3篇学校2024年传染病突发公共卫生事件应急预案.docx

《3篇学校2024年传染病突发公共卫生事件应急预案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3篇学校2024年传染病突发公共卫生事件应急预案.docx（16页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、学校突发公共卫生事件应急预案为提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制定本预案。一、工作原则（一）预防为主加强对传染性疾病的监测，及时发现可疑病例，采取有效的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制疫情的传播和蔓延。（二）分级控制根据卫生部的控制要求，按疫情波及的区域范围，分为一般事件、重大事件、特大事件。在具体的疫情预防控制措施上，根据疾病的实际流行强度，实施分级控制措施，以达到最有效的预防控制效果。本县的分级控制以疾病是否发生或传入、是

2、否形成传播链、是否发展为暴发或流行为基本特征，实施动态管理和控制。（三）分类处置对呼吸道传染病（SARS、禽流感、类流感）、肠道传染病（霍乱、感染性腹泻）、其他传染病（风疹、流脑、麻疹、流感、病毒性肝炎等）病例，在于早期发现疫情，提高对疫情的早期预警和预报工作。SARS早期预警病例分类标准、禽流感、类流感、霍乱病例分类标准、风疹、流脑、麻疹、流感、病毒性肝炎等病例分类标准，按江苏省卫生厅规定的病例分类标准执行。（四）及时处置为有效控制疾病的传播，根据传染性疾病的流行特征，在采取预防控制措施时，对疑似病例、临床确诊病人实行隔离治疗；病例的密切接触者实行（隔离）医学观察。二、预防控制指挥系统为确保

3、预防和控制工作正常运作，学校建立“突发公共卫生事件”预防控制组织指挥系统，相应建立由学校处理突发公共卫生事件领导小组管理下的综合协调组、信息组、疫情调查组、消毒组、宣传组和后勤组。制定相关的工作制度：突发公共卫生事件报告制度、消毒制度、传染病宣传制度、晨检制度等。三、预防控制网络及职责（一）班主任老师1 .负责每天对本班学生健康状况的动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常值时，应及时报告校医。2 .突发公共卫生事件发生后，应提供本班学生的基本情况和学生当时的身体状况。3 .突发公共卫生事件发生后，对本班学生的发病情况作动态了解

4、后，每天2次报告校医。（二）校医1 .负责每天接受班主任晨检情况的报告并汇总。2 .出现突发公共卫生事件时，负责立即向学校处理突发公共卫生事件领导小组报告事件发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病原因、已采取的措施与发展趋势等。3 .负责对出现症状的学生进行必要的检查和给予相关治疗，必要时护送相关病人到医疗机构就诊。4 .负责每天接受各班主任报告的班级学生发病情况，并进行统计汇总后向学校处理突发公共卫生事件领导小组报告。5 .出现突发公共卫生事件时，对学生采取临时隔离措施，必要时护送至当地卫生院就诊，同时通知家长并做好病人的隔离以及防治工作。6 .返校复学的学生，必须经校医检查（必要时进行有

5、关化验检查），证明已痊愈并不再具有传染性后，方可恢复上学。（三）学校处理突发公共卫生事件领导小组1 .学校成立处理突发公共卫生事件领导小组，由校长负责，分管副校长具体抓，成员由学校工会主席、教务处、政教处主任、总务处主任、团委书记、年级组长组成。2 .根据疫情发生的情况和上级部门的要求，停止学校集体性活动和进入食堂、微机室等公共场所，必要时报请上级部门同意后全校停课。3 .加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注学生的发病及诊治情况。4 .开展有针对性的健康教育，利用广播、电视、报纸、宣传栏等多种形式宣传普及传染病的防治知识，提高师生的自我防护能力。5 .对教室、实验室、食堂、图书馆、体育

6、馆、厕所等场所定期进行消毒，通风换气。6 .疫情发生时，及时向全体师生公布疫情及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。四、个人防护与消毒工作在进行突发公共卫生事件处理时，接触可疑病例、临床诊断病例应做好个人防护工作。（一）防护设备上述人员应穿戴工作服、隔离衣、工作帽和防护口罩。每次接触病人后立即进行手的清洗和消毒。（二）各种污染对象的消毒方法1.地面、墙壁、门窗：用0.2%0.5%过氧乙酸、500mg1.1000mg1.二氧化氯、有效氯或有效漠含量为100011g1.2000ng1.的消毒液喷雾。水泥墙、石灰墙为100m1.m2对上述各种墙壁的喷洒

7、消毒剂溶液不宜超过其吸液量。地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药量为200m1.m2300m1.m2,待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次。以上消毒处理，作用时间应不少于60分钟。7 .空气：房屋经密闭后，每立方米用18%20%过氧乙酸溶液56m1.（即每立方米用纯过氧乙酸1克），使用过氧乙酸熏蒸器进行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用装有适量酒精的酒精灯加热蒸发，薰蒸2小时，即可开门窗通风。蒸蒸消毒时要注意防火，还要注意过氯乙酸有较强的腐蚀性。对于体积较大的房屋，密闭后应用0.3%0.5%过氧乙酸、3%过氧化氢、500mg1.二氧化氯或有效氯含量为1500mg1.的消毒溶液，用气溶胶喷雾，

8、2030m1/11f3作用12小时。消毒后即可开门窗通风。8 .衣服、被褥、书报、纸张：耐热、耐湿的纺织品可煮沸消毒30分钟，或用流通蒸汽消毒30分钟，或用有效氯或有效浪含量为25011g1.500mg1.的消毒液浸泡30分钟；不耐热的毛衣、毛稼、被褥、化纤尼龙制品和书报、纸张等，可采取过氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒时，将欲消毒衣物悬挂室内（勿堆集一处），密闭门窗，糊好缝隙，每立方米用18%20%过氯乙酸56m1.（1.克11f3）,放置瓷或玻璃容器中，加热蕉蒸1小时2小时。或将被消毒物品置环氧乙烷消毒柜中，在温度为54,相对湿度为80%条件下，用环氧乙烷气体（800毫克/升）消毒4小时6小时；或

9、用压力蒸汽进行消毒。9 .病人排泄物和呕吐物：稀薄的排泄物或呕吐物，每100o毫升可加漂白粉50克或有效氯含量为20000mg1.的消毒液2000毫升，搅匀放置2小时。无粪的尿液每100o毫升加入干漂白粉5克或次氮酸钙1.5克或有效氯为100OOnIg/1的含氯消毒剂溶液100毫升混匀放置2小时。成形粪便不能用干漂白粉消毒，可用20%漂白粉乳剂（含有效氯5%）,或有效氯含量为50000mg1.的消毒液2份加于1份粪便中，混匀后，作用2小时。10 餐（饮）具：首选煮沸消毒15分钟30分钟，或流通蒸汽消毒30分钟。也可用0.2%0.5%过氧乙酸溶液或有效氮含量为250mg1.500mg1.的消毒液

10、浸泡30分钟后，再用清水洗净。11 盛排泄物或呕吐物的容器：可用有效氯含量2000mgI,5000mgmg1.的消毒液、或0.5%过氧乙酸溶液浸泡30分钟，浸泡时，消毒液要漫过容器。五、健康教育充分利用广播、板报、宣传手册等多种形式对学生广泛开展SARS、禽流感、霍乱、感染性腹泻、风疹、流脑、麻疹、流感、病毒性肝炎等防治知识的宣传，宣传普及卫生科普常识，指导学生以科学的行为和方式对待SARS、禽流感、霍乱、感染性腹泻的风疹、流脑、麻疹、流感、病毒性肝炎等的预防和控制工作。学校突发公共卫生事件应急预案一、总则1 .编制目的为了有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与

11、生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国食品安全法突发公共卫生事件应急条例等法律法规，结合我校实际，制定本预案。2 .编制依据本预案依据上述法律法规和规范性文件，并结合我校实际情况制定。3 .适用范围本预案适用于我校突发公共卫生事件的预防与应急处置工作。4 .工作原则(1)预防为主：加强对学校卫生工作的监督和管理，普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力，做好突发公共卫生事件的预防工作。（2）快速反应：建立健全突发公共卫生事件应急处理机制，一旦发生突发事件，能够快速反应，及时采取有效的措施进行处置，防止事件的扩散和蔓延。（3）以人为本：以保障师生的身

12、体健康和生命安全为出发点，优先安排医疗救治和卫生防疫等工作。（4）科学处置：遵循科学原理，采用科学方法，对突发公共卫生事件进行科学的评估和处置，提高处置效果。二、应急组织体系及职责1 .应急指挥机构成立学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，负责全校突发公共卫生事件的应急处置工作。领导小组由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括学校各部门负责人。2 .工作职责（1）贯彻落实国家有关突发公共卫生事件应急处理的法律法规和方针政策，制定学校突发公共卫生事件应急预案。（2）负责全校突发公共卫生事件的统一领导、统一指挥，协调各部门之间的工作，确保各项应急措施的落实。（3）及时了解和掌握学校突发公共卫

13、生事件的情况，组织开展应急处置工作，及时向上级部门报告事件的进展情况。（4）组织开展学校突发公共卫生事件的应急演练和培训工作，提高师生的应急意识和应对能力。（5）负责学校突发公共卫生事件的善后处理工作，总结经验教训，提出改进措施。三、预防措施1.加强组织管理建立健全学校卫生工作管理制度，明确各部门的职责，加强对学校卫生工作的领导和管理。2 .加强健康教育通过多种形式，开展卫生知识宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我保健能力。3 .加强食品卫生管理加强对学校食堂、小卖部等食品经营场所的管理，严格执行食品卫生制度，确保食品安全。4 .加强传染病防控加强对传染病的监测和防控，做好传染病的预防接种工

14、作，及时发现和处理传染病疫情。5 .加强校园环境整治加强对校园环境的整治，做好校园卫生清洁工作，保持校园环境整洁。6 .建立健全应急物资储备制度储备一定数量的应急物资，如口罩、消毒液、防护服等，确保应急工作的需要。四、应急处置1.事件报告（I）师生员工如发现有疑似突发公共卫生事件的情况，应立即向学校报告。（2）学校接到报告后，应立即组织人员进行核实，并及时向当地卫生部门和教育行政部门报告。2 .事件响应（1）学校突发公共卫生事件应急处置领导小组应立即启动应急预案，组织应急处置工作。（2）各部门应按照应急预案的要求，迅速开展应急处置工作，确保各项措施的落实。3 .医疗救治（1）及时组织师生员工到

15、医疗机构进行治疗，确保患者得到及时有效的治疗。（2）配合医疗机构做好患者的隔离和消毒工作，防止疫情的扩散。4 .疫情防控（1）加强对校园的管理，实行封闭式管理，严格控制外来人员进入校园。（2）做好校园环境的消毒工作，加强对教室、食堂、宿舍等场所的通风换气。（3）加强对师生员工的健康监测，做好因病缺勤登记和病因追踪工作。5 .信息发布（1）学校应按照有关规定，及时、准确地向师生员工和社会发布突发公共卫生事件的相关信息。（2）信息发布应遵循实事求是、及时准确的原则，不得瞒报、谎报、漏报。6 .应急结束（1）突发公共卫生事件得到有效控制后，学校应及时组织评估,确定应急结束。（2）应急结束后，学校应按照有关规定，做好善后处理工作。五、保障措施1 .组织保障学校应成立突发公共卫生事件应急处置领导小组，明确各部门的职责，加强对突发公共卫生事件应急处置工作的领导和协调。2 .人员保障学校应加强卫生专业技术人员的培养和培训，提高卫生专业技术人员的业务水平和应急处置能力。3 .物资保障学校应储备一定数量的应急物资，如口罩、消毒液、防护服等，确保应急工作的需要。4 .经费保障学校应安排一定的经费，用于突发公共卫生事件的应急处置工作。5 .技术保障学校应加强与当地卫生部门