小学开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告九篇.docx

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1、2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着青少年近视率的逐年攀升，近视已成为影响我国儿童青少年健康的重要公共卫生问题。为了有效减少近视发生，呵护孩子的光明未来，我校积极响应教育部办公厅的号召，于2024年9月，即第9个近视防控宣传教育月，开展了一系列丰富多彩的宣教活动。现将活动情况详细汇报如下，以期为未来持续深入的近视防控工作提供参考与借鉴。一、组织领导与责任落实为确保本次活动的顺利进行，我校特成立了以校长为组长的“防近”工作领导小组，分管校长担任副组长，各班班主任为小组成员。领导小组结合学校实际，制定了学生视力保护宣传教育活动周实施方案，明确了具体措施，细化了责任分工。在

2、这一体系下，校长负总责，德育处负责具体宣传教育工作，班主任则负责班级的宣传教育，体育教师指导眼保健操的规范操作，卫生保健教师则承担视力监测与资料管理的任务。此外，值周教师和值周小组成员则负责督促同学们在课间到室外活动，远眺绿色植被，以放松眼睛，调节视力。二、营造浓厚宣教氛围为了让每一位学生都能深刻认识到保护视力的重要性，我校通过多种途径营造了浓厚的宣教氛围。1.在周一的升旗仪式上，XX老师发表了爱眼护眼，健康成长的动员讲话，向全校师生发出了爱眼护眼的倡议，并提供了一系列实用的护眼建议。2 .我校还举办了防近书签比赛，学生们积极参与，创作出了许多富有创意和警示意义的书签。优秀作品在午餐后时间进行

3、了展示，吸引了大量学生驻足观赏。3 .德育处充分利用橱窗、黑板报、手抄报等多种形式，加强了对学生视力保护活动的宣传。保健室特别制作了防近宣传知识橱窗，用通俗易僮的语言向学生传递爱眼护眼的知识。4 .在周五的班会课上，全校所有班级都组织开展了以防近为主题的班会活动。各年级根据学生的年龄特点，设计了形式多样的主题活动，让学生在参与中学习和感悟。5 .为了让家长也参与到防近工作中来，我校还组织了家长防近网络答题活动。全校共有XXX多名家长参与了答题，进一步扩大了宣教活动的覆盖面和影响力。三、制度落实与常规管理除了丰富多彩的宣教活动外，我校还注重通过制度落实来确保近视防控工作的长效性。1.我校将培养学

4、生正确的读写姿势、注意保护学生视力纳入了听课、评课的重要内容，以此督促教师关注学生的用眼卫生。6 .建立了视力检查制度，定期为全校学生进行视力检查，并建立视力档案，以便及时监测和发现视力问题。7 .实施了眼保健操的检查评比制度，每天上午第三节课和下午第二节课都会组织学生做眼保健操，并通过广播乐曲统一指挥。这一制度不仅让学生养成了定时做眼保健操的习惯，还通过评比激励了学生们更好地完成眼保健操。8 .为了避免学生因长时间处于同一位置而导致视力问题，我校还制定了学生座位调整制度。班主任会按照合理调节的要求，每周对学生的座位进行调整。四、家校共育与社会支持近视防控工作离不开家长和社会的支持与配合。因此

5、，我校积极与家长沟通合作，共同为孩子的视力健康努力。1 .我校通过向家长发放宣传资料、举办家长会等方式，向家长普及保护视力的重要性和方法。同时，也鼓励家长为孩子创造良好的学习条件，合理安排孩子的学习与休息时间。2 .通过告家长一封信等形式，我校向家长传递了保护视力、预防近视的知识和方法，并指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境。当发现孩子视力下降时，也提醒家长及时带孩子到正规医院就医。五、总结与展望通过本次近视防控宣传教育月活动，我校师生及家长对近视防控工作有了更深入的认识和理解。丰富多彩的活动形式不仅让学生们在参与中学习了爰眼护眼的知识，还激发了他们保护视力的自觉性和主动性。同时，

6、制度的落实和常规管理也为近视防控工作提供了有力保障。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应国家关于儿童青少年近视问题的重要指示，深入开展了以“保护视力，从小做起”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动旨在增强全校师生及家长对眼健康的重视，推动形成全校性的爱眼护眼良好氛围，并通过一系列丰富多彩的教育实践活动，有效预防和控制学生近视的发生和发展。现将本次活动的组织实施情况、取得成效及存在问题等总结如下。一、组织实施情况（一）领导重视，周密部署学校领导班子高度重视近视防控工作，将其作为促进学生身心健康发展的重要内容。在活动筹备阶段，学校成立

7、了以校长为组长的近视防控工作领导小组，明确分工，细化责任，确保活动有序开展。同时，结合学校实际，制定了切实可行的活动方案，明确了活动目标、内容、形式和时间安排。（二）广泛宣传，营造氛围为营造浓厚的近视防控氛围，学校充分利用校园广播、1.ED电子屏、宣传栏等多种形式，广泛宣传近视防控知识和活动信息。通过悬挂标语、张贴海报、发放宣传资料等方式，使全校师生和家长充分认识到保护视力的重要性和紧迫性，激发了大家参与活动的积极性和主动性。（三）丰富活动，寓教于乐1 .眼保健操纳入课表并开展评比学校将眼保健操纳入日常课程表，确保学生每天都能在规定时间做眼保健操。同时，学校少工委队员每天对眼保健操的执行情况进

8、行检查督促，对学生读写姿势进行纠正指导，确保学生掌握正确的眼保健操做法和读写姿势。此外，学校还定期开展眼保健操班级评比活动，将评比结果作为规范班评比的依据之一，进一步激发了学生做好眼保健操的积极性。2 .坚持体育锻炼，增强体质学校严格落实国家体育课程标准，保质保量上好体育课。通过开展大课间体育活动、课间远眺和丰富多彩的户外体育活动及晨跑等，确保学生每天参加一小时以上的体育活动。这些活动不仅增强了学生的体质，还有助于缓解学生的视疲劳，预防近视的发生。3 .合理膳食，营养护眼学校食堂根据学生的视力发育特点，精心打造预防近视的护眼食谱。通过提供红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等

9、营养丰富的菜品，确保学生摄入足够的对视力有益的营养素，从而降低近视的发生率。4 .开展爱眼护眼常识教育各班级组织开展了近视防控专题班会，由班主任老师向学生讲解爱眼、护眼的重要性，并指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操和爱眼歌等。通过这些活动，学生不仅熟记了顺口溜中的小常识，还找准了眼保健操的穴位，唱好了爰眼歌，有效地提高了自身的近视防控意识。5 .使用科技手段进行视力干预针对视力边缘学生，学校引进了先进的自动翻转拍仪器进行视力干预。从2024年9月开始，学校利用课间时间分批对这些学生进行训练，每批连续训练一个月。通过科学有效的干预措施，帮助这些学生改善视力状况，降低近视风险。6 .举办近视

10、防控宣传讲座2024年9月X日下午，学校教务处主任通过视频会议形式为全校师生开展了一场主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座。讲座内容深入浅出地讲解了近视的成因、危害及预防措施等知识，使师生们受益匪浅。讲座结束后，学校还将讲座内容发布在公众号上，供家长和学生进一步学习。二、取得成效本次近视防控宣传教育月活动取得了显著的成效：1 .全校师生的爱眼护眼意识得到了明显提高，大家更加关注自身的视力健康状况，积极参与到近视防控工作中来。2 .学生掌握了科学的用眼知识和方法，养成了良好的用眼习惯,如定时休息、远眺放松、保持正确读写姿势等。3 .通过体育般炼和合理膳食等措施，学生的身体素质得到了提

11、升，对预防近视起到了积极的促进作用。4 .视力边缘学生的视力状况得到了有效改善，近视发生率有所下降。5 .家校之间形成了良好的互动机制，共同关注学生的视力健康问题，为构建长效的近视防控体系奠定了基础。三、存在问题及改进措施虽然本次活动取得了丰硕的成果，但也存在一些问题和不足之处：1 .部分学生对近视防控知识的掌握程度不够深入，需进一步加强宣传教育力度。2 .个别班级在执行眼保健操和体育活动等方面存在不到位的情况，需加强督促检查。3 .与家长的沟通交流还需进一步加强，以便更好地形成家校共育的良好氛围。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言随着科技的发展和人们生活方式的

12、改变，近视问题日益严重，特别是在青少年群体中，近视率呈现逐年上升的趋势。为了有效应对这一严峻形势，提升全社会对近视防控工作的认识和重视程度，根据国家教育部办公厅的部署要求，我校在2024年9月积极开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题，通过一系列精心策划和组织实施的宣传教育活动，旨在营造浓厚的近视防控氛围，提高师生及家长的眼健康知识水平，共同为孩子们的明亮双眼保驾护航。二、活动组织与制度建设1.领导重视，组织有力学校高度重视本次宣传教育月活动，成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，全面负责活动的筹划、组织和实施。领导小组下设办公室，具

13、体负责活动的日常协调和资料收集工作，确保各项活动有序开展。2 .制度先行，明确职责学校将保护学生视力纳入学校工作计划，并制定了详细的近视防控工作方案。通过召开班主任会议，明确将保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，并与教师绩效考核挂钩，进一步强化了教师的责任意识。同时，学校还建立了学生视力定期监测制度，以便及时发现问题并采取有效措施进行干预。三、丰富多彩的宣教活动1.眼保健操常态化为了让学生养成良好的用眼习惯，学校每天安排固定时间播放眼保健操音乐，组织学生进行眼保健操练习。班主任和任课教师现场指导，确保学生按揉穴位准确、手法适当。通过长期的坚持和练习，学生们不仅掌握了眼保健操的正确做法，

14、还增强了爱护眼睛的意识。3 .主题班会深入人心在宣传教育月期间，各班级纷纷召开以“近视防控”为主题的班会。班会上，班主任通过PPT讲解、视频播放等形式，向学生们普及近视的成因、危害及预防方法等知识。同时，还邀请了校医或专业眼科医生进班进行专题讲座，为学生们提供更为专业、科学的指导。4 .宣传栏与海报齐上阵学校充分利用宣传栏、海报等宣传阵地，张贴近视防控相关知识海报和宣传画，营造浓厚的宣传教育氛围。这些图文并茂的宣传资料吸引了众多学生的驻足观看和学习，起到了良好的宣传效果。5 .趣味竞赛寓教于乐为了增加宣教活动的趣味性和互动性，学校还组织了一系列与近视防控相关的趣味竞赛活动。如“眼保健操比赛”、

15、“爱眼知识竞赛”等，这些活动不仅激发了学生们的参与热情，还让他们在轻松愉快的氛围中掌握了更多的眼健康知识。四、减负增效与体质提升1 .优化教学方法，减轻学业负担学校致力于改进教学方法，提高课堂教学质量，避免拖堂和陵意补课现象的发生。同时，合理控制课外作业量，保证学生有足够的体息和睡眠时间。这些措施有效地减轻了学生的学业负担，为他们的视力健康提供了有力保障。2 .改善学习环境，提升硬件设施学校对教室环境进行了全面改善，确保教室内布置朴素大方、整洁美观且光线适宜。同时，及时更换了平整无裂缝、不反光的黑板，并根据学生身高调整了课桌椅高度。这些举措为学生们提供了更加舒适、健康的学习环境。3 .增强体育

16、活动，促进身心健康学校高度重视体育活动的开展，每天安排固定的体育活动时间，鼓励学生积极参与户外运动和体育锻炼。强健的体魄不仅有助于预防全身性疾病，还能促进眼球的正常发育。此外，学校还加强了营养教育，引导学生合理饮食、规律生活，共同维护视力健康。五、家校合作与社会支持1 .家长会上的共识学校定期召开全校性家长会，向家长们汇报学校在近视防控方面所做的工作和取得的成效。同时，向家长们宣传近视防控知识，引导他们关注孩子的视力健康并积极参与学校的近视防控工作。通过家校双方的共同努力和密切配合，形成了强大的教育合力。2 .家访中的关爱与指导教师利用家访机会深入了解学生的家庭环境和用眼习惯，并向家长反映学生在校的视力保护情况。针对学生在用