科学《探秘航天》附设幼儿班第八周共同性教学活动计划.docx

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1、附设幼儿班第八周共同性教学活动计划时间2024.10.23星期三当班教师活动领域科学探秘航天及名称活动目标：1. 感受宇航员的艰辛及伟大，为祖国的航天事业发展感到自豪。2. 了解宇航员到达太空的过程。3. 了解宇航员在太空空间站的工作及生活。活动重难点：重点：感受宇航员的艰辛及伟大，为祖国的航天事业发展感到自豪。难点：了解宇航员到达太空的过程。活动准备：物质准备：“宇航员在太空”图片；宇航服动画视频、火箭发射动画视频、“出发去太空”组图；“飞船对接空间站”图片、“太空中的工作”音频及图片、“太空中的生活-吃饭和洗脸”组图、太空中的生活动画视频；“中国航天”图片。活动过程：一、出示图片“宇航员在

2、太空“，组织幼儿讨论，引出活动主题。 他是谁呀？你是怎么知道的？ 猜猜这位宇航员现在在什么地方？ 有谁知道宇航员是怎么从地球来到太空的吗？二、播放动画视频宇航服、火箭发射，组图“出发去太空”，引导幼儿了解宇航员到太空的过程。L播放动画视频宇航服，引导幼儿知道宇航员上太空前要穿上宇航服。2 .播放动画视频火箭发射，引导幼儿了解火箭发射的过程。3 .出示组图“出发去太空”，引导幼儿回顾宇航员去太空的过程。三、出示图片“飞船对接空间站”、音频及图片“太空中的工作”“太空中的生活-吃饭和洗脸”、动画视频太空中的生活，引导幼儿简单了解太空空间站及宇航员在太空的工作与生活。1.出示图片“飞船对接空间站”，

3、引导幼儿简单了解太空空间站。最终，载人飞船载着宇航员到了目的地一一太空空间站。你听过太空空间站吗？你知道太空空间站是什么吗？2 .播放音频及组图“太空中的工作”，引导幼儿了解宇航员在太空中的工作。到达太空空间站后，宇航员就要开始工作了，一起了解一下宇航员的工作内容吧。3 .播放动画视频太空中的生活、出示组图“太空中的生活-吃饭和洗脸”，引导幼儿了解宇航员在太空中是如何生活的。四、出示图片“中国航天”，组织幼儿讨论，引导幼儿感受宇航员的艰辛及伟大，为祖国的航天事业发展感到自豪。刚才我们通过动画，了解了宇航员的太空之旅。其实就在最近，我们国家就有几名宇航员去了太空。为了去太空，宇航员们不仅要通过严格的训练，还要忍受寂寞、顶着生命危险，在太空中收集资料、做实验。多亏了他们，我们国家的航天事业才能迅速地发展，在全世界内有着领先的航天技术。你有什么话想对这些伟大的宇航员们说吗？活动延伸区域活动1 .在建构区，投放各类建构材料，鼓励幼儿拼搭火箭、飞船、空间站。2 .在美工区，投放宝宝巴士幼师贝壳手工视频、手工步骤图火箭，及手工材料纸筒、彩纸、胶水、剪刀等，鼓励幼儿制作纸筒火箭。对儿童行为表现的反思及下一步调整与支持