初中道德与法治七年级第三单元珍爱我们的生命知识清单.docx

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1、初中道德与法治七年级第三单元珍爱我们的生命知识清单第八课生命可贵第一框认识生命1、生命的重要性？（P61）人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。2、生命的特点？（P61-P62）每个人的生命都是独特的。每个人的生命都是不可逆的。（“花有重开日，人无再少年”）每个人的生命都是有限的。人的生命是代代接续的。人的精神生命是不断传承的。（伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。）3、如何让有限的生命变得有意义？（P6

2、2）我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。4、如何理解生命是有接续的？（P62-P63）人的生命是代代接续的。在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。名言解读L花有重开日，人无再少年。宋陈著续侄溥赏醒醺劝酒二首其一解析：意思是花凋谢还有重开的机会，但是人老了就不能回到少年时代。2.人生天地之间，若白驹之

3、过隙，忽然而已。一庄子知北游解析：意思是人生于天地之间，就像白色的骏马在缝隙前飞快地越过，只是一瞬间罢了。第二框敬畏生命1、为什么要敬畏生命？（P64）当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。2、如何敬畏生命？（P64-P65）敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。敬畏生命，就要关爱他人的生命。敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。3、为什么要尊重并遵循生命存在和发展的规律？（P64）万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大

4、法则。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。4、怎样关爱他人的生命？（P65）从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。5、怎样坚持人民至上、生命至上？（P65）当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。名言解读L人法地，地法天，天法道，道法自然。道德经解析：意思是人们依据于大地而生活劳作，繁衍生息；大地依据于上天而寒暑交替，化育万物；自然气候，天象变化遵从宇宙间的“大道”运行；大“道”则依据自然之性，顺其

5、自然而成其所以然。2 .天地之大德日生。周易系辞上解析：意思是天地之间最伟大的道德是爱护生命。3 .仁者爱人。孟子离娄下解析：意思是仁者是充满慈爱之心，满怀爱意的人；仁者是具有大智慧，人格魅力，善良的人。4.推己及人。一一论语卫灵公解析：意思是用自己的心意去推想别人的心意，后引申指设身处地替别人着想。教材知识链接：敬畏生命，就要关爱他人的生命。从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。第九课守护生命安全第一框增强安全意识1、为什么要守护生命安全？（为什么要增强安全意识？）（P67蓝字、P69）生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也

6、是我们创造和享受一切美好的前提。安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。2、如何守护生命安全？（P67+P70标题）增强安全意识。提高防护能力。3、如何增强安全意识？（P68-P69）在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，（对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命）。树立规则意识。（我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。）增强风险意识。（我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素

7、，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。）名言解读L居安思危，思则有备，有备无患。一一春秋左丘明左传襄公十一年解析：意思是处于安全环境时要考虑到可能出现的危险，考虑到危险就会有所准备，事先有了准备就可以避免祸患。2 .谨慎能捕千秋蝉，小心驶得万年船。一一庄子达生解析：意思是小心仔细思考，严密行事，恰当提防，就连最灵敏狡猾的蝉也能长久地捕捉到；小心翼翼，不张狂，不粗枝大叶，就连驾驶古旧到一万年的船也能安全无事。3 .安危相易，祸福相生。战国庄子庄子则阳解析：意思是平安与危难可以互相转化，灾祸与幸福也可以互为因果。教材知识链接：不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领

8、域。第二框提高防护能力1、维护公共卫生安全的知识和做法（P70生活观察）注意手卫生、勤开窗通风、正确处理有害垃圾、分餐制用公筷、做好免疫接种2、为什么要提高防护能力？（P70）生活中可能遇到各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件。（有利于）保护自己的生命，救助他人的生命。3、如何提高防护能力？（P71-P72）提高危险预判能力。（做法：我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。）提高避险和逃生能力。（做法:平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。）学习防护和急救的知

9、识与技能。（原因：如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。）4、拥挤踩踏事件的预防与自护方法（P72方法与技能）上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。若已经被人流裹挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助：先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。时刻保持警

10、惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。第十课保持身心健康第一框爱护身体1、为什么要保持身心健康？（P74蓝字）保持身心健康是提高生命质量的关键。只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气；只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。2、为什么要爱护身体？（P75）身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，

11、我们要做自身健康的第一责任人。（只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。P74蓝字）3、如何爱护身体？（P75-P76）爱护身体，应当关注自己的身体状况。爱护身体，应当养成健康的生活方式。爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。4、我们应当怎样关注自己的身体状况？（P75）我们要关注并记录自身健康状况，定期体检，合理利用卫生保健服务维护自身健康；积极主动获取健康信息，知道生理健康的基本标准，能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适，应及时科学就医。5、我们应当怎样养成健康的生活方式？（P76）我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。（注意：”

12、我们要杜绝不良嗜好”说法正确。）6、强健体魄的要求和益处（P76）我们要参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。在享受科学健身乐趣的同时，我们磨炼意志，健全人格。7、科学健身有方法（P76方法与技能）多样化运动。有氧运动、力量训练等多种运动形式，可以提高心肺功能，增强身体的协调性和柔韧性。适度运动。在锻炼身体时，应根据自己的身体状况，选择合适的运动量和运动强度。科学热身。在锻炼身体前，可以做一些轻松的热身运动，如慢跑、伸展运动等。合理饮食。饮食要均衡、多样化。同时，注意补充足够的水分，以保持身体的水平衡。健康心态。在锻炼身体时，

13、要保持积极、健康的心态，享受运动的乐趣，关注运动过程，而不过于关注结果。第二框滋养心灵1、为什么要滋养心灵？（P77）良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。（P74蓝字）2、如何滋养心灵？（P78-P79）滋养心灵，需要我们保持心理健康。滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。3、心理健康的表现？（P78）心理健康是一种良好而持续的心理状态，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力，并能有效地激

14、发个人潜能。4、怎样保持心理健康？（P78）在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康。保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。5、怎样丰富自己的精神世界？（P79）我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。6、增强生命韧性的方法（P78-P79方法与技能）说服自己接纳挫折。告诉自己挫折是人生中经常遇到的。预料挫折情境可能带来的最糟糕的结果，接

15、受它，就已经开始转向问题的解决。培养幽默感。笑一笑可以帮助自己放松肌肉，缓解压力，同时可以从中体悟生活智慧、人生哲理。积极寻求帮助。和父母、老师或专业心理咨询师等信任的人交流自己的问题，舒缓紧张感，获得心理上的支持以及具体的经验、建议。培养兴趣爱好。选择一项自己感兴趣的技艺，加以培养和发展，使之成为自己的专长。有了这项专长，自信心就会大增，抗挫力也会增强。眼光放长远。做任何事情，不要只看自己当下的得失，而要看到长远的发展。制订清晰的规划，并努力去实现。关心帮助他人。知道我们的生活不都是一帆风顺的，主动向处境不利的人们提供帮助。名言解读L我们不是单靠吃米活着。一一巴金灯解析：意思是一个人不能仅仅依赖物质生活，还需要以精神作为支柱。2.古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。一一宋苏轼晁错论解析：意思是古代建立大功业的人，不仅有超越当世的杰出才能，而且一定有坚忍不拔的意志。