职业技术学院风景园林设计（景观设计方向）专业人才需求与专业改革的调研报告.docx

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1、XXXX职业技术学院风景园林设计（景观设计方向）专业人才需求与专业改革的调研报告一、前言（一）调研的目的为了能够更精准的定位风景园林设计专业人才培养方案，使培养的人才规格更符合市场的需求。（二）调研工作概述与企业专家座谈，实习生座谈，了解行业最新动向，了解企业的用人需求规格，更好的制定新的人才培养方案。二、人才需求调研（一）产业发展现状与趋势进入近代以来，随着城市化进程的加快和人们对城市生活质量要求的提高，全球范围内的园林绿化行业得到了快速的发展。首先，园林景观作为城市基础设施之一，随城市化不断发展。城市建成区绿化覆盖率也从2006年的35.11%增长到2015年的40.12机其次,更高层次的

2、功能要求推进市政园林景观的不断发展。城市园林景观的功能要求，已经从追求外在的形象整洁美观等，转向城市生态功能提升、生物多样性保护、自然资源的保护、城市生态安全保障及城市可持续发展能力提升等方面：从仅作为城市必要的公共服务，转向作为改善人民人居环境、解决民生问题、提升老百姓生活品质、提升地区吸引力和竞争力的层次上。另外，生态环保意识推动生态园林景观建设行业持续发展。近年来，随着国内资源过度消耗、环境污染、生态破坏等问题日益突出，生态环境问题成为普遍关注的问题。目前，我国土地荒漠化、沙尘暴、水资源短缺等生态危机频发，已严重威胁社会经济发展。为应对口益严峻的生态问题，近年来，国家加大了生态修复、环境

3、治理领域的投入，生态园林景观建设行业景气度将持续提升。（二）区域内重点企业概况1 .三亚新大兴园林生态有限公司，隶属海南瑞泽（股票代码：002596）的全资子公司。主营业务涵盖生态景观、生态环保、农旅融合等三大方向以及苗木生产、绿化养护等领域。经过20余年深耕发展，项目和业务范围遍及全国各地。目前已形成了集策划、规划、设计、研发、施工、生产、环保治理，以及生态旅游运营、旅游综合体运营和城市环境设施运营等为一体的完整产业链，能够为客户提供一揽子生态环境建设与运营的整体解决方案。2 .棕桐园林股份有限公司海南分公司，是一家以风景园林景观设计和营建为主业，具有原建设部颁发的城市园林绿化一级资质（20

4、00年获得）和住建部颁发的风景园林工程设计专项甲级资质（2008年获得）的综合性园林企业的全资子公司。棕檎园林业务涵盖了风景园林项目建设的全过程，包括景观规划设计与咨询、园林工程施工与养护、园林苗木生产与销售、园林技术与材料的研发等，其中，景观设计和园林工程施工业务占公司主营业务收入的比例超过90%o3 .广东如春生态集团有限公司海南分公司，拥有城市园林绿化企业壹级资质、风景园林工程设计甲级资质。下辖园林景观设计院和工程管理中心，主要从事旅游地产、商业地产、住宅地产、综合地产的设计、施工及养护等相关业务。（三）职业岗位设置与岗位任职要求岗住名称景观设计实“生吴仁1.能熟技使用CAD.3011x

5、.PS于谈计收件：2最也设计专业3.可按攵应用毕业生该计苒助理1 .*t然鼻使用CA0、3011,PS等竣国软件：2 .有较强的改计必依及创名州：具奇较强的与*户为通肥力：3 .在校读的上遨心和工作点任昌、称调能力：有景1设计注.检者化先才出.“化共工员1 .询位型fr:JJ甘项目现场勘察、测量、液理、酒工如织和现场文逋安全外抄北五号具体工作，把核工程煤化败果，对多痔植物的分析、播、发种养如：称向林安渔工中出现的绿化枝表同K2 .任取资格：（1）沟通表达能力也：（2）履J1.tfe力殳，学力生：（3）具疗女任心.三、专业发展现状调研（一）区域内，专业布点情况（I）琼台师范学院一数理系一园林技术

6、专业（2）海南经济学院-艺术设计学院-环境设计（3）海南职业技术学院-艺术学院-环境艺术设计（4）海南科技职业学院-艺术与设计学院-环境艺术设计（5）海南经贸职业技术学院-人文与艺术学院-环境艺术设计专业（二）区域内，专业招生与就业情况为贯彻落实百万人才进海南行动计划（2018-2025年）,大力引进我省经济社会发展所需的各类高层次人才，近日，省人才办发布海南省2018年度高层次人才需求目录，面向国内外提供省内101家用人单位1530个高层次人才工作岗位，广泛延揽各方英才助推海南自贸区（港）建设。聚焦海南自由贸易试验区（港）三大产业类型、十个重点领域、十二个重点产业、“五网”基础设施建设、生态

7、文明建设、乡村振兴和民生事业需要，积极引进培养使用各类人才。到2020年，吸引各类人才20万人左右，重大人才工程项目成效明显，重要人才平台载体建设进展顺利，人才公共服务保障体系更加健全。到2025年，实现“百万人才进海南”目标，基本建立具有中国特色、体现海南特点、与国际接轨的人才发展体制机制，基本形成人才集聚新高地。国家对职业院校要扩招100万人,到2019年至202X年，持续开展职业技能提升行动，提高培训针对性实效性，全面提升劳动者职业技能水平和就业创业能力。三年共开展各类补贴性职业技能培训5000万人次以上,其中2019年培训1500万人次以上；经过努力，到202X年底技能劳动者占就业人员

8、总量的比例达到25%以上，高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以上。区域内，建筑装饰行业依托海南自由贸易区贸易港的发展，装饰行业的人才需求量在增大，从原来的半包模式到全包模式，再到现在的整装模式，对室内设计的人才要求也越来越高，各大职业院校室内设计类的人才保有量也越来越多,就业形势也非常好，与校企合作单位的联动也能解决大部分的本专业学生就业问题。四、专业教学改革建议（一）专业教学存在的问题与不足风景园林设计专业涉及的教学情景较多，涉及的专业知识比较主观与抽象，为教学的需要，教学基本条件存在的问题如下：（I）师资力量上比较欠缺，需要一个具有丰富绘画经验的专兼职教师队伍，其中主讲教师须精通多种绘

9、画表现技巧，兼职教师应为风景园林领域的能工巧匠。（2）实训环境和装备上不足，课程的实施涉及：多媒体教室：具有多媒体授课设备，能观看教学录相、课件、图片等。计算机机房：高配置电脑，可以满足学生制作设计作业的需要O（3）没有教学实训条件：建立园林建筑材料实验室、3D效果图实训室、校外实习基地、模型制作室等等。（4）没有配备固定的校外实训基地。（二）专业教学改革建议（1）如何构建突出职业能力培养的人培方案、课程体系和课程标准；（2）如何增强学习的兴趣及主动性；（三）专业教学改革的基本保障全力做好项目化课程改革工作，以课程改革为切入点,创建突出职业能力培养的课程标准；从人才培养目标和人才培养规格出发，准确把握职业岗位所需要的知识、素质和能力结构，为建立符合高等职业教育类型的课程类型、为学校建设和发展而共同努力。