小说基础知识与如何梳理故事情节.docx
《小说基础知识与如何梳理故事情节.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小说基础知识与如何梳理故事情节.docx(11页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、小说基础学问及如何梳理故事情节、对人物形象的相识重点:重点驾驭小说的基础学问以及小说阅读中的人物形象题、故事情节题的学问点难点:能会做中难度小说阅读的形象类题和故事情节题。学问点一:小说的基础学问1、 概念:小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和详细的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。2、 分类:依据篇幅的长短,可分为长篇、中篇、短篇小说及小小说。短篇小说和小小说的特点在“短短篇小说一般几千字,容量小,情节简洁,人物少。冲突说:“一般说短篇小说只截取生活中的一个片段或横断面来显示生活的意义。它往往只有一个主子公,一条线索,往往只写几个小时或几天之内集中发生的事,但是会使读者看了之后联
2、想到更远更多的事。例如:麦琪的礼物就是截取圣诞节夫妇互赠礼物的生活片段,表现了爱得宏大和圣洁。有的短篇小说会把一个人的大半生或生中一些生活片段连缀起来构成个故事。小小说,一般几百字,多则一两千字,不过是一两个人物和瞬息场景的扫描。长篇小说,它篇幅长、容量大、人物多,它能够表现某一个特定历史时期的社会面貌,也能够描绘各种不同类型的人物形象,叙述错综困难的故事情节。例如水浒传反映了北宋末年官逼民反、农夫揭竿起义的社会面貌,描绘了众多主要人物的不同形象。3、 要素:人物形象、故事情节、环境社会环境:交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系(1)环境描写自然环境(人物活动的地点、季节、气候、
3、时间与场景):表现人物的身份、地位、性格、表达人物心情,渲染气氛。(2)故事情节:一般包括开端、发展、高潮和结局四个部分。在作品中,情节的支配确定于作者的艺术构思,并不肯定依据现实生活中的事务发生、发展的自然依次,有时可.省略某一部分,有时也可颠倒或交叉。如还珠格格1就是依据“自然依次”写的,先写小燕子与紫薇在宫外相识的过程,这是小说的开端,写了她们进宫之后,与乾隆皇帝之间发生的几件事的事,这是过程,再写了真假格格事务爆发,这是高潮,最终紫薇认父,这是结局。而有些作品是依据倒叙的依次来叙写的。如我的叔叔于勒就是用了倒叙的手法,从“我”一家时常去码头等待于勒叔叔归来,交代小说情节的发展的缘由,然
4、后再依据时间依次讲解并描述在船上遇到穷困潦倒的于勒叔叔,“我”父母冷酷的看法。不论故事情节怎样支配,情节的发展总是为塑造人物服务的。常考题型:A文中写了XX情景在小说中起到什么作用?B某事物、人物在小说中有什么作用?C本文讲解并描述了一件什么事情?D“我”主要做了那些事情?E概括使人物命运发生改变的几个情节?故事情节的作用:一般有制造悬念,引人入胜;前后照应;侧面衬托、埋下伏笔;总结上文、点明题意;起线索作用。详细作用如下:开头:制造悬念,引人入胜,作铺垫,埋下伏笔中间:过度,对东故事情节的发展,铺垫结尾:交代故事的结局,照应上文,构思精致,给读者留下想象的余地等作用。答题技巧:A作用类题:先
5、看其要求作答的情节所在位置,然后和作用一一对应上作答。XX情节(事物)为下文-埋下了伏笔;与文中-相照应,反映了一内容,突出了性格,点明白一一一主旨。B概括梳理类:可以从事情的起因、经过、结果来概括。也可以从内容上一一梳理,筛选相关信息进行整合。二、典型例题(一)童年高尔基情节链接父亲过世后,“我”始终住在外祖父家。有一年,外祖父卖掉了原来住房,另买了一座。新居院子内有,个不大的花同,花园左边围墙外住的是奥夫相尼科夫上校一家,他们家有三个小男孩。外祖父家花园左边围墙外的院子里,几乎每天下午都有三个小男孩在玩耍。他们都是灰衣灰帽灰眼睛,我只能从个子高矮来辨别他们。我从围墙缝里视察他们,他们从未发
6、觉我,可是我倒希望他们发觉我。我喜爱他们那么好玩、欢乐、和谐地玩我没有见过的各种嬉戏,喜爱他们相互关切,特殊使我喜爱的是两个哥哥对小弟弟那个长得挺滑稽的、活泼机敏的小不点儿的看法。倘如他跌跤了,两个哥哥就会笑起来,但并不像通常一些对栽跟头的人那样幸灾乐祸地笑,而是立刻就去帮助小弟弟爬起来,假如他跌脏了手或膝盖,他们就用牛葬叶子、手帕擦净他的手和裤子,二哥还对他说:“瞧你这笨样儿”有一次,我爬到树上,向他们打了个口哨。他们一听到口哨就都站住了,然后不慌不忙地聚到起,时常地看看我,起先静静地商议。我想,他们肯定要用石子扔我,便赶快下树,拾了好多石子,把几个口袋都塞满,停了会儿又爬到树上,可他们已到
7、离我很远的院子角落里去玩了。很明显,他们已把我忘了。这使我怅然若失,但我也不想先开仗。过了一会儿,有人在通风的小窗口喊他们:“孩子们,快回家吧!”他们像三只小鹅,听话地、不紧不慢地走了。我有好多次坐在围墙上面的树杈上,期盼着他们喊我去跟他们一起玩,可他们从来没喊过,但是,我在心中已经跟他们一起玩了,有时入了神,不由自主地大声叫着笑了起来。这时,他们便一起看看我,静静地在说着什么,我非常难为情,便爬下树了。有一次,他们玩起了捉迷藏嬉戏,轮到老二找人,他跑到仓库拐角里,两只手老醇厚实地蒙住眼睛站在那儿,一点儿不偷看。哥哥和弟弟跑去藏起来。哥哥跑得很快,机敏地躲进放在仓库遮檐下的一架宽雪橇里,而那个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小说 基础知识 如何 梳理 故事情节
