职业技术学院建筑工程技术专业建筑工程计量与计价核心课课程标准.docx
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1、XXXX职业技术学院建筑工程技术专业建筑工程计量与计价核心课课程标准一、课程基本信息()课程名称:建筑工程ifMj计价(一)课程属性:B类课程(三)开课学期:第,一学年,第2学期(四)基准学时:64学时,计4学分二、课程定位4建筑工程计fit与计价是建设工程技术专业的专业核心课,主要培养学生能依据工程Ift清单计价规范和施工图准确地编制清单工程证:能根据本企业的实际情况和市场情况端制工程量清单报价(包括踪合单价的编制、费用的编制).从而具备从事建筑工程工程St清华计价的若本职业能力.本课程的先修课程有:4建筑构造与识图M:建筑材料、隹筑施工技术$、建筑法律法现等,通过该课程的学习,要求学生能根
2、据建筑工程施工图、招标文件、定额、规范、材料信息等资料,编制出较正确、完整、合理的清单计舞书、招标控制价或投标报价书等。同时具有一定的施工管理与资料管理能力e三、课程目标-)能力目标1 .能岖根据施工图、施工工艺、行业定颔与规范,熟练使用消舱计价规范,对建筑工程进行清推工程歧的计算.2 .能根州图纸准确诳行顶E1.特征描述,并进行综合总价的分析.3 .具有依据清总规范及收费标准进行工程量清单计价的旎力.(一)知识目标1 .掌握工程量法监褊制方法及内容.2 .掌握建筑工程工程量清单编制。3 .掌握建筑工程清单报价。4 .掌握装饰装修工程清单编制、报价。5 .掌握措施项目清单、其他项目清单的编制方
3、法。6 .掌握措施项目法电报价、其他项目清单报价的编洌方法.(三)态度目标1 .具备较强的分析能力,善于创新和总结经验.2 .具备较强的沟通能力和管理协调能力.能共同完成工程项目.3 .具备坚韧的性格和毅力,并能独立解决问题.4 .具备极强的融业相神和责任心.诚信、潞达、团结、乐于助人,能遵守职业道错规范的要求。5 .具备较强的自主学习能力。四、课程设计(一)设计JS路课程的对海南建设工程造价员考试提供的一建筑企业发展能要“资料以及市场调研的造价员职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求选取教学内容,将教学内容归纳为两个知识模块,六个必须掌握的工作能力,五个工作过程,即:(一)两个知识
4、模块2017海南省建设工程计价定额、2013工程时清单计价现意(二)六个工作能力:能力一:编制工程眼清单的能力:能力二:土建及装饰项目清华工程址的计算能力:能力三:土建清单项目所对应定额子目工程量计算的能力:能力四:装饰清单项目所对应定额子目工程量计算的能力:健力五:媒合单价分析能力:能力六;用清单编制造价文件的能力。(三)五个工作过程项目引入一项I1.解析一项目探索与实战一项目提交与展示一项目检杳与评价(1)工作过程2项目引入确定项目任务,或由企业下达J目工作任务(i般为施工图与招标文件,教师作为项日负责人安排具体任务和最终确定项目的目标和任务.设也的项目要分层次,要形成一个系统.(2)工作
5、过程之二项目解析学生分析项目任务.批舟疑问.结合工作任务,教师引导学生获得相应的专业知识.并制定项目工作计划,确定工作步骤和程序,同时,针对学生工作中的疑问.由教师提供收集信恩的r段.(3)工作过程之三一一项目探索与实战问国提出并设计好了执行的过程后,学生就需要通过各种途径、各种方法、各种手段去完成任务.学生可以围绕项目任务展开,按照国家烷范标准以及老帅传授的方法,分析图纸、查阅资料,尝试探索.这是第个教学过程的重点,在探索过程中,老师要及时辅导,指出学生学习小组的情误和不妥之处,并提出变更建议.学生可能发生的学习困难:如何将知识与工程实际结合,融会贯通,敢于动手。(4)工作过程之四一一项目提
6、交与展示学生运用学习到的知识,完成项目设定的任务,将确制的分部分项工程号:清单或其他成果上交专业教师,准备展示答辩。答辩时展示设计成果,解答教师提出的计价规定、列项、泰码、算”h系数调整等疑难问题。(5)工作过程之五一一项目检查与评价评价内容:成果的完整性、正确性、合埋性:手工计算稿的胡麻:软件应用的熟练程度等.二)课时分配序号谭在华元学习任务参考学时1认识或乳工俚计量与计价.认识工港望62*,拿整迂就工健定演的相美知识103三学握戊氧安:我工程夕周的计算44四学魏珑及面料的计算方法85五拿握各项迂旗工包的计量与计价206六学授装饰工我的计*与计价107七拿捏推眩48的计步与汁皆6=)课程单元
7、描述课程单元一谭保华五名林建筑工合计M马计馀悦遂6学习H林学生检好学按筑工程计量均计价.工钱量清单的丛木如识,乱念建筑工机工松量清单计价观范,会埃写工亚量清单*格.力后续课根的学习打下条实的品也学勺内容1任务1认识度筑工标计量(1)迂筑工作项R装送(2)或就工程计量的g本初识(3)珑筑工住计点的方法(4)建筑工程计量的中低(5)珑筑工板计量的泛电事项2任务2认识建筑工程计价(1)迂筑工在讨价的圣Ka识(2)建我工“计价城人3.任务3认识工狂紫方华(1)工程量清单的基本知识(2)工清单计扮林学方法和建议在教学中氽用就地说狡;*、后发引串温,案例分析温”一定*色调访学土芋,)的i*tt.让学生自己
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