5.2 学习使用天平和量筒同步练习.docx

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1、第二节学习使用天平和量筒1、通过实际的操作，掌握天平的使用方法。2、学会测量固体和液体的质量。3、会使用量筒测量液体的体积，并用排水法来测量固体的体积。一、选择题1 .下面关于天平的使用不正确的是（）oa.天乎放在水平台上，左盘放物体，右盘放祛码b.在使用天平前，先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡c.在称量物体质量时，若指针不在分度盘的zy,可调节平衡蝉母使横梁平衡d.祛码要用镣子拿，不能用手拿2 .如图7-4是某天平的铭牌，用它可直接称量下列物体质量的是（）。a.一个铅球b.一个苹果c.一位学生d.一枚大头针3 .只测一次,要求较准确地测出80立方厘米的酒精,请

2、你在下列4种规格的量筒中，选出适当的量筒（）oa.总容量50m1.,暴小刻度5m1.b.总容量50m1.,最小刻度2m1.c.总容量100nI1.,最小刻度5m1.d.总容量250m1.,最小刻度IOm1.4 .小红同学在称出质量是39g药品的过程中，她往天平右盘内添加祛码的顺序是（）。A.20g,9gB.30g,6g,2g,IgC.20g,10g,4g,3g,2gD.20g,10g,5g,2g,2g5.要测量一枚大头针的质量，下列测量方法中正确的是（）.A.把一枚大头针直接放在天平左盘里测量B.量一枚大头针和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量C.测量100枚大头针的质量，然后除以100D.

3、以上三种方法都可行6 .有两个粗细不同的量筒，它们的分度值都是“毫升”，比较它们的准确度可知（）oA.细量筒准确度高B.粗量倚准确度高C.两个量筒准确度一样高D.无法确定二、填空题7 .量筒或量杯是用来测量的工具，在使用量筒时，无论液面是下凹还是上凸，测量者读数时其视线都应与凹面的部或凸面的部在同一水平线上。8 .250m1.=cm；50cm=m09 .某同学在调节天平空载平衡时，看到指针在如图7-5所示的位置范围内摇摆，则应把左侧的平衡螺母向移动或把右侧的平衡螺母向移动。（选填“左”或“右”）10 .下面是某同学用托盘天平称量铁块质量的几个步骤，其正确的顺序应该是：OA.调节横粱平衡B.把天

4、平放在水平桌面上C.把游码放在零刻度线位置D.把铁块放在左盘E.在右盘内放人祛码或移动游码，直至横粱平衡F.把祛码放回祛码盒G.记录称量结果11 .用调节好的天平测量被测物体的质量，所用的祛码和游码的位置如图73所示,则该物体的质量为go图7312 .商店常用案秤称量货物的质量（图74）。称量时，若在秤盘下粘了一块泥，称量的结果比实际质量；若祛码磨损了，称量的结果比实际质量;若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些,称量的结果比实际质量O（选填大”或“小”）图7413 .用量筒测量不沉于水的石蜡的体积，可采用重物法。如图75所示，在石蜡甲的下方拴一重物乙（如铁块），则石蜡的体积V=O14 .

5、学校维修门窗需几百个“平头螺丝”，利用天平你能很快地知道它的数量吗?说出你的办法来，并实际做一做，这样求出的平头螺丝的个数跟实际的个数完全一致吗？（请写出需要图75的器材和简要的做法）15 .自制量筒。张明同学在上完“用量筒测物体的体积”的实验课后，就想：“我是不是能够自己制作一个量筒呢？”于是，他利用周末的时间到超市中去寻找可制作量筒的器材，他看到了一瓶直柱形的矿泉水，上面标有“净含量600毫升”，他高兴地买了一瓶。同学们，猜一猜：张明同学能完成量筒的自制吗?若可以的话，你能说说具体的方法吗?请你也动手制作一个，并完成下列表格.走进实验室为了能颠利地制作成功，先说说你的想法：你遇到的主要困难

6、是：交流与探讨项目自制的量简和实验中的量简相比优点不足之处改进方法在实验中是用租一些的饮料瓶，还是用细一些的饮料瓶制作的量筒准确度更高，为什么要用直柱形的?若不是直柱形的可以吗？16 .小强同学在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，结果就这样测量物体的质量,测量结果应是（）oA.测量值大于真实值B.测量值小于真实值C.测量值等于真实值D.条件不足，无法判断17 .工厂里有一批小钢珠标准件，共27个，但其中有一个是废品（内部有气泡），现有一架不带祛码的天平，如何用愚快的方法找到此废品？18 .大家知道，啤酒瓶的下部是圆柱形的，上部逐渐缩小，如果只给你一把刻度尺和一些水，你能较为精确地量出啤酒瓶的容积吗?说说你的方法。第二节1.C2.B3.C4.D5.C6.A7.液体体积底顶8.2505X1.O-59.左左10.BCADEGF11.7812.大大大13.V3-V214.略15.略16.A