论,基本能回答和迟到、早退、旷课较多。不能有效参加课堂讨论,回答不出所彳/何SS,并有自己独到的

11、见解并提出自己的见解关问魄HS能够独立完成能终独立能够独立基本能够不能独立作业,作业完成质完成作业.完成完成作业,完成独立完成作完成作业,存量优秀，能够灵活质值较高,能够城量符合要求.业，部分应目在明显抄袭现作业运用所学知识和理运用所学知识能够运用所学解答存在抄袭象，不具法运(20论解决问超，并获和理论斛决问知识和理论解现象，运用所用所学知识和%)得正确结论题.并获得正确结论决问题,并获得有效结论学知识和理论解决问JS的能力基本符合要求理论解决问题的能力完成所方,阶段完成所有完成所有完成所有没有完成阶段测脸，根据参考答阶段测验，根据阶段测脸，根据阶段测险，根阶段测试，根测验案评分,总评成绩参考

12、答案评定参考答案评分据参考答案评据参考答案评（20%）为优秀分，总评成绩为优良总评成绩为中等分，总评成绩为及格分,总评成绩不及格课程教学目标成评价标海考核环节.考核结果及标准评估项目及权盅优(90100)良(80-89)中(70-79)及格（60-69）不及格(0-59)教学目标1熟练掌握智能水泥厂工业设计基本建设前期工作主要内容；生产车间工艺流程选择、设符选型的知识和工艺布置要求以及水泥厂某一重点生产车间工艺设计知识等,具备良好智能水泥厂某一重点车间工艺初步设计的他力.准确察报智施水水厂工业设计基本建设前期工作主要内容：生产车间工艺流程选择、设备选型的知识和工艺布置要求以及水泥厂某一重点生产

13、乍间12设计知识等.具备较好智能水泥厂某一重点车间工艺初步设计的能力.掌握智能水泥厂工业设计基本建设前期工作主要内容；生产车间工艺流程选择、设备选型的知识和工艺布置要求以及水泥厂某一量点生产车间工艺设计知识等.具备一定智使水泥厂某一左点车间工艺初步设计的能力.基本掌握智能水泥厂工业设计基本建设前期工作主要内容；生产车间工艺流程选择、设备选型的知识和工2布置要求以及水泥厂某一重点生产车间工艺设计知识等,基本具备智能水泥厂某一重点车间工艺初步设计的能力.不能掌握阳能水泥厂工业设计基本建设前期工作基本内容：生产车间工艺流程选择、设备选里的基本知识以及水泥厂某一重点生产车间工艺设计基本知识等。熟练掌握智能水泥厂工艺设准确掌握智能水泥厂工艺设计的基本原则、程序和工艺平衡计算的方法：具饴较好解决智能水制厂工艺设计中工艺平衡计算问题的能力。掌握智能水泥厂工之设计的基本掌握智能水泥厂工艺设不能掌握智能计的基本原则、基本原则、程序计的基本原则、水泥厂工教程序和工艺平衡和工艺平衡计算程序和工艺平衡艺设计的学目标计算的方法：具的方法：具需一计算的方法：基培本原则、2备良好解决智能定解决智能水泥本具备解决智能程序和工水泥厂工艺设计厂工艺设计中工水泥厂工艺设计艺平衡计中工艺平衡计算艺平衡计算同SS中工艺平衡计算算的方法问题的能力.