金属材料工程专业《文献检索与大学生科技论文写作》课程教学大纲.docx
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1、文献检索与大学生科技论文写作课程教学大纲一、课程基本情况课程代码:101133123503课程名称:文献检索与大学生科技论文写作/1.iteratureRctricva1.ACoIIcgcStudents,ScientificandTechno1.ogica1.ThesisWriting课程类别;学科专业矩础课程学分;1.5总学时:24埋论学时:24实脸/实践学时:0适用专业:金属材料工程适用对象:本科先修课程:信息技术班础教学环境:多媒体教室/机房开课学院:材料科学与工程学院二、课程简介I.课程任务与目的W文械检索与大学生科技论文写作是金属材料工程专业的一门融理论、方法、实践干一体,能激发大
2、学生创新意识和培养创新能力的科学方法课其目的就是使大学生、研究生获得定的文献信息收集、整理、加工与利用能力,以利其课程论文或毕业论文的顺利完成;同时,促进大学生的信息意识、信息价值、信息道徐与信息安全等信息素旗观念的形成与发展.提高学生学习、研究和创新健力,以便更好地适应当今知识羟济时代,满足估恩社会的需要.本门课程以全新的视角将一些检索工具与传统的和现代的手段有机地融为一体,具体内容涉及各种文献特点与分布,传统文献检索工具的编排组织规则和使用方法,电子文献检索技术,国内外著名的即录、文摘或索引数据库、引文数据库、全文数据库的特点及使用方法,文献的合理使用,学术论文的写作规范、撰写方法以及投稿
3、技巧等。课程中根据具体按i果内容采取典型案例教学法,以增强思政元素在科技文献检索课程中的融合度.培养学生自主学习能力、文班检索能力和科研创新能力,同时招信息道饨、信息法律法规和科学精神融入课程.全面提升学生的信息素养,造就具有认知技能、批判性思维和问题意识的创新型人才.弘扬科学家精神,激发学生勇于创新、崇尚科学,培育学生优秀的学术思想道德品质,2,对接培养的岗位能力通过课程的学JJ使学生能够了解.,今信息发展与知识更新的概况,掌握杳找班新技术资料的方法与技能,了解科技成果形成与传递流程,树立良好的信恩观念,增强臼学能力和研究能力.三、课程教学目标1.课程对毕业要求的支撑毕业要求指标点4.1傥缈
4、基于科学原理,通过文献研究或材料分析方法,调研和分析金属材料相关的奴杂工程何超的解决方案:毕业要求指标点10.2)了解金讽材料领域的发展趋势、研究热点,理解和尊城世界不同语古、文化的差异性和多元化.具有一定的外文听说读写能力、专业外文文献在问能力,能城使用外文撰写科技论文摘要、发达本专业领域里的工程何SS等.毕业要求指标点12.2)具有不断学习和适应社会与经济发展的能力,具有自主学习和终身学习的意识.2.课程教学目标对应毕业要求指标点,具体内容如下教学目标I:掌握各种文献特点与分布,传统文献检索工具的编排组统规则和使用方法,电子文献检索技术,国内外著名的遨录、文摘或索引数掘库、引文数据冰、全文
5、数据席的特点及使用方法,文献的合理使用,学术论文的写作规范、撰写方法以及投稿技巧等:(支撑毕业要求4.1教学目标2:能切快速地追踪金属材料领域的发展趋势、研究热点,理解和尊取世界不同语言、文化的差异性和多元化,具有一定的外文听说读写能力、专业外文文献钝阅能力,能够使用外文撰写科技论文摘要、农达木专业领域里的工程问题等。(支撵毕业要求10.2)教学目标3:促进学生的佑息意识、信息价值、信息道德与信息安全等信息素质观念的形成与发展,提高学生自主学习、研究和创新能力.以使更好地适应当今知识经济时代,满足信息社会的需要.(支撑毕业要求12.2)四、教学课时安排(-学序分配主题或知识点教学内容总学时学时
6、完成课程教学目标讲课实验实践主超或知设点1绪论22001、3主题或知识点2文献信息检索22001、2、3主勉或知识点3中文信息检索系统44001、2、3主秘或知识点4西文信总检索系统44OO1、2、3主趣或知识点5引文检索系统44OO1、2、3主题或知识点6科技论文写作44OO1、2、3主超或知识点7学术论文写作44OO1、2、3合计2424OO五、教学内容及教学设计主J或知识点1缗的1 .教学内容文献检索与科技论文写作的IR要意义、聪本内涵与运作流程,课程思政:以笈大端学术门事件为案例(不知知网的觇频:论文造假的检索报告:北京大学、教育部对此事件的声明.使学生意识到学术诚信的重要性.应该坚守
7、学术道i,弘扬学术谑信.2 .教学重点TW文献检索和科技论文的相互关系和虫要意义,3 .教学观点埋解怙息、知识、文献及情报之间的关系.4 .教学方案设计(含教学方法、教学手段)课堂上采用电脑上机演示授课为主要形式.同时授课过程中穿插向跑互动式、讨论式、窠例式,启发式等教学方法。主题或知识点2文献信息检索1 .教学内容信息检索的原理、类型和方式.信息检索谙言.信息检索方法和途径,信息检索系统和检索工具,信息榜索技术,信息检索过程与策略。课程思政:以屠勘呦院上发表论文检索为主即,导引学生利用信息检索方式回溯屠啰照院士研究历程,增强学生对中国传统医学的认知,培养学生独立思考能力,提升其民族自我感。2
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