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1、校舍检查及危房报告制度第一章总则为确保校舍的安全、健康和适宜的教学环境,保障学生的生命安全和身心健康,依据中华人民共和国建筑法、中华人民共和国教育法及相关法律法规,制定本校舍检查及危房报告制度。本制度旨在规范校舍检查及危房报告的工作流程,明确责任分工,确保校舍安全,提升学校管理水平。第二章适用范围本制度适用于所有中小学及幼儿园的校舍检查与危房报告工作。包括但不限于校园内所有建筑物、教室、实验室、图书馆、宿舍、食堂及其他与学生学习和生活相关的设施。第三章工作目标1 .定期检查校舍,及时发现和消除隐患,确保校舍安全。2 .完善危房报告机制,确保及时反馈问题并采取相应措施。3 .建立健全校舍安全档案
2、,记录校舍检查及危房报告情况,便于日后追溯与评估。4 .提高全体教职工及学生的安全意识,增强自我保护能力。第四章组织与责任4.1 组织架构L校舍安全领导小组:由校长担任组长,相关职能部门负责人为成员,负责整体工作协调和决策。2.检查小组:由后勤管理部门、安保部门及任课教师代表组成,负责具体的校舍检查工作。4.2责任分工1 .校长:全面负责校舍检查及危房报告制度的实施。2 .后勤管理部门:负责校舍的日常管理、检查和维护,确保校舍的安全、卫生和功能正常。3 .安保部门:负责校舍安全隐患的排查,及时上报问题。4 .任课教师:作为校舍使用者,定期向后勤管理部门反映校舍使用中出现的安全隐患及问题。第五章
3、检查规范5 .1检查频率1 .定期检查:每学期至少进行一次全面的校舍安全检查,重点关注危房、老旧建筑及新建建筑的安全情况。2 .不定期检查:如出现自然灾害、施工等突发事件时,需立即对相关校舍进行检查。3 .2检查内容1 .结构安全:检查建筑物的墙体、地基、屋顶等是否存在裂缝、渗水、变形等问题。2 .设施完好:检查电力、供水、供暖、消防设施是否正常运转。3 .环境卫生:检查校舍内外的卫生情况,包括清洁、通风、排水等。4 .安全标识:检查消防通道、应急出口等安全标识是否清晰可见。5 .3检查记录每次检查需填写校舍安全检查记录表,内容包括检查时间、检查人员、检查内容、发现问题及处理建议等,并由相关负
4、责人签字确认。第六章危房报告机制6 .1危房定义危房是指因结构安全隐患、自然因素或其他原因导致使用功能障碍,存在严重安全隐患的房屋。7 .2报告流程1 .问题发现:教职工、学生或其他人员发现危房隐患后,需立即向后勤管理部门报告。2 .初步评估:后勤管理部门接到报告后,应立即组织相关人员进行初步评估,判断问题的严重性。3 .上报处理:若确认存在危房隐患,需填写危房报告表,并迅速向校舍安全领导小组报告,提出整改建议。4 .整改落实:校舍安全领导小组应迅速组织相关部门进行整改,确保隐患在最短时间内消除。5 .3应急处理对于突发的危房问题,校舍安全领导小组需立即启动应急预案,及时采取紧急措施,确保师生
5、安全。第七章档案管理1 .安全档案:后勤管理部门应建立校舍安全档案,记录校舍检查及危房报告的相关资料,方便日后查阅和评估。2 .定期审查:每学期对安全档案进行一次审查和更新,确保信息的准确性和完整性。第八章监督与评估8.1监督机制1 .定期监督:校舍安全领导小组定期对校舍检查及危房报告工作进行监督,确保各项工作的落实。2 .评估反馈:每学期对校舍安全工作进行评估,发现问题及时反馈,提出改进建议。3 .2责任追究对未按规定开展校舍检查或隐瞒危房报告的相关责任人,将依据学校相关规定进行处罚,确保制度的严肃性和有效性。第九章附则1 .本制度自发布之日起实施,由校舍安全领导小组负责解释。2 .本制度如需修订,应经校舍安全领导小组讨论通过,并报校长审批。3 .本制度的实施情况将定期向全校教职工及学生通报,确保透明度与责任感。通过完善校舍检查及危房报告制度,可以有效提高学校的安全管理水平,保障师生的生命安全和身心健康。希望全体教职工能够积极配合,共同维护一个安全、和谐的校园环境。