职业技术学院室内设计与实训核心课课程标准.docx

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1、XXXX职业技术学院室内设计与实训核心课课程标准一、课程基本信息室内设计与实训52171401）（一）课程J1.性：专业核心深（三）开课学期r第二学年.第一学期（四）基准学时，3学时,计上学分二、课程定位室内设计与实训3课程是环境艺术设计专业的核心课程.本课程围绕有关室内设计的基本知识点、职业能力要素,以及学生的标合素质培养为核心展开.开课时间要求妥善处理好与先行课程与后续课程之间的关系，避免知识的过多交叉和重段。我们在课程教学过程中颦持以学生为中心，教师为引导，引领学生参与实践设计项目，充分激发学生的学习兴鲤和创造潜能。在课程设计上理论教学为葩础，设计实训为JR点，要求突出学生的设计实践能力

2、.M室内设计与实训作课程先修课程是（AutoCadh房屋建筑学3名建筑装饰制图与识图3等.后续课程为装饰工程施工组织与管理机W毕业顶岗实习等,从课程结构来看.本课程璃于一门重要的含有实训内容的专业课,对于建筑装饰工程技术专业的学生非常理要三、课程目标-）能力目标（1）看懂施工图纸；（2）了解施工图现莅，会设计：（3）培养与客户沟通的健力，完成限房、设计等相关业务：（4）具有良好的诺吉表达和曲谢配合能力：（5）能鲂进行数字化设计表现，用计算机绘制设计施工图和室内设计效果图。二）知版目标（1）掌握空内设计艰本理论知识.（例如室内设计原则、室内设计风格，以及人体工程学等知识）；（2）熟悉本专业所制的

3、艺术造型和色彩搭配培笄审美能力.（通过欣5优秀案例，参观样板间，提升鉴货关的能力）：（3）动脑、动手.多看、多练,掌樨室内空间的方案谀计、方案表达等知识和实戕方法：（4）能流利衣达设计理会和设计思想，培养室内设计综合能力。（三）蠡度目标（D具有专业的费任心及敬业精神，遵守职业道德规范;（2）湃于探究主动学习、沟通协作、具有团队精神（3）培养学生综合设计素质、空间例象与空间in织能力；（4）掌握室内设计与实训完整的工作过程,具的从事室内空间i殳计工作岗位所衢的职业能力.四、课程设计一）设计思路（1）紧扣工作慨位能力要求，明确目标及定位本课程根据室内设计人才培养目标、ij位需求和空内设计师职业资格

4、标准，统筹考虑和选取教学内容同收，也要避免把职业能力简IY1.理解为操作技能,要求注重设计理论知识的运用，培养学生创新设计魄力，以及踪合职业能力.（2）以企业周研为依据,按照工作过程构建课程内容本课程以实训项目为载体进行教学设计。按照室内设计项目从量房，放图,平面方案以到深化完成施工图的整个工作流程展开。本课程中各项技能要求，均以空内设计师职业技能的赛定为标准。（3）依据学生实际和项目任务内容总量确定学时分配在教学过程中，学生是主体，教师起指导作用，为了让学生有足够的机会培养发现问应的能力.因此本课程安排理论部分课时为32课时,实训部分课时为32课时.让理论和实训的学时平均分布在每个模块当中。

5、（4）首先理解思政的实际内涵和现实意义，向学生传递正确的价值观，培养学生严谨认立的学习态度和敢于创新发现的探究精神“同时课程思政是一个春风化雨、湖物无声的过程，教师制要在专业知识传授过程中潜杼默化地提升学生的职业使命感和荣誉感,培养学生的人文情怀.（二）课时分配4*学习任1模块一：宣内谀计玄本理论及量房实利我论羯识：文内空间设计方法9G序当您:：宏内谟升风桃、流:现场勘变与制量.植内外实训一：工山2场量房.绘如量房草B1.122模块二：宣内谀计原则及被困关训理论M识：人体工/中、空间城分片如织.校内外实训二：根找量再尺寸，CAD绘创原始线构国163愎犊三：发例分析及绘田实训理抡加识：如何沟通：

6、分析户型森造的化缺点，及方案谈计臭A.校内外实以三：究成平面改计方1641次H：就化设计方法网被工团经MJIife知识：支内光球桃议计：室内之算议计：居支交何方拿X化设计的方*.校内外实训口：CAD4*.Ac,*aJ.36课程模块一谭任单元名券堂内谀汁基公理论及京唐实训谡时就12Wtt学习口桂1.学摄宣内空阿双计方法9作序步猱.安内议计风站、Z学掂工地现场量房技巧,井绘制量居荤用学司内容任务一：定内设计方法与根片机依（2谡转）1.玄内it计的公义和工本观点2支内设计的内容和方法当低3.空内n计的依据和特点任务二：交内线计的网格过季（4iXi）1 .室内说计的黑格2 .安内设计的流淞任务三：*唐

7、实训（6诙时）1 .量舟过爱事戈风承备工作2 .现场量再技巧3地工现场草图绘y佞务臼：谭红芝故（2深时）If1.ii职业现也刎勃，树立正殖的积北价值A1.和艮我使命西.教学方小和迂汉在较学中采用理论课按法.启发引导法、素例分析法，码动学生学习的上访1；夫残环节则娶亲才市葩讲解.从宝福点.让斗生长立完成芋田控制：逋过学生的注生根M反情，及叶好学生的共态逊行依JIM空，P1.M完*教呼的放学反思4谭ttit.款芋余件要卡电信机房、量房工他竽生已有&CADWB教师执教能力要求的交内议计了解得叶拿逸知.能郁讨竽生的妈法及时泯出评价并4于引*竽生，并且胡有一定的工地谈计委微经龄.擅长使用CAD绘图UMS

8、献二谍包隼元名叁宣内戏计录则及社田实刎谡时数163?学mH标1 .掌唐宣力谈计入体工钗孕的基本加识点，以及室向划分与蛆区方:2 .掌握叔田的基本杉用片方法学，J内容佞务一：人体工在学的概合双机美辰网（译叶3）1.人体工程学的丛木;C义2人体工1单的选用观射3.人体工程学的案例分析佞务二：*同划分与姐奴方去（深可3）1 .交内空何的臭史2 .内空间地理技巧3 .文内空附的册卷4 .居宣空何划分与重构的富阳分析任务三：放用实到（冰M6）1.空区工地拴切的草图以及.现场M美代息2根据篁囹，述用AutoCAD收件糜制原益”构图佞务臼：译钱必故（2深时）Ifiit职义氓柩刎拎,树立正晴的积北价值也和艮我

9、使命感.教华力;*和辽议任我学中东W比论许经法、启发引早法、发例分析法，必动学生学JJ的上动M：尖或环节则娶亲身示足讲解.从去卷点.让学土会立意成CAD被国：遹过学土的心业愎M反情，及时劝学生的北态进行同理汹空，P）H比故最呼的教竽反思写源ttit.批学条件要束电肽机房学生已才基dCAD创用基&我斯拉盘跄力要求M安内设计了*得彩连的.能怵对学生的纨法及时撇出评价并4于引导学生，畀且拥有一定的工地谀计实践经验，拉长使用OAD推图，课程模块三谟程单亢名券发例分析及绘图实训谅时毅16谟西学习日馆1 .掌握与客户的沟通技巧2 .牛会分析室的设计我遗发例的优线A3 .完成f面困的方看给制学JJ内客任务一

10、：享也与客户的沟通技巧（4诔时）1.人品关东的培02谈早技巧3.决单重例分析任务二：分前户型的尤缺点4像片1 .小户Rfi选的优蜿金分析2 .中等户型改造的优缺点分析3大曾户型双注的他软素分析任务三：平面方案it计（8课时）1 .时放国实训中给制的原始壮构通行今而布直由的给M2 .笑求绘的符台阳派境范3 .平面布Jt用中皆标有尺寸标注加文字标注任务臼：球梭之故（2课时）通过职业娱业翎筹,州立工殖的职及价值也和民皮使牛忌.我学方法和谯议左投学中采阳理论语控法.启发引导法、集例分析法,泗幼学生学习的支助性：关或坏千则要亲身汴范讳”,从才指点，让学生独立完成CAD总面方案：通，华生的职业娱物反缰.反

11、时时竽士的状态通行机H调结.PIjtg成教的我学反思与谡1.诊法.教学杀件更术电牍机房e*cadwa教肝执教能力要求片交内设计TN好翡管连徇*t时竽生的想法及小做出评价并$于引申学生，并且胡有一定的工地&，设计妻戏班腌.擅长使用CAD绘图.课程模块四谡程单亢名好支内设计方法及他工图绘制AtOtft36谡讨学习口桂1 .拿及家内光环境的近计2 .学姓室内说计包彩的述用方法3 .拿梃居宣空同方堂*化谟计的方法4元或CAD平面有K1.fi.把材侑装国、天花,布置8）,以及立面图等等渔工图然的控制学勺内容任务一：室内无环境致计（3滓时）1 .*Tiit2 .东龙与义明近计基去慨念3交内晚明方衣4妙矣佞

12、务二：直内色彩与材料质地（3深炉）3 邑/的N知心4 .空同内邛电彩的连界与处理任务三：自支空何方盒化议计的方法，（6深时）1.空同十面方差徐化（理论讲解与堂例运用分析）2CAD论工由绘切的水化（速it一套完空的案:我於外方K.分析诲冀每一张图依的作用以及知应的CAD*JE9标戊。佞分四：完或旗工的绘制（1.2rt）便用上一个馒块绘制好的手面布置明方发，逆行实金渔工困然的水化绘制.（A地材依祖国、天花布H困以&立而出学号）任务五:浑蛭田政（2itOt）通过胴业模板刖锥.州立正川的彩业价值更和氏或使布感.t单方法和瘦议左股学中东同比论请校法.启发引导法、篁网分析法.调动学生学习的Z劝往：失找环节

13、则要京今示危许解，从分新.E,让芋土找主完成,CAD询上S1.侬：if1.it学生的双生愎物反St.及时H中土的我本选竹枝3调空.同年第成Ib节的收学反理均谟程诊改。我学条件矣求电脑机房孕生已有基&CAD创用基&教小抗力性家叶宣内试计了珞今看透面.祀器对学生的机法及时做出讦价畀存于引导学生.并有一支的工地和议计实践携验,擅长使用CAD绘图.五、课程考核（1）关注评价的多元性，结合课堂提问、学生作业、平时作业、实训技能、技能比赛及考试情况，综合评定学生成绩.（2）应注重对学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核.对学习和应用上有创新的学生应给予特别鼓励,要综合评价学生能力.（3）考核方式

14、：总评成绩=平时成绩70+期末成绩30%,平时成缄包含：学习过程的冬马及衣现；课内作业实施情况：出勤率等等。六、教材及其它教学资源（-）使用软材黄存波主编，室内装饰设计与实V心，上海交通大学出版社二）6H5作者书名出版社11期张绮缈、郑曙阳主编室内设计资料集中国建筑工业出版社1999.建筑设计资料集编委会E建筑设计资料集*中国建筑J1.业出版社1994.李树阁、张书鸿编写灯光装饰艺术3JX宁科学技术出版社1995.王建柱煽著室内设计学艺风堂出版社三三高军、命布宾编洋西方现代家具与室内设计天津科学技术出版社1990.（=）其它教学贵海I中国ABBC论坛（h1.1.p：UW%5无忧装饰建材网(h1.tpwu,)【6】室内设计师网(httzwM.china-七、编制说明制人IXB单位，Xm职业技术学院IM日期，202X年6月12日教学单