春季保育保健工作计划.docx

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1、春季保育保健工作支配春季保育保健工作支配1一、加强政治思想工作。努力加强政治思想和专业理论学问的学习，不断提高自身素养。酷爱幼教事业，疼惜幼儿，履行工作岗位责任制。二、生活管理方面。1、细致培育幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。三、卫生保健方面。工、做好平安工作。2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康进展和生命平安。3、做好对疾病的教化和预防工作。四、保育教化方面。工、协作老师组织好各种教化活动。2、培育幼儿的生活自理实力、自制力和制造力，以及各种爱好和实力。3、加强对幼儿的平安教化和自我爱护意识。4、细致做好家长的

2、沟通工作。5、做好幼小连接工作。总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、平安、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、欢乐的成长。春季保育保健工作支配2一、班级状况分析我们班有34个孩子，包括16个男孩和18个女孩。经过小班第一学期的幼儿园集体生活，孩子们的实力得到了提高。新学期起先,孩子们情愿离开父母的怀抱，来到我们老师这里一起玩耍学习。可见全班孩子都能适应集体生活。喜爱和老师、孩子一起学习技能，大部分孩子都有很好的自理实力。他们学会了自己吃饭，也情愿穿上脱下衣服。当他们早上进入公园时，他们会主动问老师早上好、“你好、“再见。通常大多数孩子都能用一般话大胆清楚地表达自己的愿望和要求。孩子们喜爱

3、参与体育活动和玩嬉戏。他们可以娴熟地运用一些运动器材，玩多种东西。一个学期后，由于同龄人年龄和实力的差异,一些孩子的小肌肉不敏捷，大肌肉的进展不协调。而且有些孩子习惯了在家里自由散漫，自制力差，卫生习惯不好，经常出现挑食和争抢东西的状况。孩子上课被打断也很严峻。二、指导思想依据幼儿教化指导纲要的精神，从过去的权威组织者、讲师，变成了儿童活动中的伙伴支持者、合、引导者。依据该班儿童的实际状况，参考该年龄段儿童身心进展的特点，经常进行对比，了解和驾驭该班儿童的进展水平，乐观引导和把握教化的时机，组织生动好玩的教案，为儿童营造良好的学习氛围。三、本学期的主要任务和实施措施（一）合理支配日常教化教学活

4、动的具体措施1.制定适合本班儿童年龄特点和进展水平的教案和教案2 .制造和谐宽松的教化环境，充分利用环境制造这一资源，促进儿童认知实力的进展。3 .依据孩子对嬉戏的爱好，充分利用嬉戏作为孩子活动的基本形式，在让孩子感爱好的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调，帮助孩子相识一些基本图形，并尝试搭配。4 .老师应在活动实施前做好充分的教学打算（包括活动材料、阅历和学问的打算）。孩子的操作资料是依据实力打算的。（二）熬炼儿童身体，促进其全面健康进展的具体措施：1.在组织为期一天的活动时，确保儿童每天有两个小时的户外活动。5 .教孩子上学两周内做早操，跟上音乐。6 .留意平常的视察，让孩子在走路、跑步、

5、跳动、平衡等方面得到进展和提高。期末，应对儿童进行测试，以检测儿童身体运动的进展。（三）加强班级常规管理，形成良好常规的具体措施：1.依据班级状况，以幼儿园班级管理为指导，制定合理科学的班级工作支配，并保证在日常工作中逐步实施，帮助孩子养成良好的行为习惯。2 .利用标记、故事等形式，让孩子明确自己的日常要求，接着养成良好的套路。3 .乐观协作幼儿园开展各项工作。（四）做好父母工作，信任父母的具体措施：1.开学后，利用接送孩子的机会与家长沟通，了解孩子在家的状况，与家长沟通教化方法，与家长合作，共同促进孩子的进展。4 .每一个主题都变更了家长园的内容，内容的选择体现了丰富性、好用性、教化性，让家

6、长对孩子的学习赐予指导和复习5 .每天进行手工训练，培育孩子的爱好。6 .在区域活动中放入足够多的手动材料，供孩子选择。5.结合儿童手工作品的主题活动，装饰在主题活动的墙上。在工作实施过程中，我们将依据实际状况进行调整和完善。春季保育保健工作支配3一、指导思想儿童是人类生存的起点，也是人类进展的将来，本学期的保健工作要依据幼托机构保健工作规程，着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。二、工作目标1、把平安工作放在首位，加强平安工作管理力度，落实各项平安制度和平安措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。2、抓好食品卫生工作，加大

7、食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。3、严格依据武汉市幼托机构卫生保健工作标准的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强平安健康教化。三、主要工作及措施1、做好疾病防病工作，贯彻“预防为主的方针。加强各种传染病疾病预防工作，搞好环境及个人卫生。重视幼儿平安，加强平安教化。结合工作内容向家长、老师、幼儿宣扬卫生学问，科学地支配幼儿的生活，养成按时作息的习惯。2

8、、做好幼儿体质熬炼工作。充分利用自然因素，加强幼儿户外体育熬炼，保证每日2小时的户外活动，使幼儿学习驾驭科学的体育熬炼方法。3、做好养分工作。办好幼儿伙食，保证供应幼儿食品的养分，做到平衡膳食。每周按支配制定，落实养分配餐，搞好伙食卫生，不断提高幼儿伙食质量。4、每月组织保育员学习理论学问。如：保健学问、岗位责任制、卫生消毒学问。春季保育保健工作支配4一、指导思想:本学年我们将细致学习幼儿园教化指导纲要，深化贯彻市、镇幼教的工作精神，让纲要的精神落实到我们的一日生活教化中，以提高老师教化教学水平和促进幼儿进展为着眼点，多方位、多角度、多层次开展教研工作，尝试课题探讨、园本课程，努力提高本园的保

9、教质量，关注幼儿的全面进展。二、工作目标：1、以手拉手为路径，引导老师向专业探讨型进展。2、加强老师理论学习与反思，总结教学点滴与体会，参与论文、随笔、案例评比等地评比。3、创建乐观、互助、互学的探讨氛围和敢说、敢做、敢尝试的探讨环境。三、主要工作重点与措施：因是新园，对家长、对幼儿均处于接触状态。所以本学年我们的教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中一常规的建立;家园共建等。（一）规范管理，紧抓教学质量1、抓一日生活中良好行为习惯的培育对比幼儿一日活动常规要求老师强化训练，在常规训练中培育幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往实力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到

10、实处。2、抓教学常规工作的检查与指导园长坚持随堂听课，深化班级视察并指导教化活动，加强对一日活动中各环节的视察、评估,开展资料,将检查结果与月考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增加保教工作有效性。3、确保户外活动时间严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间1小时以上。4、留意环境的教化功能依据纲要精神，结合本园实际、本班幼儿特点进行调整，融趣味性和教化性为一体，并体现师幼合作内容。（二）开展活动，体现教研价值1、扎实推动“周四教研日和“每听必评教研制度在纲要精神的引导下，扎实推动周四教研日、每师一课园级开放活动”等途径，用拉手的形式来进行传、帮、带”

11、促进老师互帮、互学、互研，鼓舞老师勤于探究、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使老师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现老师专业素养的提升。使有阅历的专业老师走向科研化;有阅历的老师走向专业化;刚毕业的新老师走向阅历化。2、合理制定课程支配依据幼儿年龄特点、课程须要等合理支配一周活动支配，其目标和内容必需科学、合理，在主题统领下，兼顾领域、课题、园本课程的渗透，合理支配五大领域内容，保持课程的平衡性。3、尝试小课题探讨工作的开展开展小课题语言教化生活化幼儿生活自理实力的养成和园本教研如何抓好一日活动常规怎样与家长沟通有效户外的探讨工作。通过开放、评价、概括、一课多研

12、、同课异构的多方式，压深老师的基础进展，拓宽老师的探讨渠道，为每个老师供应表达自己观点、思想的机会，鼓舞老师加强自身的学习，丰富自己的学问、阅历，沟通集思广益，提高自身教化教学水平和探讨、分析的实力。（三）深化教化，提升队伍素养1、加强业务学习，提高老师专业素养开展各类讲座和培训，满意老师的各种要求，通过每师一课园级活动开放，搭建成长平台。鼓舞老师园内、园外听课，虚心学习他人阅历，渐渐提高相识，改进教化教学手段，接着对新老师进行引导培训，进行指导性听课和评估性听课，同时进行有针对性的指导。加强新教化理论的学习与探讨，了解敏感期、最近进展区、多元智能、课程建设、预成与生成教化等相关理论，结合幼儿

13、园具体的教化实际，敏捷地、有选择地、恰当地进行引用。逐步让老师明白新形势下对老师的新要求：学会选择、学会等待、学会共享、学会宽容、学会合作、学会创新。鼓舞并引领老师开展经常性的读书活动，除订阅专业杂志，还要多阅读各领域的书籍，开拓视野，增长学识。2、强化老师基本功，提高老师自身素养加强老师专业化的引导，鼓舞老师勤加练习。实行的幼儿教玩具制作评比技能竞赛，老师们通过细心设计与打算，制造出了很多集趣味性、好用性、教化性等多种功能于一体的教玩具，为老师创设展示、熬炼的机会。春季保育保健工作支配5一、工作要点1、班级活动依据幼儿园教化教学工作支配的支配，引导学前幼儿开展各项学习和消遣活动。活动之前要制

14、定好支配，保证平安，明确活动要求,力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参与班级管理工作，培育幼儿的组织实力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。培育幼儿的参与意识，供应显示幼儿才华的机会。3、接着培育各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要细致选拔小组干部、细心培育小组干部。鼓舞小组干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。4

15、、狠抓平安教化和平安管理。平安教化要每天讲，时时讲，每天要有负责的平安员，监控幼儿的下课活动。5、建立起健全的幼儿信息，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对幼儿保持全都的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，协作老师教化好孩子。二、工作措施1、细致制订好适合本学前班的支配，提前细致支配，并细致组织实施；2、打算好幼儿基本状况多用表，细致填写，力求完备；3、了解学前班幼儿在家生活状况，教化幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、平安教化常抓不懈，每天强调；5、坚持晨午检，坚持每天查，具体记。6、保证幼儿人身平安，幼儿每天由家长接送，接送幼儿时老师必需和家长见面。家长忘接幼儿时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至幼儿与家长见面。杜绝生疏人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。