三年级人教版艺术美术《电脑美术──画“花布”》教案.docx

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1、三年级人教版艺术美术电脑美术一画花布”教案一、教学目标1 .知识与技能目标认识电脑绘画软件的基本功能和操作方法。学会运用电脑绘画工具绘制花布图案，掌握图案设计的基本要素。2 .过程与方法目标通过观察、欣赏花布图片，激发学生的创作灵感。以实践操作的方式，让学生在电脑上尝试绘制花布，提高学生的动手能力和创新思维。3 .情感态度与价值观目标培养学生对电脑美术的兴趣，感受科技与艺术相结合的魅力。引导学生发现美、创造美，提高学生的审美能力。二、教学重难点1 .重点掌握电脑绘画软件的基本操作，能够运用工具绘制出花布图案。理解图案设计的基本要素，如色彩搭配、图形组合等。2 .难点如何设计出富有创意和美感的花

2、布图案。在电脑绘画过程中，如何灵活运用各种工具和技巧。三、教学方法讲授法、演示法、实践法、讨论法。四、教学准备L教师准备：电脑、投影仪、教学课件、电脑绘画软件。2 .学生准备：电脑（已安装相应绘画软件）。五、教学过程L导入新课（5分钟）展示一些精美的花布图片，引导学生观察花布的图案、色彩和纹理。提问学生：你们喜欢这些花布吗？花布可以用来做什么？引出课题“电脑美术一画花布3 .软件介绍（10分钟）教师打开电脑绘画软件，向学生介绍软件的界面和基本功能，如画笔工具、颜色选择器、图形绘制工具等。演示一些简单的操作，如绘制线条、填充颜色、复制粘贴等，让学生初步了解软件的使用方法。4 .观察与分析（10分

3、钟）再次展示花布图片，引导学生分析花布图案的特点，如重复、对称、渐变等。组织学生讨论：如果要设计一块花布，你会选择哪些图形和颜色？怎样进行组合才能使图案更加美观?教师总结图案设计的基本要素，为学生的创作提供指导。5 .实践创作（15分钟）学生打开电脑绘画软件，根据自己的创意设计一块花布图案。教师巡视指导，鼓励学生大胆尝试不同的工具和技巧，及时解决学生在操作过程中遇到的问题。6 .作品展示与评价（10分钟）学生将自己设计的花布图案展示给全班同学，介绍自己的设计思路和创作过程。组织学生进行自评、互评，评选出最具创意的花布图案。教师进行总结评价，肯定学生的努力和创意，提出改进的建议。7 .课堂总结与拓展（5分钟）教师总结本节课的内容，强调电脑美术的优势和图案设计的要点。鼓励学生在课后继续探索电脑绘画软件的其他功能，尝试设计更多不同风格的花布图案。六、教学反思通过本节课的教学，学生初步掌握了电脑绘画软件的使用方法，能够运用软件设计出花布图案。在教学过程中，要注重引导学生观察和分析，激发学生的创作灵感。同时，要给予学生充分的实践机会，让学生在操作中不断提高自己的技能。在评价环节，可以采用多种方式，如小组互评、全班投票等，提高学生的参与度和积极性。