学校开展“世界艾滋病日”宣传教育活动总结3篇.docx

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1、学校2024年艾滋宣传教育工作总结2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”。为深入贯彻落实国家关于艾滋病防治工作的方针政策，增强广大学生对艾滋病的认识和自我保护意识，我校学生工作部、后勤保障部、校医院等多个部门联合制定了“共抗艾滋，共享健康”系列校园宣传教育活动方案。通过线上线下结合、校内校外联动、理论与实践相结合的方式，全面提升了宣传教育效果，达到了预期的宣传目的。一、活动背景与意义艾滋病是一种严重影响人类健康的传染病，尤其对青年学生群体而言，了解艾滋病的传播途径、预防措施和健康生活方式至关重要。为此，我校决定在“世界艾滋病日”之际,开展一系列宣传教育活动，以提高学生的健康素养，帮助他

2、们树立“健康第一”的理念，积极参与艾滋病防治工作。二、活动内容与实施1. 线上线下齐发力提升宣传效果1.1 线上课程与宣传我们组织了学生在线观看防疫抗艾主题直播课，课程内容围绕艾滋病的传播和防治知识展开。社研会、研究生会等学生组织通过微信公众平台发布了“世界艾滋病日”专题宣传内容，吸引了大量学生参与。通过新媒体平台的辐射作用，显著提高了学生的自我保护意识和能力。1.2 线下宣传与推广在双校区的主要学生食堂，我们发放了防艾宣传手册及红丝带等宣传品，并招募了志愿者进行现场讲解。志愿者们积极解读艾滋病的危害、防治知识及相关法规政策，促进更多学生成为防疫抗艾的倡导者和实践者。此外，我们在学生宿舍区张贴

3、了疾控中心设计和印制的教育宣传海报，帮助学生准确理解艾滋病的基本知识，倡导文明健康行为，践行健康生活方式。2. 校内校外共联动增强教育实效3. 1邀请专家讲座我们邀请了疾控中心的专家到校开展校园防疫抗艾专题讲座。讲座中，专家通过生动翔实的案例详细讲解了艾滋病的致病机理、传播途径以及预防和治疗措施，提醒学生在日常生活中注重个人健康的保护，养成文明健康的生活习惯。讲座后，组织学生发布自己的防疫抗艾宣言，并为学生发放了防艾宣传物资包，鼓励他们成为校园爱心大使。4. 2青年防艾公益行动我校承办了2024“青年防艾公益行动”活动，邀请了市疾病预防控制中心的副主任进行艾滋病常见症状和流行趋势的讲解。通过这

4、一活动，进一步提高了青年学生的抗艾意识，号召全校师生和社会各界共同重视防疫抗艾，共担健康责任。3.理论实践相结合提升活动吸引力5. 1网络自主学习我们组织学生通过网络自主学习的方式，开展“防艾听我说一一空中课堂”课程，帮助学生掌握艾滋病防治的基础知识、政策与动态。为提高学生的参与度，举办了“云上竞答”防艾知识答题活动，鼓励学生积极参与学习交流，并对表现优秀的学生发放了活动纪念品。6. 2深化理论知识理解通过寓教于乐的方式，帮助学生深化对防疫抗艾理论知识的理解，提升他们在防艾知识宣传方面的主动性和积极性,展现了我校学子的社会责任感。三、活动成效与反响通过此次系列宣传教育活动，学生们对艾滋病的认识

5、显著提高，防艾知识的普及率和参与度都有了明显增强。活动期间，学生们积极参与讲座、线上课程和各类宣传活动，纷纷表示通过这些活动对艾滋病有了更全面的了解，增强了自我保护意识。1 .知识普及效果显著：根据活动结束后的调查问卷，参与活动的学生中，有85%的学生表示对艾滋病的传播途径、预防措施等知识有了更深入的理解。2 .参与热情高涨：线上课程观看人数达到3000人次，线下活动参与人数超过800人，充分展现了学生们的热情与积极性。3 .志愿者队伍壮大：活动中招募的志愿者人数达到100人，他们在宣传推广中发挥了重要作用，成为了校园内的防艾宣传使者。4 .社会影响扩大：通过与疾控中心的合作，我们不仅增强了校

6、园内的宣传力度，也扩大了社会对艾滋病防治工作的关注，形成了校内外协同共治的良好局面。四、存在的问题与改进建议虽然本次活动取得了一定的成效，但在实施过程中也发现了一些问题和不足：1 .宣传覆盖面不足：部分学生因课程安排等原因未能参与到活动中，导致宣传的覆盖面有待进一步扩大。2 .活动形式单一：虽然活动形式多样，但仍然以讲座和网络课程为主，缺乏更多互动性和参与感的活动。3 .后续跟进不足：活动结束后，对学生的知识巩固和行为改变的跟进措施不足，需加强后续的评估与反馈机制。针对上述问题，我们提出以下改进建议：1 .扩大宣传渠道：利用校园广播、海报、宣传栏等多种形式，加强宣传覆盖，确保更多学生能够了解和

7、参与活动。2 .丰富活动形式：可以组织更多互动性强的活动，如防艾知识竞赛、情景剧表演等，增强学生的参与感和体验感。3 .加强后续工作：建立活动后的评估与反馈机制，通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对活动的反馈和需求，及时调整后续的宣传教育工作。五、结语通过本次“世界艾滋病日”系列宣传教育活动，我校在增强学生防艾意识、提高健康素养方面取得了显著成效。未来，我们将继续加强艾滋病防治宣传教育工作，结合学生思想政治教育和日常管理，营造良好的校园文化氛围，为学生的健康成长保驾护航。我们相信，在全校师生的共同努力下，艾滋病防治工作一定能够取得更大的进展，为构建和谐校园贡献力量。学校2024年艾滋宣传教育

8、工作总结为提高我校大学生对艾滋病防治知识的知晓率，营造全民参与艾滋病防治工作的良好氛围，响应国家相关政策和文件精神，学校开展了一系列针对艾滋病预防的宣传教育活动。通过一系列形式多样、内容丰富的活动，学生们不仅加深了对艾滋病防治的认知，也增强了社会责任感和自我保护意识。现将活动总结如下：一、学院领导高度重视，组织部署到位本次艾滋病防治宣传教育活动得到学院领导的高度重视，学校根据上级部门的要求和工作部署，结合我校学生的实际情况，精心策划并全面落实。为确保活动的顺利开展,学院成立了艾滋病防治宣传教育工作领导小组，明确了各项工作的责任人和工作要求。各班级的辅导员和班主任充分发挥了组织和引导作用，确保活

9、动的广泛参与和高效推进。为了让学生们更好地了解艾滋病防治知识，学院通过多种方式广泛宣传，将艾滋病防治知识融入到日常教育当中。具体举措包括：向全校师生发放防治艾滋病宣传海报和宣传手册，提升学生的认知水平；组织学生观看艾滋病防治知识讲座，并设立防治艾滋病知识的网络竞答及问卷调查环节，进一步增强学生对艾滋病的了解和自我保护意识；举办了观影活动，放映了影片最爱，通过影片让同学们更加直观地理解艾滋病患者的身心困境与社会歧视，激发同学们的同情心与社会责任感。二、开展形式丰富的宣传活动，增强学生的参与感为了使艾滋病防治宣传教育工作深入人心，我校开展了多种形式的活动，不仅通过课堂教育，更通过课外活动和社团组织

10、，将艾滋病防治知识传递给广大师生。各项活动内容既注重理论性，又兼顾趣味性，有效提升了学生的参与感与认同感。（一）主题班会，健康教育与德育教育相结合1 .召开主题班会为了让学生们掌握更多关于艾滋病的科学知识，各班级精心组织了以“青春自护，防艾同行”、“携手防疫抗艾,共担健康责任”、“丝带传情，防艾同行”等为主题的班会。这些班会通过课件演示、讲解小品表演等形式，向学生介绍了艾滋病的起源、症状、传播途径、预防措施等基本知识。班会的举办不仅提升了学生的健康意识，还将艾滋病的预防教育与生命教育紧密结合，使学生深刻理解到保护自己、珍爱生命的重要性。2 .通过案例分析和互动讨论通过分析一些真实案例和展开讨论

11、，同学们对艾滋病的危害和防治措施有了更加深入的理解。班会鼓励学生提出疑问，解答疑虑，让他们在互动中增强自我保护意识。同时,也让同学们意识到，艾滋病并不是一个遥远的话题，而是与他们的生活息息相关的现实问题。（二）创新形式的互动活动，增强宣传效果1 .“一站到底”互动游戏为了增强宣传的趣味性和互动性，我校各班级组织了以艾滋病基本知识为内容的知识竞答游戏一一“一站到底”。通过这种轻松有趣的形式，同学们不仅能够掌握艾滋病防治的核心知识，还能活跃课堂氛围、促进同学们之间的交流合作。每轮竞答后，辅导员会及时总结，针对大家的答题情况，进一步普及相关知识，确保宣传活动的深度和广度。2 .辩论赛：艾滋病防治与危

12、害的辩论另一个具有特色的活动是以“宣传艾滋病防治更重要还是宣传艾滋病危害更重要”为主题的辩论赛。比赛中，辩论双方分别从艾滋病防治和危害的角度阐述观点，并进行激烈的辩论。通过辩论，同学们在思考和辩论的过程中进一步加深了对艾滋病防治知识的理解，也增强了表达能力和团队合作精神。赛后，许多同学表示，辩论赛不仅提高了他们的知识水平，还激发了他们关心社会问题的责任感。3 .演讲比赛：表达关爱与责任为了提高学生们的语言表达能力和社会责任感，学院组织了以预防艾滋病为主题的演讲比赛。参赛同学们根据自己对艾滋病的理解、生活中遇到的相关故事、以及志愿者服务经历等内容，进行深入阐述。通过演讲比赛，学生们不仅加深了对艾

13、滋病防治知识的理解，还通过各自的演讲表达了对艾滋病患者的关爱与尊重，同时提高了同学们对艾滋病防治的关注度和参与度。（三）强化公益活动，弘扬志愿服务精神1 .“艾与被爱，连着红丝带”宣传活动在12月1日世界艾滋病日当天，我校红十字协会组织了主题为“艾与被爱，连着红丝带”的宣传活动。虽然当天天气寒冷，但同学们依然热情高涨，手持红丝带，积极向校园师生发放宣传资料，并为大家解答防治艾滋病的相关问题。通过发放倡议书，红十字协会成员呼吁大家共同参与防艾工作，远离艾滋病的侵害，保护自己，关爱他人。活动现场气氛热烈，参与同学们纷纷签名支持，传递出大家共抗艾滋、共建健康校园的决心。2 .艾滋病防治知识宣传资料的

14、发放在各大宣传活动中，学院还通过发放艾滋病防治基本知识小册子和艾滋病防治防护知识读本，进一步增强了同学们的防艾知识，帮助他们更全面地了解艾滋病的防治方法，增强其自我保护意识。三、共同守护生命，构建人类健康共同体通过一系列的宣传活动，同学们纷纷表示要珍惜生命，远离艾滋病，保护自己，关爱他人。许多学生自愿加入到防治艾滋病的宣传队伍中，主动传播防艾知识，号召身边的同学多了解艾滋病的危害和防治方法，消除歧视与偏见，让社会更加包容与理解艾滋病患者。学生们表示，预防艾滋病不仅仅是一个个人问题，更是一个社会问题，防艾工作需要社会各界的共同努力。我校学子表示要携手应对全球范围内的重大传染病，特别是艾滋病等公共

15、卫生危机，为实现艾滋病防控目标、构建全球卫生健康共同体贡献自己的力量。四、总结与展望总的来说，2024年我校的艾滋病防治宣传教育活动取得了显著成效。通过多样的宣传形式，广大学生的防艾意识得到了显著提升，对艾滋病的认知更加科学、全面，预防艾滋病的知识也得到了广泛传播。各项活动不仅增强了学生的自我保护意识，也激发了他们的社会责任感和参与意识。未来，我校将继续加强艾滋病防治工作的宣传和教育,定期举办相关活动，并进一步深化健康教育，扩大宣传范围,增强社会的整体防艾意识。希望通过全校师生的共同努力，为减少艾滋病的传播风险、为社会健康事业的推动做出更大的贡献。学校2024年艾滋宣传教育工作总结一、活动背景

16、为响应联合国艾滋病规划署(UNAIDS)关于“世界艾滋病日”的号召，我校于2024年11月20日至12月3日，成功举办了第37个“世界艾滋病日”系列宣传教育活动。本次活动旨在提高全校师生对艾滋病的认知，增强预防艾滋病的能力，营造一个健康、和谐的学习生活环境。二、活动目标1 .提高全校师生对艾滋病的认识，了解艾滋病的传播途径、预防措施和治疗方法。2 .增强全校师生的防艾意识，倡导健康的生活方式，降低艾滋病在我校的传播风险。3 .促进全校师生关注和支持艾滋病防治工作，为构建和谐社会贡献力量。三、活动内容1. 预防艾滋病知识竞赛和征文比赛活动时间：11月20日至12月3日活动内容：组织大学生进行预防艾滋病知识竞赛和征文比赛，通过竞赛和征文的形式，普及艾滋