领导干部履行一岗双责和廉洁自律情况自查报告.docx

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1、领导干部履行一岗双责和廉洁自律情况自查报告目录领导干部履行一岗双责和廉洁自律情况自查报告1一、政治建设方面1二、廉政建设方面2三、业务工作方面3四、作风建设方面3五、存在问题及整改措施4六、下一步工作计划5过去一年，在县委县政府的正确领导下，在纪委监委的有力监督下，我带领县教育局班子成员和全体干部职工，坚持把党的政治建设摆在首位，扎实推进教育领域党风廉政建设和反腐败工作。作为县教育局局长，我始终牢记习近平总书记“办好人民满意的教育”的殷切嘱托，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，深入推进教育领域全面从严治党。现就履行一岗双责和廉洁自律情况进

2、行如下自查报告：一、政治建设方面1 .理论学习：坚持每周安排不少于4小时用于政治理论学习，重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告等内容。通过学习，进一步提高了政治站位，增强了贯彻落实党的教育方针的自觉性。2 .组织生活：全年参加局党组织生活会12次，主持召开局党组理论学习中心组学习会10次。在会议中，注重将教育理论与实际工作相结合，促进了全局干部职工的思想统一和行动一致。3 .民主生活会：认真开展批评与自我批评，针对去年查摆出的问题，如推进教育改革力度不够、服务基层学校不够到位等，制定了切实可行的整改措施并严格执行。二、廉政建设方面1.制度建设：牵头修订了教育系统工程建设管

3、理办法教育经费使用管理规定等8项制度，堵塞了管理漏洞，规范了权力运行。4 .廉政教育：组织全局干部和学校领导参加廉政警示教育3次，观看警示教育片5部，通过身边案例强化了教育系统干部的纪律意识和规矩意识。5 .廉政谈话：与分管科室负责人和学校校长开展廉政谈话30次，及时提醒存在的廉政风险，有效预防了违纪违法行为的发生。6 .监督检查：主持开展内部审计4次，重点对教育项目资金使用、学校食堂管理、教师招聘等方面进行了审计，及时发现并整改问题7个。三、业务工作方面1.教育质量提升：推动义务教育优质均衡发展，全县义务教育阶段学校办学条件达标率提升至98%。高考本科上线率同比提高5个百分点，职业教育就业率

4、保持在95%以上。2 .教师队伍建设：实施”名师培育工程”，培养县级骨干教师50名，市级骨干教师10名。完善教师培训体系，全年培训教师5000人次。3 .教育公平推进：实施农村小规模学校提质计划，改造升级20所农村学校。落实特殊教育提升计划，新建2所特殊教育学校，实现了县域内特殊教育全覆盖。4 .教育信息化：推进“智慧校园”建设，完成50所学校的网络升级改造。开发“空中课堂”平台，实现优质教育资源共享，惠及学生10万人次。四、作风建设方面1 .调查研究：坚持每月至少深入2所学校调研，全年走访学校60余所，深入了解教育教学一线情况，有针对性地制定改进措施。2 .效能提升：推行教育行政审批“一站式

5、”服务，审批时间比去年缩短40%。建立校长直通车制度，及时解决学校反映的问题。3 .廉洁自律：严格执行中央八项规定精神，带头厉行节约，反对铺张浪费。全年没有接受任何可能影响公正执行公务的宴请和礼品。4 .家风建设：注重家庭、家教、家风，经常与家人交流,互相提醒，共同营造廉洁家庭氛围。五、存在问题及整改措施1.问题一：在推动教育高质量发展方面，创新举措不够,对新型教育模式的探索和应用力度不足。整改措施：组织教育专家团队，研究制定本县教育创新发展规划。一选派骨干教师赴发达地区学习先进教育理念和方法。设立教育创新项目基金，鼓励学校开展教育教学改革实践。5 .问题二：在落实“一岗双责”方面，对下属单位

6、和干部的日常监督管理还不够细致。整改措施：建立教育系统廉政风险防控清单，定期梳理更新。一加大对学校和下属单位的监督检查力度，每季度至少开展一次专项检查。完善廉政谈话制度，每学期与学校领导进行一次集中廉政谈话。3.问题三：在服务学校和教师方面，主动性还不够强，存在”等问题上门”的被动局面。整改措施：一建立局领导定点联系学校制度，每名局领导至少联系5所学校，定期走访。一开发”教育服务直通车”App,搭建线上互动平台，提高服务效率。一组织开展”服务学校能力提升”专题培训，提高机关干部服务意识和能力。六、下一步工作计划1.深入学习贯彻党的二十大精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。2 .持续深化教育改革，推动“双减”政策落地见效，促进学生全面发展。3 .加强教师队伍建设，实施教师素质提升工程，打造高素质专业化教师队伍。4 .推进教育公平，加大对农村学校和薄弱学校的支持力度，缩小城乡教育差距。5 .强化廉政建设，健全权力运行监督机制，营造风清气正的教育生态。作为教育局局长，我深知肩负的责任重大。在今后的工作中，我将继续以身作则，严格要求自己，带领全局干部职工为推动本县教育事业高质量发展而不懈努力。