校园欺凌事件应急处置预案(共5篇).docx

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1、校园欺凌事件应急处置预案（共5篇）校园欺凌事件应急处置预案（共5篇）民生小学校园欺凌事件应急处置预案为了防止校园欺凌事件对学生造成伤害，有效降低和控制安全事故的风险，根据教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见的通知，结合我校实际情况，特制定民生小学校园欺凌事件应急处置实施预案。、校园欺凌治理处置组织机构：组长：张晓梅副组长：刘晰明成员：李超、金玉、张艳秀、吴丽娜、孟华、姜鹏、尚春刚、宋春艳及各班班主任二、校园欺凌治理小组职责:通讯联络组职责：发生欺凌时，及时通知防欺凌组组长和临近教师赶赴现场。（李超）现场防欺凌组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，对施暴者劝告、强行阻止。（张艳秀、尚春

2、刚）现场疏散组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，根据实际情况以及领导要求，将学生迅速分开教育。（孟华、姜鹤）现场救护组职员：对受欺凌学生进行简单的心理健康咨询O（宋春艳）接待、安抚、善后组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，安排阅览室为受欺凌学生安抚室，会议室为领导指挥中心，根据领导小组组长要求，做到安抚善后工作。（吴丽娜、金玉）1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防原因分析:由于各种因素导致社会不满，矛盾激化，人们冒险行为增加，严重利益冲突导致报复，精神病患者发作以及极少数恶棍犯罪行为,学生之间的矛盾等情况是导致学校欺凌、暴力事件的主要原因。预防措施：根据上述原因制定校园欺凌暴力事件预防与处理应

3、急预案；各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自我保护意识；心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作：对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一登记，耐心接待，尽力做好化解工作:严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。记住校园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警：经常与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定因素（人或事），并采取有效对策：2、校园欺凌事件的处理程序及措施发现校园欺凌者的应急措施：如果是教师发现欺凌

4、者正要对学生施暴，应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长；如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，应立即报告最近的教师，然后再报告学校安全领导小组组长：校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：防控领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场，阻止欺凌者施暴,一面通知值周员及相关人员前往现场。各应急组现场应急措施：应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当

5、歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫；疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害；通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负责摸清情况，同时向“110”和上级报告，传达事故情况，保证通讯畅通;现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院治疗。事故调查，善后处理：学校应急员在“110”的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪

6、：学校应急员负责协助“110”调查事故发生经过：如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。四、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理:1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话“110”。2、启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学

7、校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。5、保护现场，配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和善后处理。铁西区民生小学2018年9月回龙镇中心小学校园欺凌事件应急处置预案一、指导思想根据国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知(国教督办函(2016)22号)精神和上级

8、有关指示，认真落实贯彻践行社会主义核心价值观教育，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。二、校园欺凌事件应急处置机构、职责()、应急处置领导小组：组长：董文明副组长：董呈娇、唐敏、董丽君、董益华成员：各班班主任、蒋就健、杨胜海、安保人员(二)分工与职责1、现场指挥组组长：董文明组员：蒋就健、曾琳芝主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工

9、作。2、警戒疏散组组长：董呈娇组员：董仕育、李保群主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。3、善后处理组组长：董益华组员：各班班主任负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。4、通讯联络组组长：唐敏组员：毛宾蓝、董兰兰负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。5、后勤保障组组长：董丽君组员：杨胜海、董忠清负责处置.安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。三、预防措

10、施1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。5、成立值日教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值日领导、值日教师管理责任制。6、建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。四、处理程序（一）接警与通知事件发生后，在场知情人员（包括行政、教职工、学生）必须立即将所发生的事件情况向班主任或值日领导报告。班主任和值日领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将

11、所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即启动应急预案。（二）处置与救助欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质向公安机关报案。（三）保护与维稳（四）报告与通报校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家

12、长或家属。事件情况由小组统对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。（五）事件调查1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据民法通则、学生伤害事故处理办法等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。（七）责任追究I、根据事实，分清责任，按

13、有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。2、事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。回龙镇中心小学2018年5月4日子弟小学园欺凌事件应急处置预案一、指导思想根据国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知（国教督办函（2016）22号）精神和上级有关指示，认真落实贯彻践行社会主义核心价值观教育，深入开展“反校园欺凌“宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认

14、识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生”反校园欺凌“意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。二、校园欺凌事件应急处置机构、职责应急处置领导小组：组长：王英梅副组长：李振涛成员：陈永英王晓丽各班班主任、安保人员三、预防措施1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。5、成立值H教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值日领导、值日教师管理责任制。6、

15、建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。四、处理程序校园欺凌事件应急处置预案为防止校园欺凌伤害学生事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，根据通知精神，结合我校实际情况，特制定校园欺凌事件应急处置实施预案。一、校园欺凌治理处置领导小组组长：刘少华副组长：刘伟、夏文杰、江兴国成员：戴涛、李进、解保峰、武林、武守杰职责：见城北中学开展校园欺凌专项治理实施方案二、校园欺凌治理小组职责：1、通讯联络组职责：发生欺凌时，及时通知防欺凌组组长和临近教师赶赴现场。2、现场防欺凌组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，对施暴者劝告、强行阻止。3、现场疏散组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，根据实际情况以及领导要求，将学生迅速分开教育。4、现场救护组职责：对受欺凌学生简单心理健康咨询。5、接待、安抚、善后组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，安排阅览室为受欺凌学生安抚室，会议室为领导指挥中心，根据领导小组组长要求，做到安抚善后工作。三、校园欺凌伤害事故应急处置操作程序：1、发现者为学生，学生应立即报告临近教师，临近教师立即通知通讯联络组组长，井组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴，并劝解教育。2、发现者是教师，立即报告通讯联络组组长，并组织附近