阅览室工作计划怎么写（20篇）.docx

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1、阅览室工作计划怎么写（20篇）1.阅览室工作计划怎么写篇一一、指导思想：以电子阅览室（室）规程为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对电子阅览室工作的新要求，进一步提高对学校电子阅览室重要性的认识，充分发挥电子阅览室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使电子阅览室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，电子阅览室将紧紧围绕学校工作计划、电子阅览室的标准扎实开展工作，不断提高电子阅览室的育人功能。二、工作目标：进一步科学化、规范化管理电子阅览室工作。三、具体工作：（一）加快建设，提高标准1、加强电子阅览室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想

2、素质和业务素质。要认真学习电子阅览室（室）规程和各类业务书籍，确保电子阅览室工作人员业务素质的不断提高。2、进一步推进学校电子阅览室现代化的进程，进一步加快电子阅览室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效少写一篇总结文章，争取有发表。四、每月工作安排：9月份：1、制订电子阅览室工作计划，布置本学期电子阅览室工作。2、开始图书核查，整理假期报刊，布置校宣传窗。3、开放学生阅览室，进行阅读的指导，组织好学生下午阅读。10月份：1、对教师和学生开展阅览、宣传推荐工作。2、开展新书简介，推荐书目。3、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。11月份：1、学习图书管理知识。2、对学生进行阅读辅导和电子阅

3、览室知识讲座。3、校园读书活动：好书推荐，班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡征集赛。4、更新学生电子阅览室图书。12月份：1、校园读书活动：读书体会征文比赛,“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。2、毕业班学生为母校捐书。3、各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。元月份：1、清理图书、资料（收回）。2、电子阅览室工作总结。2.阅览室工作计划怎么写篇二一、指导思想深入贯彻落实中共中央国务院关于深入教育改革全面推进素质教育的决定和省教育工作会议精神，进一步拓展图书室的教育职能，加强图书室的管理和建设，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要作用。二、目标和任务要加强自身的工作业务学习，增强“素质

4、教育”意识和开拓创新精神，不断实践，钻研各类新知识、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。三、具体工作安排1、开学初做好学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周开始使用。2、阅览室全天开放，每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志，做到及时准确地发放到学生手中。3、学生进阅览室每周不少于，教师进阅览室阅读每人每周不少于一课时，每天作好记载。4、认真做好阅览室的阅览工作。通过个人借阅、集体借阅，定期轮流阅读和各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书，读好书，会读书。3 .阅览室工作计划怎么写篇三一、指

5、导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、工作思路（一）安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每月不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书

6、与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。（二）每学期有新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。（三）做好图书登记，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。（四）与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。（五）学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。（六）根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。（七）教师图书全天开放，为

7、方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。（八）每学期每班借书，学生人均每学期借书不少于4本。（九）图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。（十）图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。（十一）学生进图书室每周不少于。4 .阅览室工作计划怎么写篇四一、指导思想：以打造“书香校园”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。二、工作目标：1 .积极配合学校各项活动，做好服务工作2 .开展丰富多彩的读

8、书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。3 .做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。4 .加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。5 .报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。6 .做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。7 .加强自身进修学习，充实自我。三、工作重点：1 .对图书进行科学管理，提高图书利用率。2 .开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。四、具体措施：1 .还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。2

9、.组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的.学生组成管理队伍，通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。3 .提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。五、主要安排：12月份1 .召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。2 .整理报刊。3 3月份1 .新书编目。

10、2 .召开管理员会议。总结上月工作。3 .新书编目。4 .做好新书宣传。5 .召开管理员会议。6 -5月份1 .举行图书知识讲座。2 .新书编目。3 .将图书进行排架，上架。4 .召开管理员会议。5 .新书宣传。6月份1 .总结本学期工作。2 .全校师生归还所借图书。3 .制定下学期的工作计划。4 .收回出借的各类报刊杂志，进行装订。5 .阅览室工作计划怎么写篇五一、指导思想：近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来

11、被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教育的分化点，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标：1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养

12、学生的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘科研，协助学校举办读书经验交流会，使阅读成为师生日常生活中不可分割的一部分。二、具体工作：1 .开学初做好教师阅览室开放前的准备工作。2 .杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作，及时更换报刊、杂志，不断充实更新阅览内容。3 .做好教师进阅览室阅读的记录。4 .安排好教师的阅览时间，让教师都满意。5 .做好向教师推荐杂志、教学参考资料工作.6 .做好学校各项工作检查迎检工作。7 .八、积极地参加学校的各项集体活动，如政治学习等。8 .做好室内卫生清扫工作，让教师有一个良好的阅览环境。三、实施措施：1.做到学期

13、初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。配合学校各项创建活动和验收活动，争创佳绩。9 .阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。10 不断总结反思，克服以前的不足，学习先进管理经验,以完善自我。11 阅览室工作计划怎么写篇七学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有制定文明阅览，保持室内安静，反对霸位，爱护室内环境，严禁吸烟等制度；爱护书刊，严禁在图书报刊资料上圈点、划线、标注、折页等；不得挖洞、撕页，违者赔偿、罚款等制度，并把管理制度做成标牌放在阅览室醒目位置，时刻提醒读者遵守管理规定。（二）强化以人为本的

14、管理理念。人本管理是一种新型的管理方式，能较好地处理好各方面关系。高等职业院校图书馆应结合阅览室业务工作实际，进行工作机制改革，将人性化管理观念融入到管理中，避免盲目性、空泛化，真正发挥图书阅览室工作的积极作用。图书管理员必须要工作认真，不但要及时整理书架，使各类报刊杂志对号入座，把书架期刊排列整齐到位，而且要随时引导读者服从阅览室的各项管理规定。（三）提高技术管理设备利用率。随着素质教育在高等院校越来越深入的开展，更多的学生读者会涌入图书馆，他们对阅览室的利用率会越来越高，图书馆将不仅仅是学生阅读和借书的场所，它的第二课堂的特征将会更加突出，教育职能将会更多地体现。图书阅览室为师生定做电子借

15、阅证，在阅览室进出口安装监测仪，防止其他人员进入阅览室。多角度安装电子监控系统，防止图书报刊被盗、损坏。建立电子借阅档案，便于图书丢失之后的查找。三、更新思想观念，提高服务质量为读者提供优质的馆藏借阅服务是图书馆员的主要职能。图书阅览室不但要为读者管理好图书，更重要的是如何大限度地利用馆藏，为读者提供准确、及时、有价值的图书信息，更好地为读者服务。因此，只有转变思想观念，才能为读者提供高质量的服务。（一）着力提高图书馆员素质。目前，高等职业院校图书馆员结构不合理，专业人才匮乏，对计算机网络等相关知识掌握不足，难以适应高校图书馆网络化、信息化需求。因此，提高图书馆员自身素质，是适应图书时代信息发展的必然要求。一是引进高素质图书馆员。特别是引进掌握一定信息检索知识和计算机基本知识的人才。二是重点培养具有图书管理知识方面的人才。可以选派部分馆员到综合大学图书馆实习锻炼或到大学深造，学习先进管理经验，增强服务能力，提高图书阅览室的服务水平。三是通过开展各种培训，提高图书馆员自身素质。计算机技术、现代通信技术、网络技术引进图书馆，对图书馆信息服务技能与服务质量提出了更高要求。因此，图书馆人员应树立终身学习的思想观念，主动接受培训，提高自身素质。（二）实施开架阅览服