关于学生信息安全意识培养的活动方案【九篇】.docx

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1、关于学生信息安全意识培养的活动方案【九篇】【篇一】学生信息安全意识培养的活动方案随着社会的发展，科技的进步，信息技术在社会发展中的作用日渐重要，信息安全已成为人们日常生活所要注意的方向，所以培养学生的信息安全尤为重要。本次活动的主题：提高信息安全意识，从你我身边做起。目标和内容：在现代网络时代，信息就是资源，面对网络中繁杂的信息，能够有意识的辨别哪些是我们所寻求的，哪些是我们所摒弃的。对象：我校中学生。活动形式：结合学校实际情况，采用适当的形式进行信息安全意识的宣传，普及基本信息安全知识，增强同学们的安全意识，提升识别和应对的基本能力。主要活动有：1.开一节主题班会，通过讲解信息安全有关常识、

2、形势和任务及个人信息安全防护基本技能，让学生全面增强安全意识和提高防防范意识。2、在家长微信群里，增加有关信息安全的宣传资料、政策文件等文件或图片，让家长和孩子共同学习，提高安全意识。3、开展一次手抄报评选，以班为单位开展评比活动。4、放有关信息安全方面的动画视频小信息大安全让学生去观看，形象直观容易理解。5、让每位学生交一份学习心得体会。通过此次活动，在学校和社会这种大环境下，培养学生的信息安全意识，提高他们防范的意识，做好宣传员。在生活中能够引导学生吸收优秀文化、自觉抵制网络中不文明不健康的信息，把握好网络这把双刃剑。【篇二】学生信息安全意识培养的活动方案为净化校园环境，避免不良网络信息对

3、学生的侵害，营造安全、文明、和谐的育人环境，按照驻马店市教育局2019年驻马店市网络安全宣传周校园日活动方案要求，驻马店第二实验小学精心准备，制定了详细的活动方案，9月17日，2019网络安全宣传周校园日宣传系列活动在三个校区同时举行。加强网络安全宣传周校园日活动宣传。活动从早上同学们进校园之时就开始了。学校的1.ED滚动屏上醒目地循环播放着网络安全为人民，网络安全靠人民等网络安全宣传标语。校园广播循环讲解有关网络安全的相关知识。同时，负责宣传的老师们在校门口向同学们发放网络安全漫画手册，让学生在第一时间就了解到了网络安全相关知识。此外，我校三个校区的醒目位置都放置了有关网络安全信息的相关展板

4、，随时都有责任老师向学生们宣传讲解，旨在让学生们更为透彻地了解网络安全的相关知识。上午10时整，在活动现场，我校邀请的辖区派出所警官向同学们讲解着网络安全专业知识、图文并茂的教学生如何应对常见网络安全风险。同时，学生志愿者有序地引领着同学们观看展板内容，讲解发生在身边的真实案例，并向同学们讲述防止网络安全诈骗的具体方法。开展系列主题班会。上午第四节课，各班认真组织别开生面的网络安全知识宣传教育课，紧紧围绕文明上网、安全上网这一主题，向学生介绍不良网络信息的特征和传播实施方式，让学生多方位了解和掌握网络安全基本知识和技能。同学们也发表着自己对网络安全的认识与了解，还有学生为网络安全出谋划策。同学

5、们还观看了有关网络安全的视频短片，提高了网络安全意识和应对网络危险的能力。家校形成教育合力。为营造良好的宣传氛围，创造家校联手教育平台，普及网络安全知识，我校还通过学校公众号和班级微信群等方式，向学生家长宣传网络安全教育的重要性、紧迫性，介绍了如何引导孩子做到安全上网,健康上网的方法倒防范于未然。此次网络安全宣传周校园日宣传系列活动的开展，进一步普及了网络安全教育，引导学生安全上网、文明上网，自觉抵制互联网不良信息，提升了学生安全意识和素养，增强了广大师生的网络安全防护技能，为营造安全、健康、文明的网络环境，创建平安、和谐校园打下了坚实的基础。【篇三】学生信息安全意识培养的活动方案一、指导思想

6、：信息技术学生学习中日渐普及，所以培养学生的信息安全尤为重要，为配合响应学校号召开展工作，班级制定了学生信息安全意识培养的活动方案。增强我班级学生的网络安全意识，营造安全健康文明的网络环境，切实维护网络安全。二、主题：信息网络安全三、培养对象：六年三班全体学生四、目标与内容：在日常教学中注重对学生信息安全意识和行为的培养，有效地保护个人数据隐私;了解赌博、暴力、色情等网络产品对人的危害提高对网络违法违规行为的鉴别能力正确认识和对待网络游戏，帮助学生理解信息安全的重要性、提升信息安全意识；五、活动时间：本次信息网络安全主题教育活动以学校活动时间为准六、活动形式1 .宣传讲座：利用班级大屏进行普及

7、网络安全知识，学习网络安全方面的相关政策、法规，了解信息网络存在的陷阱、诈骗等安全隐患，提高安全意识和自我保护意识2 .主题班会。在班级召开信息网络安全主题班会，进一步普及网络安全常识和法律法规知识，提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。3 .手抄报的评选：以网络安全为内容，举办手抄报评选活动。增加信息网络安全宣传知识，宣传网络安全法律法规，提高学生网络安全意识。4、征文评选：举办我看信息网络安全征文活动，进一步对学生信息安全意识和行为的培养，更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意识；5 .家校合作：通过致家长一封信，争取家长与学校一起监控和引导学生正确使用互联网和手机，用以提高学生网络安

8、全意识。请家长加强校外对学生的监控和管理。【篇四】学生信息安全意识培养的活动方案一、指导思想围绕活动主题，深入学习贯彻习近平网络强国战略思想，学习贯彻习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻网络安全法及相关配套法规，普及网络安全意识和防护技能，共建健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。二、活动主题信息安全为学生、信息安全靠学生三、活动目标培养学生信息安全意识四、活动内容及形势结合学校实际,采用多种形式进行信息安全宣传,普及基本的信息安全知识，进一步增强师生信息安全防范意识，提升识别和应对信息危

9、险的基本能力。主要活动内容如下：1.开展一次国旗下信息安全讲话利用周一升起国旗，举行一次关于信息安全知识的国旗下讲话。讲话要结合纪念“9.18”活动，从爰国入手，告诫学生勿忘国耻,从科学使用信息，从自身做起，文明上网，维护信息纯净天空，以实际行动践行社会主义核心价值观，将爱国付诸行动。2 .开展一次手抄报评选以班级为单位，开展信息安全靠大家，人人都是信息安全宣传员的手抄报比赛，并以班级为单位开展评比活动。3 .开一次信息安全主题班会在信息安全宣传期间，班主任要结合信息安全宣传周学生知识读本，开一次信息安全知识主题班会，进一步普及信息安全常识和法律法规知识，提升学生信息安全防范意识和自我保护能力

10、。4 .利用1.ED屏滚动宣传信息安全相关内容制作电子版信息安全宣传单，滚动宣传，扩大宣传教育的覆盖面。5 .多渠道宣传信息安全知识在学校网站和家长微信群，增加信息安全宣传知识，宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。6 .悬挂信息安全横幅及摆放宣传板在学校主要干道及学生主要活动区域悬挂信息安全横幅及宣传板，积极营造信息安全文化氛围。7 .校园广播宣传活动期间，校园广播站广播有关信息安全的常识，提高师生信息安全意识。五、活动对象河北赵县中学高一全体学生六、活动要求（一）高度重视，加强组织领导举办学生信息安全意识培养活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，学校要

11、高度重视，精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。（二）突出主题，注重工作实效要紧紧围绕活动主题，利用校讯通、微信群、电子显示屏等形式加大宣传力度，牢牢抓住课堂主阵地，将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，采取有效形式提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。（三）加强协作，建立长效机制以学生信息安全意识培养活动为契机，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实

12、效。【篇五】学生信息安全意识培养的活动方案1.目标：进一步深化网络安全在我身边主题教育实践活动，深入开展网络安全教育，对学生进行网络安全、健康、文明教育，积极引导未成年人健康使用网络，为担负起建设祖国、实现中国梦的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。2、内容：组织引导全体学生参加信息技术网安全活动、结合案例分析提高网络安全意识，学习网络安全知识，掌握一定的防范措施。对象：全体学生活动形式：主题班会一、感受病毒1.情境创设。2、调查表决。3、揭示结果，引出课题。教师揭示这是电脑中毒的表现，演示或者说明打开后的电脑中毒的严重后果。学生讨论，并发表自己的见解。学生举手表决。学生观看，亲身感受病毒带

13、来的危害。通过一个真实情景的创设，引发学生的讨论，了解学生对病毒防范意识如何。通过教师的演示说明，让学生充分感受病毒的危害，增强他们对病毒知识学习的欲望。二、什么是计算机病毒。1、病毒的概念教师讲解：计算机病毒是一种计算机程序，与我们平时使用的程序不同，它能够自我复制并会破坏计算机中的物居，从而计算机的使用。2、病毒的危害教师请学生说一说自己对病毒的了解。上网了解计算机病毒给我们生活带来的巨大的事例，并填写表格。教师可以提示一些具体的病毒名称：C1h,熊猫烧香，震荡波，狐狸王某某。教师引导归纳总结病毒的危害体现在哪些方面。学生认真理解病毒概念。并认识几种常见木马病毒。学生根据平时接触到的，或者

14、听说的，谈谈自己了解的病毒以及危害。学生上网搜索资料,每个小组重点查找一种病毒，并把相关资料，归纳后填写表格集体交流查找的资料。学生自己尝试归纳病毒危害的体现。让学生自主地从网络获取信息，一方面有效培养学生信息获取和处理能力，另一方面通过互相合作，集体交流的方式，用最短的时间，更多让学生体会计算机安全的重要性。三、计算机病毒的防冶(1)了解计算机病毒的传播方式案例分析：请说说哪些做法可能会使得病毒传播？小明今天在市场上花了5元前，买了张盗版软件，回家后十分高兴就马上往电脑里装软件。小张今天在机房里看到一张软盘，就用它来把小明的电脑的文件，直接拷到了自己的电脑上来了。小白今天上网，也不知道进了什

15、么网站，看到一个小游戏十分有趣，就知道把它小载小XX装起来玩了。根据学生对以上做法的分析，总结归纳计算机病毒的传播方式，并提醒学生养XX全意识。A、光盘等存储媒介传播。B、网络传播如电邮、系统漏洞。(2)讨论防范病毒的方法A、教师进行总结。第一、切断传播途径。第二、反病毒软件(杀毒软件、专杀工具)。B、认识并使用杀毒软件。教师：常用杀毒软件的介绍。(瑞星、卡巴、江某某)在线杀毒。注意：由于新的计算机病毒不断产生，为了发挥杀毒软件的功效，需要经常对反病毒软件进行升级。教师：演示升级，并介绍软件的一般使用方法。学生对案例进行分析，说出做法是否正确，并阐述理由。学生讨论策略。任务：请学生给自己电脑杀杀毒。通过案例分析，让学生了解计算机病毒的传播方式,让学生意识到平时生活中一些易传播病毒的情况，以便养成良好的习惯，有效增强防范意识。讨论，有助于学生表达能力的提高，并有效激发的思维。通过亲身体验，让学生学会杀毒的一般方法。四、如何增强小学生网络安全意识呢？Q)安装正版杀毒软件、个人防火墙和上网安全助手,并及时升级。(2)使用带有漏洞修复功能的软件，定时打好补丁，弥补系统漏洞。(3)不浏览陌生网站，不随意下载安装可疑插件。(4)