感动校园人物评选方案.docx

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1、感动校园人物评选方案一、方案目标1.1 方案目的本方案旨在通过评选“感动校园人物”，激励广大学生积极向上,弘扬校园正能量，表彰在学习、生活、公益等方面表现突出的个人或集体，增强校园凝聚力，促进校园文化建设。1.2 评选对象评选对象为在校学生，包括本科生、研究生及各类学生社团。1.3 评选范围评选涵盖以下几个方面：- 学习成就突出者- 社会公益活动积极参与者- 尊重师长和同学，乐于助人的学生- 在各类活动中表现优秀的个人或团队二、现状分析与需求2.1 现状分析目前，校园内存在许多积极向上的学生和团体，但缺乏一个系统化的评选机制来表彰他们的努力和贡献。虽然有一些零散的活动,但未能形成规模效应，影响

2、力有限。2.2 需求分析 激励机制：需要建立一套系统的评选机制，以激励更多的学生积极参与到校园建设中。 宣传平台：搭建一个宣传平台，让广大学生了解这些感动校园的人物和事迹，形成良好的学习氛围。 社区凝聚力：通过评选活动增强学生之间的交流与合作，提升校园凝聚力。三、实施步骤与操作指南3.1 前期准备成立评选委员会：由师生代表组成评选委员会，负责整体方案的设计与实施。制定评选标准：结合实际情况，制定详细的评选标准，包括学习成绩、社会贡献、团队协作等方面的量化指标。3.2 宣传阶段制定宣传计划：通过海报、校园网、微信公众号等多种渠道进行宣传，确保全校师生了解评选活动。-设立报名通道：在学校官网上设立

3、报名页面，方便学生提交申请和推荐。3.3 评选阶段 初步筛选：评选委员会对申请者进行初步筛选，选出符合条件的候选人。 投票环节：组织全校师生进行投票，选出最终的获奖者，投票结果占评选总分的60%o 专家评审：邀请校内外专家对候选人进行评审，评审结果占评选总分的40%。3.4 结果公示与表彰结果公示：在校园网和各大宣传渠道上公示评选结果，接受全校师生的监督。-举办颁奖典礼：在学校的重大活动中，举办颁奖典礼，发放证书和奖品，给予获奖者应有的荣誉。四、评选标准4.1 学习成绩-学期平均绩点（GPA）达到3.0及以上。-参加学术活动、发表论文等。4.2 社会公益-参与志愿服务时长累计达到50小时以上。

4、-在社会公益活动中担任重要角色。4.3 人际关系-尊重师长，乐于助人，受到同学或老师的认可。-参与团队活动，能有效促进团队合作。4.4 创新能力-在各类活动中表现突出，展现创新思维与能力。五、预算与资源配置5.1 预算规划- 宣传费用：2000元（海报、网络推广等）- 评选活动经费：3000元（评选委员会的工作经费）- 颁奖典礼费用：5000元（场地租赁、奖品、证书等）5.2 人力资源-评选委员会成员：5-10名教师及学生-志愿者：每个学院推荐2名志愿者，协助评选工作。六、可执行性与可持续性6.1 可执行性-方案设计结合实际，明确的实施步骤和操作指南，确保各环节有序推进。-定期召开评选委员会会议，及时调整和优化方案。6.2 可持续性-评选活动每学期定期举办，形成品牌效应，逐步扩大影响力。-积累经验，形成评选活动的标准化流程，便于后续的推广和执行。七、总结通过建立“感动校园人物”的评选机制，我们旨在激励更多的学生积极参与到校园建设中，传递正能量，增强学校的凝聚力和向心力。希望通过本方案的实施，能够让每位学生都能在感动中成长，成为推动校园文化建设的重要力量。