3篇 学习2024年《关于进一步加强和改进流动党员管理工作的意见》心得体会.docx

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1、学习贯彻关于进一步加强和改进流动党员管理工作的意见心得体会近期，中共中央办公厅印发了关于进一步加强和改进流动党员管理工作的意见，强调要从管党治党的高度做好流动党员管理工作。流动党员是党员队伍的重要组成部分，是中国特色社会主义现代化建设中流动的“红色资源”。基层党组织要聚焦流动党员管理难题，从“上下、内外、点面”协同发力，确保流动党员“离乡不离党、想学就能学、有位更有为。聚焦技能培训“拔高点”，“能力提升”与“情怀培养”内外兼顾，让流动党员“培育有质效”。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”要想解锁打开流动党员“红色宝藏”之门的“金钥匙”，就要从“培育”环节入手。基层党组织要针对流动党员”生活场

2、所不固定”“工作时间不一致”的情况绷紧“责任弦”、贯通“教育线”，采用灵活多样的教育方式，突破时空限制、走出固定模式，既要利用网络平台，开展在线学习、讨论交流、知识竞赛等活动，为流动党员配齐“思想套餐”、补足“理论之钙”；又要采用“互联网+技术实训”的方式将有学习意愿的流动党员、有技术实力的本土企业、有操作经验的“土专家”“田博士”统一到“在线视频平台”，以“交互课堂”的授技模式让流动党员学会“一技之长”；还要以“情景十体验”的授课方式，带领流动党员参与到“技术助农”“服务暖农”等志愿服务、社会公益实践活动之中，呈现出在实训中提升“专业技能”、在实践中涵养“民生情怀”的良好效果，让流动党员成为

3、一面面流动的旗帜，在新时代展现新作为。聚焦信息摸排“基本点”，“线下调研”与“线上建库”上下联动，让流动党员“教育有方向”。“隔山隔水不隔心，离乡离土不离党。”时代快节奏发展，流动党员群体不断壮大，呈现出分布广、流动性强的特点，基层党组织要想做好流动党员管理工作，就要“线上线下”双向发力、“流出流入”两头兼顾、“娘家婆家”双向共管，积极动员网格员、村社干部、志愿者进社区、入村落、走企业进行全方位“拉网式”摸排，全面掌握流动党员的基本信息、流出时间、流向地点、联系方式等信息，建立流动党员“底数摸排”数据库，助力“娘家婆家”有效联动，确保流动党员教育“有的放矢”；还要将“党群服务中心”“红色书屋”

4、等资源盘活，为流动党员打造“红色驿站”“红色书包”，有效开展“三会一课”、主题党日等，定期向流动党员推送党的理论知识、方针政策、重要会议精神等，真正做到让流动党员“离乡不离党”“想学就能学”。聚焦建功立业“落脚点”，“困难帮扶”与“增岗赋能”点面结合，让流动党员“管理有温度”。“聚是一团火，散是满天星”，要想让流动党员从“服务对象”转变为“治理力量”，基层党组织要做到“困难帮扶”与“增岗赋能”点面结合。聚焦流动党员集中点，设立政策咨询、就业指导、法律援助、困难帮扶等服务站，推动各类“暖心服务”“便捷资源”下基层；定期组织流动党员联谊活动，加强他们之间的联系、沟通和友谊；在重大节日、党员生日等特

5、殊日子，采用电话沟通、活动慰问等方式送上祝福，用舒心、暖心、安心的服务让流动党员感受到党组织的关怀。要想进一步提升流动党员“归属感”和“满足感”，还要增设志愿者服务岗位和“为人民办实事”岗位，鼓励流动党员积极参与乡村振兴、乡村治理等事务，在推动发展、基层治理、服务群众中主动担当作为，助力他们在更高一层的“获得感”中融入基层，扛起“造福人民”的炙热担当，真正从“服务对象”转变为“治理力量”。学习贯彻关于进一步加强和改进流动党员管理工作的意见心得体会近期，中共中央办公厅印发了关于进一步加强和改进流动党员管理工作的意见，强调要从管党治党的高度做好流动党员管理工作。流动党员是党员队伍的重要组成部分，是

6、中国特色社会主义现代化建设中流动的“红色宝藏”。各级党组织要认真领会文件精神，精准聚焦痛点难点，以“点线面体”多维发力，推动流动党员离乡不离党、有学更有为。聚焦信息摸排“基本点”，建好流动党员“底数账”，让组织覆盖更全面。“隔山隔水不隔心，离乡离土不离党。”流动党员因工作生活等原因频繁流动，导致管理中容易出现真空区域和边缘化情况。要想破解这一难题，各级党组织要坚持“流出流入”两手抓、娘家婆家“双向管”，全面摸底、掌握情况，因人制宜、精准联系，推动流动党员顺利“归巢”。流出地要主动寻“流”，动员志愿者、网格员、村社干部等“N”力量，进院坝、进小区、进企业，全方位、拉网式摸排基本信息，同步建立管理

7、台账，做到实时追踪、动态更新，确保将“隐姓埋名”的流动党员找出来。流入地要主动接“流”，依托“娘家”提供的“流动台账”，深入推进“1+1”结对联系机制，在专人专岗专项沟通中解决流动党员组织关系转接、思想教育衔接、生活服务对接等工作，让流动党员切实感受到“婆家人”的照顾和“娘家人”的关怀。握紧教育培训“联结线”，建好流动党员“充电站”，让知识传输更灵活。流动党员长期在外务工，生活场所不固定、工作时间不一致，容易出现学习上缺课、理论上漏学的现象。各级党组织当绷紧“责任弦”，贯通“教育线”，以“云上+云下”的叠加模式，突破时空限制、走出固定模式，别出“新”裁助力流动党员教育走深走实。一方面要抓牢“远

8、程送学”，做好线上布局。既要邀请专家导师直播授课，带头领学原文原著、实时解答难题疑惑，又要充分利用互联网平台，精选优质资源、汇编“学习礼包”，持续为流动党员配送“思想套餐”、补足精神之钙。另一方面要抓牢“现场讲学”，做优线下服务。用好集中返乡节点，探索“情景+体验”的授课方式，把讲学舞台搬到田间地头、农家院坝和红色阵地，开展多样冬训活动，“寓教于乐”，让流动党员在沉浸互动的“零距离”课堂中充电蓄能、强筋壮骨，实现更优发展。拓展关心关爱“服务面”，建好流动党员“暖心港”，让权益保障更精准。“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”深化优化流动党员管理工作，关键一环就是要把流动党员放在心上，只有心

9、系需求、情牵冷暖，方能提升服务的精度与温度。各级党组织要强化“自家人”思维，时时问需问政、处处问计问情，在关心关爱上勤下功夫、多做文章，不断提高流动党员幸福感、获得感和满意度。要善用“需求端”视角，下足调查研究“绣花功”，通过定期走访、常态电访、问卷专访等形式，听心声、晓心事、明心愿，原汁原味记录急难愁盼，将来自一线的真实情况抓在手上、放在心上，汇编形成关爱服务的推送“指南”。更要丰富“供给侧”路径，积极回应流动党员的“心上事”，坚持从最直接的问题抓起、最现实的利益出发、最困难的党员入手，对标对靶、出招解题，以实际行动推动各类“暖心服务”“便捷资源”落地生根，让流动党员真正得到实惠、见到成效，

10、不断加强与党组织的血肉联系。构建作用发挥“综合体”，建好流动党员“先锋岗”，让红色旗帜更鲜艳。“聚是一团火，散是满天星。”流动党员就是“流动资源”，是区域发展的“潜在力量”，要想让流动党员管理工作“提质增效”，既要在“管”字上思考，又要在“用”字上做功。各级党组织要紧扣“落地性”，注重作用发挥、强化实践推动，引导流动党员走出“小家”、融入“大家”，以自身优势为基层发展注入“红色动能”。要深入开展“归雁工程”，以激励举措引导一批有文化、懂技术、能带富的流动党员返乡就业创业，并发挥其信息渠道多、干事经验丰的优势，为家乡发展牵线搭桥、建言献策，推动形成“人才回归、技术回乡、企业回迁”的良性循环。更要

11、搭台设岗，鼓励流动党员在基层一线亮身份、亮职责、亮承诺，主动投身到民情走访、环境整治、关怀重点人群等基层治理工作中，借助自身特长解决群众的所需所盼所忧，从“流入”变“融入”、从“客人”变“主人”，以实际行动擦亮党员先锋旗帜。学习贯彻关于进一步加强和改进流动党员管理工作的意见心得体会近期，中共中央办公厅印发了关于进一步加强和改进流动党员管理工作的意见，强调要从管党治党的高度做好流动党员管理工作。在新形势下，为扎实抓好流动党员教育管理工作，需充分考虑流动党员的实际需求，围绕组织覆盖难、教育管理难、作用发挥难等“症结”，切实从聚焦“关键点”、锚定“责任线”、拓宽“服务面”靶向发力，让流动党员“流而有

12、家”“流而有学”“流而有为”。聚焦摸底排查“关键点”，在组织覆盖上精准发力，让流动党员“流而有家”。“党员行千里，组织一线牵。”坚持“党员流动到哪里，党组织就建设在哪里”是实现党的组织和党的工作全覆盖的重要前提，由于流动党员的地域属性，其管理必然需要流出地与流入地的协同合作。流出地要当好“放风筝的人”，抓实线上线下双摸排，充分利用上门走访、电话询问等形式掌握流动党员的基本信息和流动信息，确保“流”程清楚、去向明确；同时，还要建立并实时更新流动党员信息台账，采取定人、定期、定内容的包联方式确保对流动党员的专人联系。流入地要握好“接风筝的手”，切实推进组织找党员、党员找组织、党员找党员的“三找”行

13、动，对流动党员进行全面登记，并加强与流出地党组织的沟通协调，从“有利于党组织管理、有利于流动党员发挥作用”的原则出发，将流动党员纳入合适的党组织进行管理。拓宽关心关爱“服务面”，在作用发挥上持续用力，让流动党员“流而有为”。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。要充分发挥流动党员的先锋模范作用，化“流动党员”为“流动资源”。要在关怀帮扶上下功夫，定期对流动党员开展走访慰问、谈心谈话等活动，为其提供就业指导、法律援助等服务，帮助解决工作生活难题；要在集中民智上出实效，充分利用流动党员在信息、资源、资金、技术等方面的优势，引导流动党员为家乡发展建言献策、牵线搭桥，不断扩大流动“朋友圈”；要在担当作为上见

14、真章，通过设立流动党员示范岗、志愿者服务队，鼓励流动党员在所在地亮身份、做表率，主动融入当地的基层治理工作中，进而激活基层治理“流动”因子，凝聚基层治理“流动”力量。锚定学习引导“责任线”，在教育培训上凝心聚力，让流动党员“流而有学”。当前，流动党员具有流动性强、分散性广等特点，在“高飞”的途中很容易挣脱组织的“束缚”，出现“偏航”甚至“迷失方向”的现象，为此应设好“教育培训”这根责任线，确保流动党员“航向正确”。一方面，要创新教育培训方式，确保流动党员教育不因“地域局限”而中断。线上通过党员教育平台、微信互动社群等平台向流动党员推送最新的政策动态和理论成果，线下通过定期邮寄“学习包”的形式开展“送学”活动，确保流动党员理论学习不掉队。另一方面，要灵活设置教育培训时间，确保流动党员教育不因“时间限制”而流失。把握好春节假期、农忙期等流动党员集中返乡时间节点，组织流动党员专题培训会、开展多样冬训活动，为流动党员提供丰富的“精神大餐”，补足“理论”能量。