职业技术学校《GSP实务》课程标准.docx
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1、GSP实务课程标准课程代码5202X7学分4.0开课部门食品与药品系适用专业药品经营与管理专业制定人XXX审核人XXX课程类别专业核心课学时64制定日期202X年6月审核日期202X年6月一、课程性质与任务本课程是药品经营与管理专业的专业核心课程,是依据经营与管理专业人才培养目标和相关职业岗位(群)的能力要求而设置的,对本专业所面向的药品采购、药品销售与服务、用药各询与指导、药品储存与运输管理、药品质量管理、药店运营等岗位群:能够从事药品采购计划编制与采购实施、药品销售和售后服务、药学咨询与用药指导、药店运营管理等岗位群所需要的知识,技能和素质目标的达成起支撑作用在课程设置上,前导课程有医药商
2、品基础、药物制剂技术及药事管理与法规及后续课程有医药市场营销实务、药学服务实务等。二、课程目标(一)总体目标GSP实务是高职药学专业的核心课程之一,在药学类人才培养体系中占有重要地位。通过本课程学习,使学生掌握从事药品生产、经营、便用等工作所必需的药事管理的基本知识和基本技能;熟悉药学实践中常用的药事法规,了解药事活动的基本规律,具备自觉执行药事法规的能力,并能综合运用药事管理的知识与药事法规的规定,指导药学实践工作,分析解决实际问题。1 .知识目标掌握药物研发过程、药品生产领域、药品经营过程、处方调配过程、医疗机构药品管理等方面的药事管理基本知识与法律法规要求;熟悉药学实际工作中药品研制、生
3、产、经营和使用等环节的监督管理要点。2 .技能目标(1)熟练掌握药品生产及生产质量管理规定,能够规范从事药品生产、检测操作,学会药品质量管理的基本技能。(2)熟练掌握药品经营管理规定,能够规范处理药品经营企业药品进、销、存、运中的质量管理问题及相关报表的填写;能够正确辨别药品经营中的违法问题。(3)能够按照处方调剂规定及流程完成处方调剂工作;运用处方管理知识,正确审查处方。(4)熟练掌握药品注册管理办法,能够规范从事药物研究开发,药品注册申报等工作。(5)学会按照规定完成药品采购、入库疆收、储存保密、库存管理工作。3 .素质目标(1)培养尊重生命、以人民健康为己任的职业道德感;(2)培养自觉依
4、法从业的守法意识:(3)培养严谨认真、热爱劳动、踏实肯干的工作态度;(4)培养精益求精的工匠精神;(5)培养善于沟通、重视团队协作的素养。三、课程设计(一)课程设计思路以药学领域的基本概念及药事管理相关知识为基础,同时以药事各实践领域为主线,详细阐述药品生产、经营、使用等环节的管理规定。实践教学围绕药学领域实践展开,设计开展药品生产、经营企业、医疗机构药事部门、药品监督管理和药品检验部门的岗位情境,将学生带入社会,漕加学生的感性认识,综合培养学生药事管理实践能力。(二)课程内容与教学要求1.果时分配表11(或模块)名称序号任务内容学时分配药品经营企业号隹准符1组织机何设置;人员配置与培训;设脩
5、设备配备:建立质及管理体系文件4证照申领2申诂验收:核查现场:办理证照4药品采明3首营企业审核:首营品种审核:药品期进管理4药品收货与验收4药品收货:药品验收2药品储存与养护5药从储存管理:药品养护管理:药从盘点管埋4药品而售与售后笆理6药品批发销售管理;的品零仰销的管理;药品售后管理4药品运输与配送7一段药品运输配送:冷链药品运输配送2评估检Sfi8全员学习:质fit档案整理:记录凭证整理:撰写GSP自查报告4设施设备验证管理9验证方案制定;睑证报告撰写2现场松查10日常监督检查;有因检杳2实训项目11实训:查询药品的相关信息412GSP仿JX练习:药品经营企业的机构与人员设置413GSPf
6、式练习:药品经昔企业的设施与设备114GSP仿真练习:药M经营企业的外部场景漫游215GSP仿真练习:药品经营企业的首营企业审核216GSP仿口练习:药品的收货217GSP仿出练习:药品的骁收218GSP仿真练习:药品的储存219GSP仿真练习:茹品的养护220GSP仿真练习:药品的出库221GSP仿式练习:药品运营企业的现场巡森222GSP仿典练习:药品经营企业的全自动化仓库系统223GSP仿真练习:药品经营企业的软件控制系统2总学时612.任务设计I项目(或模块)药品经营企业筹建准备任务组织机构设置:人员配置与培训:设施设备配备:建立项Jit管理体系文件学时理论实践II一体化8学习目标知火
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