小记者采访新闻稿.docx

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1、小记者采访新闻蔚现在,正是复习的时候,不免有些同学会叫苦叫累,一会儿埋怨这个.一会儿又埋您那个.今H我采访了男、女两位同学，问问他们状况，女同学特别主动,我便先问了他：“你认为现在复习惊慌吗？”“呃还可以吧,只是作业比平常多了.”“多,那模拟考多不多呢?”她歪头想了一会儿说“不多.”我接褶追问：“有什么不适的吗？有没有什么密诏告知大家？”她低声说“除了练习卷太多，其他没什么不适.至于密诏那就是三点I、着错题2、多做练习3、不会的问地请教老师.”男同学支吾了半天才回答了第一个问遨：“红习不惊慌.”“那有什么不适的地方呃家长遢得有点儿太严了同学竞争太大”面对第三个问题,他缄默了好一会儿才说：“该背

2、的背，改写的写，该学的学”看来我们更习的压力也特别的大-老师、家长、同学,特殊是像我一样的六年级同学，面临着即将择校的现状，大家，加油啊！期末复习采访立刻就要期末考试了.来存存我们四年级（二）班的同学是怎样备“战”的！工羽欣：每天回家完成老师布置的家庭作业.然后蝴M课本,史习一下以前的学习内容。果作业多的话就不看书了.双休日时，先把作业完成,再写妈妈给我在“黄谢大试卷”上圈出的题目.王彤：也没有什么呀！就是好天写完作业后，看一看“课课通”，然后就开玩了，啥嘻！家长会采访秋去冬来，转瞬间这一学期就要结束了。学期末，学校召开了一学期一次的家长会，这次家长会实行了“评教促教”活动，特别好玩、特别新奇

3、.会后，我采访了去家长会的家长一一我的老爸.“老爸，您觉得这次评教促教活动对学生们、家长In和老师们有什么好处呢？“我一手拿策，一手拿纸，细致地问老爸.“呃我觉得这次活动加强了学校和家庭相互的联系.让两者的关系更加猿密r.让家长、学生和老师之间更好地沟通。老爸思索片刻回答道，“嗯，那您对学校有什么看法呢？我一边细致记笔记，一边向老笛再次提问.老任职/1.I水,慢悠悠地说：“我觉得学校应当多多改善一下学校学习的环境让学生可以有个良好的学习环境。”“哦！那您对这次活动有什么建议呢？我皆有所悟.“应当常常多多实行这类有意义、能在学生、老师和家长之间搭起一座心的桥梁的活动。”“开完这次家长会，您劝老师

4、有什么看法呢？对学生有什么期里呢？我连连提问.老爸笑了笑.语理心长地说“老师府当多花些时间放在学生的学习上,而不是成天做一些没意义的事情，学生应当好好地努力学习，把心思放在学习上，而不足成天想着电腑嬉戏，如：我什么什么菜没偷、XX嬉戏要升级了总之,好好学习，每天向上！”我看了看时间,附和道：“对呀.向我们现在这群要择校的毕业生,就应当多多学习,不把心思放在别的事情上，用心校志,才能考上志向的中学！感谢您今日协作我的来访,假如学校有什么新的好的活动的话，我肯定第一时间向您报告！”这次采访就这样结束了我力悟很多：学校应多多开展这类有意义的活动把家庭与学校拉近。这样才能底正地相互.了解，彼此相识.我

5、们应好好学习，把心思放在学习上，努力考取好成果.采访济顺月校长近日,我校金华晚报小记者团采访了尾顺月校长.小记者；靖校长，你好！您能给我们介绍一下学校的办学思路吗？后校长：我们学校坚持“以科研来发展老师,以发展老师来发展学生，以发展学生来发展学校”的办学理念，注意校内文化馥设,努力提升办学品尝.小记者：阳校长，我们学校有什么办学特色呢？国校长：我扪从学生行为习惯的养成入手，逐步提高学生的袍育实力.，通过管理育人、眼务育人、活动育人、环境育人、教书育人,形成了一个完整的育人体系.把育人工作滋透到学校生活的各个层面,如建立了伯FI小队等。记者：居校长，您能对全体同学提几点希望吗？用校长：带型同学们

6、进一步增加学习的主动性、自觉性,提高创建力,塑造良好的品徽,做一个人格健全、有益于社会的人，小记者：感谢校长！宁波市笫五届少儿里饰文化节小记者采访稿10月22H,我与另外几位小记者一起去中山广场采访，以下是我的采访记录地点；中山广场人物：演出者时间10月22日晚上1、请问你对这次演出惊慌吗？（笛子演奏者）答：不惊慌，因为我有足物的打算,2、请问你参与过几次这样的演出？（模特）答：参与过3次这样的演出.3、请问你芭游学了几年？（芭禁表演者）答：学了6年，4.请问你对这次演出有信念吗？（外来子弟）答：有信念，我信任这次演出能办得很胜利！5、请问你怎么会想到用环保废品来做衣服？答：以扑克牌为主,把男孩子的帽子用金纸做.体现男孩子的气魄.6、请问您通过这次活动给你以后的生活带来什么意义？（家长）答：这次活动主要是让我们提高环保意识.7、请问你获奖以后有什么感想？（少模获奖选手）答：获奖以后对自己以后的演出更加有信念，8、诂问看了这些小演员的演出之后觉得怎么样？（家长）答：小演员们都很自信.挺好.