金属材料工程专业《工程图学》课程设计教学大纲.docx

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1、工程图学课程设计教学大纲一、第程基本情况实践环节代码：102137623053实践环节名称中/英文）：工程留学课程设计/CourseDesignofEngineeringGraphics邨程类别：专业实践课程学分：1.0周数I1.0适用专业：金属材料工程适用对象；本科先修课程：图等数学开课学院：智旎制造学院二、课程设计面介工程图学是一门既有系统理论乂行较强实践性的专业技术基础课程.主要学习绘制和阅读工程图样以及斜决空间几何问题的理论和方法,培养学生的绘图技能和对空间形体的形象思维能力；同时培养科学的思维方法，增强工程意识和标准化点识，其中工程图学课程设计是工程图学课程中一个田要的实践环节。通过

2、该课程的学习，培养学生对本课程的基本知识、深埋、方法的综合运用能力,进一步提高学生读图和绘图技能.使学生掌握零件和装配体测绘的基本方法,能结合工程实际,测绘中等复杂程度的零部件.从而提高分析和解决实际工程问题的能力.三、教学目标1 .对毕业要求的支獐毕业要求指标点3.2能够运用工程施础知识，针时金典材料的成分设计、恻分加工等夏柴工程问区.通过合理选材,或者设计/开发加工技术及工艺流程，满足特定衢求.毕业要求指标点10.11具有良好的语言文字衣达能力，能膨就金M材料安杂工程问腮与业界同行及社会公众进行有效沟遹和交流,包括撰写报告和设计文稿、除述发音、清晰表达或回应指令.2 .教学目标对应毕业要求

3、指标点，具体内容如下教学目标1：掌握本课程的基本理论和方法，具有初步的设计思想和分析问应、解决问时的能力：同时掌握等件图和装配图的绘图技能.（支撑毕业要求指标点3.2）教学目标2：拿樨零件和装配体测绘的基本方法和技能,结合工程实际,测绘中等红杂程度的零部件。（支撑毕业要求指标点10.1四、设计内容和要求1,设计题目(1)螂旋斤顶测绘(2)虎饵测绘2 .设计内容(1) 了解部件的工作原理和装配结构：(2) 了解零件的结构形状及其表达方法：(3)画出部件全部零件草图(其中标准件标记其代号)、装配草图：(4)用尺现测绘主要零件的零件图(两张A3幅面)及绘制装配(1张A3幅面.3 .设计要求(I)要求

4、学生在教师指导下独立完成装配图草图并用尺规绘制出工作图各一张(A3图纸：零件图草图和工作图各2张(A3图纸)：(2)要求学生弄清楚部件的工作原理.懂徨各零部件的作用以及各零部件间的装配、连接关系；(3)要求学生在机件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布建合理,同组学生所作图样不可完全相同：(4)要求学生所绘图样符合技术制图国家标准，标准件按简化画法绘制，并要标准化：(5)要求学生在图样上标注正确的、较完整的尺寸及技术要求：(6)要求通过测绘的训练进一步养成认或负贲的工作态度、严递细致的工作作风和规范的制图习惯，并F1.通过测绘实践培养学生自主学习的能力，掌握相关分析问题和解决问题的璃本方

5、法。五、时间安排序号教学内容所用时间(天)1熟悉设计内容，自阅资料；领取零件或测绘部件；0.52测绘零件，画出其零件草图0.53冽绘部件袋配图24绘制零件工作图I5检查图纸并修改,答辩1合计5六、考核方式1 .课程设计考楼方式及比例本次工程额课程设计成缄评定办法为；设计表现(包括设计态度、纪律、发言10%,设计图纸占80%,答辩占10%.其中答附以单一师生面对面的门试方式进行为主，由指导教师依据学生的课程设计要求向学生提出问题,学生当即回答.一般口试用时1075分钟。只右1全部完成规定的设计任务的学生方允许参加最后的答揖.学生成绩评定表考核方式平时成设计图纸设计说明书出勤作业设计裳现阶区测验答

6、辩项目小论文成绩比例%IO10802 .课程设计考核方式评价权重本课程教学目标与考核方式评价权重如表所示:课程教学E标与考核方式评价权电表实习效一目粽文搏毕*要求指*点牙供讦价方式权工（t-*a设计闻Sit教学H标】指标点3.2-80-80教学目标2价标点10.1IO-IO20合计IOSOIO1003 .课程设计成SW价标准工程图学课程设计表现评价标战衣考核环节考核结果及标准评估项目及权优秀（901.00分）良好（8089分）中等（7079分）及格（60-69分）不及格（60分教学目标2傥M1.立杳回贲料.熟悉部仲绪构和工f1.ISift.熟练使用测绘工具.合理处FEtJdK.能第团队协作合理

7、分工。能独立自阅资料了解部件结构和工作原理，正确使用测绘工具.合理处理数树.俄第团队协作合JS分工。能代阅资料,J解部件结构和工作原理,正确使用测绘IH-塔木合理处理故据,能够团队协作合理分工.他查他资料,了解部件结构和工作原理.会使用测绘工具,除处理数据，团队协作分工.不了解第件玷构和工作朦理.不能正确使用浦绘工具.合理处理数幅.团队疥作和分工.工程留学课程设计图纸评价标准表优（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）不及格（0-59）教学目标1僮熟练送挣恰当的零件图和装N图表能选界恰当的写件图和装代图衣达方纳选择恰当的零件图和装胤图我达方业不能选挣蛤当的零件图和装配

8、图衣不能选挣恰当的写件图和装M图表达达方案.绘图精确.统型.字体,标注、图框和标题他规范.案.绘图wji.m整、字体、程注、图框和怵圆栏规范.案,绘图基本精确.规型*字体.标注.图里和标虺栏册施.达力索.绘图不鲂林确，畿型、字体、标注、图里和标Ia栏不妨规范.方案.绘图不精确.我察.字体*标注.图框和标圆栏不规范“教学目标评价标准去考核环节考核结果及标准济估项目及权工优秀（9O100分）良好（80-89）中等（7079分）及格（60-69分）不及格60分教学目标1俺熟练送挣恰当的零件图和装配图表达方案,业确M,i必要的尺寸.正确域埼技术要求和帆咫栏.能选齐蛤当的写件图和装配用表达方案.能合理标

9、注必要的尺寸，正曲1写技术察求和标超栏.货选择恰当的零件图和我配图表达方案，位标注必要的尺寸合理填写技术要求和标限栏.脑不能选挣给当的零件图和装配图表达方案基本能标注必要的尺寸,1写技术要求和标Ia栏.不能送界恰当的写件图和装配图表达方案和标注必瞿的尺寸,不线落加可技术要求和标虺栏.教学目标2傥按立杳问资料.熟等酢件结构和工作旧理，熟练使用测绘工具.合理处理技械.能够团队为作合理分工。能独立女阅资料.解SJ件玷构和工作原理,正确使用测绘rn.合理处理数据.能第团队办作合理分工.能过阅资料./解部件结构和工作原理，正确使用费舱IH-塔木合理处球数据,能够B1.队协作合理分工.能套假资料，TW部件结构和工作原理,会使川测绘工.能处理数据.团队协作分工.不了解FC件站构和工作朦理.不施正观快川科绘工具.合理处理数据,团队协作和分工.八、教学费M建议教材：（1王定保等主编.机械制图（第一侬）.河南科学技术出版社,2016（2陈意平等主编.零部件测绘.东北大学H1.版社,20M主要参考书：（1）杨裕根等主编.机械制图.北京I电大学出版社.2012（2）罗东平等主编.机械制图.机械工业出版社,2016