小学一二年级无纸化测试活动方案.docx
《小学一二年级无纸化测试活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一二年级无纸化测试活动方案.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、2024年小学一二年级无纸化测试活动方案为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见及XX省教育厅关于进一步做好义务教育学校考试和作业管理的通知,根据现行人教版低年级教材内容,本学期我校将开展一、二年级无纸化期末测评活动。通过创新性的测评方式,聚焦学生的核心素养与综合能力发展,以活动性、开放性、融合性为特点,全面评价学生的知识掌握情况及综合能力,落实减负增效的教学理念。一、活动背景与目标(一)活动背景:在“双减”政策的指导下,为进一步减轻学生学业负担,改革传统的纸笔测试形式,我校计划实施无纸化测评,通过创新的方式评估学生的知识应用能力及核
2、心素养,促进学生在语言、数学、思维等方面的全面发展。(二)活动目标:L深化学生素养:通过非纸笔形式的测评,让学生在轻松愉快的环境中展示其所学,激发学生的学习兴趣和积极性。2.全面评估学生能力:从识字、写字、积累、计算、操作等方面全面考察学生的能力水平,特别注重学生的实践操作能力与思维发展。3.推动教学改革:通过无纸化测评,探索更符合学生全面发展需求的评价方式,减少传统考试的负担,提升教育质量。二、测评组织与安排(一)领导小组:组长:XXX副组长:XXX、XXX成员:XXX、XXX及一二年级语文、数学学科组长(二)测评年级:小学一、二年级(三)测评学科:语文、数学(四)测评组织流程:L方案设计阶
3、段:测评领导小组集中商讨测评方式、内容及操作办法。学科组长组织教师研讨测评标准、测评试题设计方向与类型。设计测评卷模板及评价标准,并进行审核。2 .测评准备阶段:教导处根据组长设计的标准,制定一二年级非纸笔测评闯关卡。教导处整理方案并安排具体工作。各学科组长设计测评卷,进行集中审查与完善。3 .测评实施阶段:组织测评活动:各学科教师及家长志愿者担任闯关督查员,分组进行测评。学生通过五个素养关卡进行测评,测评结果以星级呈现。4 .测评结果阶段:综合评价:教师对学生得星情况进行综合评定。各任课教师完成学情报告,并依据测评结果进行总结分析。(五)测评具体安排:1 .测评时间:语文:X月X日8:00-
![小学一二年级无纸化测试活动方案.docx_第1页](https://www.1wenmi.com/fileroot_temp1/2025-1/29/a6bc2f57-1e15-410f-a999-e5d1e807bf1d/a6bc2f57-1e15-410f-a999-e5d1e807bf1d1.gif)
![小学一二年级无纸化测试活动方案.docx_第2页](https://www.1wenmi.com/fileroot_temp1/2025-1/29/a6bc2f57-1e15-410f-a999-e5d1e807bf1d/a6bc2f57-1e15-410f-a999-e5d1e807bf1d2.gif)
![小学一二年级无纸化测试活动方案.docx_第3页](https://www.1wenmi.com/fileroot_temp1/2025-1/29/a6bc2f57-1e15-410f-a999-e5d1e807bf1d/a6bc2f57-1e15-410f-a999-e5d1e807bf1d3.gif)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 一二 年级 无纸化 测试 活动 方案
![提示](https://www.1wenmi.com/images/bang_tan.gif)