职业技术学校《网络攻防与协议分析》课程标准.docx

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1、网络攻防与协议分析课程标准课程代码541404学分5,0开课部门信息工程系课程类别专业核心课学时80制定人XXX审核人XXX适用专业信息安全技术应用制定日期202X年6月审核日期202X年6月一、课程性质与任务本课程是信息安全技术应用的专业核心课程，是依据信息安全技术应用专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业抽面向的信息安全岗位（群）所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有计算机网络技术与应用、信息安全导论、服务器网络搭建与安全管理。二、课程目标通过本课程的教学，主要培养学生网络协议分析能力和职业素质。具有作为网络管理员的技能水平，能够胜

2、任中小型企业的网络防护的日常工作，为后续各课程的学习打下扎实基础。1 .知识目标.IntenIet地址及地址解析、PPP协议、IP协议、ICMP协议、TCP协议、的工作原理、攻击手段及防护策略，Internet地址扩展技术。2 .技能目标.能分析PPP协议、ARP协议、IP议、ICMP协议、TCP协议并对其做出相应防护。3 .素质目标通过对常见常用的网络通讯协议的解析并通过抓包工具进行验证，学习体验课堂理论知识在实际网络运行中的应用及防护手段，积累项目实战经验，培养良好的职业道德，做良好的信息安全卫士；培养自主学习能力、交流沟通能力、创新能力；培养团队协作能力、基本组织协调能力、责任心和服从意

3、识.三、课程设计（一）课程设计思路针对高职学生的认知特点，与行业企业专家合作进行课程项目设计与开发，形成从简单到复杂的系统化教学项目，突出学生的教学主体作用，重视职业能力的培养，充分体现课程教学的职业性、实践性和开放性，为学生今后的就业打下良好的基础。该课程打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训炼，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的

4、要求。教学过程中，采取工学结合、课程设计等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程性评价与结果性评价相结合，理论与实践相结合，理论考试重点考核与实践能力紧密相关的知识，重点评价学生的职业能力。（二）课程内容与教学要求1.课时分配表项目（或模块）名称序号任务内容学时分配备注项目1：认识TCP/IP办议簌1TCP/IP处议体系分析4项目2：IQ1.P仍议分析与防护2ICMP协议分析63ICMP抓包分析与防妒6项目3：IP协议分析与防护4IP协议分析65IP抓包分析与防护6项目4：ARP协议分析与防护6ARP协议分析67ARP抓包分析与防护6项目5：PPP协议分析与防护

5、8PPP协议分析69PPP抓包分析与防护6项目6：TCP协议分析与防护10TCP协议分析6HTCP抓包分析与防护16机动、复习、答疑126总学时962.任务设计项目（或模块认识TCP/IP协议被任务1TCP/IP协议体系分析学时理论实践一体化I学习目标课程目标：1 .知识目标网络互联与TCP/IP协议，网络协议的分层,TCP/IP为议发展过程,TCP/IP协议的标准化，Internet地址扩展技术.2 .能力目标掌樨网络互联的概念,建立TCP/IP的分层思想,能够安装配置抓包工具（如WireShark等）.3 .素质目标培养动手实践能力和学习迁移能力。课程德育目标:揭示事物发展规律，树立正确的

6、人生观、世界观和价值观,培养学生爱国主义情怀、良好的科学素养和严谨的工匠精神.教学内容逃押与安排I（挖掘和提域专业课程这含的思政元索，如爱国情怀、创新意识、科学素养、人文情花、工匠精林等3个以上，找准总政元素Ik入点.据述课程教学中的将愚想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机Ik合的螟域）序号授课内容思政元索与融入授修形式与做学备注点方法1TCP/IP协议发展过程爱国主义讲授法2网络互联工匠精神讲授法3TCP/IP分层思想科学素养讲授法项目（或模块）IQIP协议分析与防护任务2IQIP协议分析学时理论实践体化6课程目标；1 .知识目标ICYP协议应用及报文分类：TT1.生存时间：ICMp差错

7、报告,w控制消息类型：请求/应答类报文、单向通知的控制类报文以及实验性报文.2 .能力目标掌握IQfP处议应用及报文分类、ICMP差楮报告、i。求/应答类报文，应用ICMp协议的攻击与防护。3 .素质目标培养动手实践能力和学习迁移能力.课程悠自目标：揭示事物发展规律，树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生爱国主义情怀、良好的科学素养和严谨的工匠精神.教学内容选邦与安排；（挖掘和提域专业课程H含的思政元索，如爱国情怀、创新意织、科学素养、人文精神、工匠精神等3个以上，找掂甩政元素琳入点，播述课程教学中能将思魏政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合的领域）序号授课内容思政元素与1入点授修彩

8、式与假学方法备注1TT1.生存时间工匠精神讲授法演示法2ICTIP差错报告抓主饯矛盾训技法+演示法3ICMP控制消息类型科学素养讲授法演示法项目（或模块）ICWP议分析与防护任务3ICXP抓包分析与防护学时理论实践一体化6学习目标课程目标:1 .知识目标应用ICMP协议报文进行的攻击与防范.2 .能力目标能够利用抓包工具抓取ICMP报文,对PinR命令进行解析：能修根据ICMP协议进行防火拗的设W1.3 .素质目标培养动手实践能力和学习迂移能力。课程德育目标，揭示事物发展规律，树立正确的人生观、世界观和价值观,培务学生爱国主义情怀、良好的科学素养和厚遂的工匠前神.教学内容选界与安排I（挖掘和提

9、燎专业课程这含的国政元索，如爱国情怀、创行般祝、科学素养、人文精神、工匠精冲等3个以上，找准总政元素立入点，描述决程较学中的将思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合的域）序号投修内容思政元素与立入搜等形式与教学备注点方法1Ping命令工匠精神讲授法+演示法2防火墙的设置抓主要矛盾讲授法+演示法3抓包I：具抵取IcMP报文科学素养讲授法+演示法项目（或模块）IP炉议分析与防护任务4IP协议分析学时理论实践一体化6学习目标课程目标：1 .知识目标Ip数据报：IP分片及重组：IP选项：IP安全问题、IP选路.2 .能力目标能泌区分并运用公网IP与私有IP，能鲂设汽默认网关与路由选择，3 .素

10、质目标培养动手实践能力和学习迁移能力.课程他行目标：揭示3物发展规律，树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生爱国主义情怀、良好的科学素养和衅逆的工匠精神.教学内容选界与安排：（挖掘和贴专业课程含的思政元索，如爱国情怀、创新，板、科学素养、人文精神、工匠才神等3个以上，找准恩政元素此点，捱述课程做学中能将思IB政治敦Ir内容与专业知织技能教育内的T机合的*0）序号搜图内容里政元索与入点授瓷形式与教学方法多注1IP分片及重组工匠精神讲授;京演示法2IP选路抓主要矛盾讲授法+演示法kIP选项科学素养讲授法+演示法项目（或模块IPt?议分析与防护任务5IP抓包分析与防护学时理论实践一体化6学习目标

11、课程目标I1 .知识目标IP协议抓包解析.2 .能力目标能好利用抓包工具解析IP防议数据包的封装结构,3 .素质目标培养动手实践能力和学习迁移能力课程噂育目标:揭示事物发展规律，树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生爱因主义情怀、良好的科学索养和严通的工匠精神,教学内容选算与安排；（挖掘和提煤专业课程，含的思政元索，如爱国情怀、创新意织、科学素养、人文精神、工匠精神等3个以上，找准用政元索琳入点，描述课程教学中能将愚IB政治教“内容与专业知识技能UIr内容有机融合的领域）序号授课内容思政元素与入点授课彩式与教学方法备注1UircShark工匠精神讲授法+演示法2协议筛选抓主要矛盾按法+演示

12、法丁IP协议数据包的封装科学素养讲授法+演示法项目（或模块）ARPD议分析与防护任务6ARP协议分析学时理论实践一体化6学习目标课程目标：1.知识目标ARP协议与MAC地址；地址解析用议ARPi反向地址解析协议RARP,2,能力目标掌握地址解析协议ARP与反向地址解析协议RRP.3.素质目标培养动E实践能力和学习迁移能也课程稔两目标:揭示事物发展规律,树立正确的人生观、世界观和价值观,培养学生爱国主义情林、良好的科学素养和严遂的工匠精神.教学内容选界与安排：（挖掘和贴专业课程含的思政元索，如爱国情怀、创新，板、科学素养、人文精神、工匠才神等3个以上，找准恩政元素此点，捱述课程做学中能将思IB政

13、治敦Ir内容与专业知识技能效育内容有机融合的G0）序号授课内容息政元素与IIA点授修形式与教学方法备注MAC地址工匠精神讲授;京演示法2地址解析协议抓主要矛西讲授法+演示法I3反向地址解析办议科学素养讲授法+演示法项目（或模块）ARP办议分析与防护任务7ARP抓包分析与防护学时理论实践一体化6学习目标课程目标I1 .知识目标ARP孙议摞包解析.2 .能力目标能好利用抓包工具解析RRP悔议数据包的封装结构，能够进行ARP断网抵包分析，能够进行ARP中间人能获账号密料,能够利用ARP协议进行主机发现.3 .素质目标培养动手实践能力和学习迁移能力.课程禳声目标:揭示事物发展规律，树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生爱国主义情怀、良好的科学素养和严谨的工匠精神.教学内容逸界与安律：（挖掘和提薛专业课程含的国政元案,如爱国情怀、创新意板、科学素养、人文精神、工匠轴神等3个以上，找准思政元索Q点，描述课程被学中能格思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合的领域）序号授课内容思政元索与Ik入点授课形或与教学方法备注1WireShark工匠精神讲授法演示法2协议筛选抓主要矛盾讲授法+演示法3ARP协议数据包的封装科学素养讲授法演示法