小学优秀教育工作者（教师）评比细则.docx

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1、小学优秀教育工作者（教师）评比细则为进一步激发广大教师教书育人、钻研业务的工作积极性和创造性，营造有利于优秀教师脱颖而出的机制和环境，带动教风与校风的良性发展，为我校建设一支符合时代要求、德才兼备的师资队伍，促进教学质量和教学管理水平不断全面提升，经校长室研究，特制定本办法O一、评比范围：全体教职工（含代课）。二、评比条件：1 .忠诚教育事业。有强烈的事业心和责任感，积极参加学校组织的各种政治学习活动，热爱本职工作，严守师德规范，为人师表，关心集体，谦虚谨慎，遵纪守法，作风正派。2 .坚持教书育人。关心学生全面发展，注重学生品德教育。对后进生不歧视，关心帮助困难学生，热心为学生服务，不讽刺、体

2、罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友，在教师、学生、家长及社会有较好的声誉。3 .工作认真负责。具有敬业精神和团结协作精神，愉快接受并圆满完成学校安排的教学、管理、值班、服务、学生活动等各项工作。所负责的工作取得较好成绩，得到学校领导和老师的普遍认可。教学认真、治学严谨，教学效果良好，所教学科在学年综合考评名次名列年级前1/2（任教多班的取平均名次），等次为良好以上。4 .履行安全职责。自己所带班级或所负责的部门无重大责任事故，且本人未发生任何教育事故。5 .重视教育科研。紧密结合工作实际，善于反思和总结，积极开展教育、教学、安全、后勤等方面的研究。自觉接受继续教育，积极参与校本研修及

3、上级部门组织的相关培训。6 .严守学校纪律。坚守岗位，无迟到、早退、代签到、旷课现象。无因自己不当行为给学校、他人的工作造成严重损失或带来负面影响的现象。三、评选时间和名额确定：每年六月下旬，有校长室根据语数英学科和非语数英学科分类确定名额，总数原则上不超过教职工总数的10%。四、评选程序和方法：采取个人申报、民主评议、考核评分、领导小组表决相结合的形式。按民主测评占15%,考核评分占60%,领导小组表决结果占25%,计算出考核对象的综合得分。按得分高低评出最终班级（人选）并进行公示。五、考核细则：1.现实表现：5分（有考核小组量化）爱岗敬业、，服从分配、遵纪守法、枳极参与公益活动，有较好的道

4、德素养。7 .教学实绩：（1）知识竞赛（如作文、口算、默写等，一律按班级团体计算）：第一名加3分，第二名加2分，第三名加1.5分（班级数仅为3个的，第三名不得分）。（2）平时检测：第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分（班级数仅为3个的，第三名不得分）。（3）期末检测：第一名加10分，第二名加6分，第三名加4分（班级数仅为3个的，第三名不得分）。（4）学年度检测：第一名加20分，第二名加12分，第三名加8分（班级数仅为3个的，第三名不得分）。注：任教多班的，所教班级均为年级前列的，按最好名次计算，其它的取平均成绩。8 .科研成绩：（1）论文获奖：泰兴市级获一、二、三等奖每篇分别加0.8、0.

5、5、0.3分。以后，每晋升一级加1分。（2）公开发表（按职评要求）：在教育核心期刊上独立发表的4分，合作发表的第一作者3分,第二作者1分；在省级以上教育期刊上独立发表的，每篇3分，合作发表的第一作者2分，第二作者1分；泰兴教研发表的每篇1.5分，合作发表的，第一作者1分,第二作者0.5分；泰州日报（含泰兴日报）发表的，每篇1分。（3）经验交流：校级一次加0.5分，以后，每晋升一级加1分。（4）优秀课（说课、学养比赛）及中队活动评比：校级一二三等奖分别加2、1.5、1分，其它奖次0.5分；以后,每晋升一级*2；研讨课、示范课等公开课等同同级二等奖加分。（5）数师基本功比赛：校级0.5分/次；以后

6、，每晋升一级*2。9 .指导学生（不含语数英等学科知识竞赛）：校级（按团体算）：第一名加2分，第二名加1.5分，第三名加1分（班级数仅为3个的，第三名不得分；未评比团体奖时学生个人奖按团体的1/3计算）。市级（选拔类）：一等奖1.5分/人，二等奖1分/人，三等奖0.5分/人；以后,每晋升一级加1分，有指导奖的另加0.5分；集体项目获奖记双分，与个人获奖不重复计分，取最高分。市级（非选拔类）：学生获奖0.3分/人，同类活动一次不超过3分。六、表彰奖励：1.如当年度有镇级表彰计划，学校将按拟表彰人选的得分裔低择优上报，其余人选有学校表彰；如当年无镇级表彰计划，则全部由学校表彰；2 .当选为学校优秀

7、教育工作者（教师），直接作为今后市级及以上的优秀教育工作者（敬师）的候选人。3 .凡被评为学校优秀教师的，一律记入本人档案，在职称评定、岗位竞聘中予以政策倾斜。七、有下列情况之一的，不得评为优秀教师:（一）体罚或变相体罚学生，违规补课或从事有偿家教的活动及发生其它违法违纪行为的（以学校的检查记录为准）；（二）发生教学和安全事故的（以学校的检查记录为准）；（三）病、事假累计超过4个周（含）；（四）无故旷课（旷职）或缺席的；（六）有无故不（组织学生）参加学校举行的活动的（含政治学习及各类教育教研活动）；（七）不服从学校的分工，和学校讨价还价或推诿扯皮的，或不能按期完成学校规定工作，或不能如期上交各类资料的；（八）在学校组织的学科调研检测中发生作弊或其它弄虚作假行为的。八、以弄虚作假等不道德行为骗取本荣誉称号者，一经查实，收回所有奖励，并根据情节轻重、认识态度，给予批评教育、通报批评直至行政处分。九、市级及以上优秀教育工作者（教师）、突贡专家、劳动模范、模范教师、名校长、名教师、教书育人模范、十佳青年教师、优秀教师标兵等荣誉的评选，在不违背上级文件精神的基础上，参照本细则实施。十、本细则自正式公布之日起施行，由校长室负责解释，未尽事宜由领导小组讨论确定。