减负承诺书三篇.docx
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1、关于减负承诺书三篇在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到承诺书,承诺书是签署人内心真实意愿的表示,忌搞形式、走过场,忌出于无奈。为了让您在写承诺书时更加简单方便,以下是为大家收集的减负承诺书3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。根据教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行.第二季”活动的通知的有关规定,本人郑重承诺:1、严格执行课程计划。不私自调课,上足课时。不随意增减课程和课时,严格按教学计划组织教学,不提前结束新课。2、控制学生在校学习时间,不组织学生上早自习、午自习、不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。3、提高课堂效率,不违规补课。不举办、不参与有偿补习活动,不介绍、不强迫或变相
2、强迫学生参加有偿补习活动。4、合理布置与指导学生作业,严格控制学科作业数量,倡导实践、探究作业布置。一二年级不留书面课外作业,教师根据当天所学内容适当的布置记忆性、口语性、活动性、实践性、制作类的趣味性作业。三至六年级每天课外作业总量原则上控制在40-60分钟以内。课外作业设置分为平时作业(星期一至星期五)和双休日、节假日作业两种。平时的学科作业要控制好作业量,坚决不能超量。5、严格控制机械训练型作业,制止多次重复抄写型作业、大篇幅机械抄写教材内容的作业。要向实践性、探究性转变,倡导布置方法探索、交流活动、分析评价等类型的作业。6、作业书写格式规范;根据不同层次学生布置不同类型作业;作业批改要
3、精细批改;作业批改实行等级制即:等级+评语;作业批改是否有创新之处;作业批改及时。7、控制学生考试次数和难度。一至二年级不组织期末考试(考查);三至六年级所有学科只组织期末考试(考查),不私自组织单元考、月考等考试。8、保证学生参加课外活动和社会实践活动。不挤占学生参加课外活动和社会实践的时间。9、规范学生教辅资料使用。只使用教育局统一下发的教辅资料,不以任何形式推荐或指定学生购买任何教辅资料。10、不以任何形式公布学生的考试成绩,不按考试成绩对学生排名。承诺人:减负承诺书篇2为了更好地全面推进素质教育,促进我校教育的优质发展和科学发展,切实减轻学生存在的课业负担过重的问题,我积极响应贵州省教
4、育厅黔教基发20xx85号文件、安市教通20xx177号文件和普教科字20xx135号文件的有关减负规定,为保证减负的实效,本人特向学校作出以下“减负增效提质”承诺:一、工作目标承诺1、认真学习有关“减负增效”文件和通知,积极参与“减负增效”行动,努力提高师德水平。2、严格按课表上课,不挤占地方方课和学生的休息时间。3、严格控制作业量。精心设计作业,做到精选、先做、全批并及时反馈。布置的作业,自己首先要做,自己没有做过的作业不布置给学生做,不布置机械重复的抄写作业。实施有效作业布置。4、认真备课、上课、批改,做到作业布置必改,课堂教学体现“三侧重”一一侧重规范、侧重过程、侧重反思。准时上、下课
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