学校教师代表在2023-2024学年度教育教学工作表彰会上的发言.docx
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1、学校教师代表在2023-2024学年度教育教学工作表彰会上的发言(2024年11月22日)尊敬的各位领导,老师们:大家好!第一次站到春蕾剧院这个舞台,作为教师代表进行发言,有些紧张,荣幸之余也倍感惶恐:因为我深知在座的许多老师教学经验比我丰富,带班成就比我显著,过去一年所付出的心血和努力比我更多、更令人钦佩。即便说在今年的高考中A19班取得了还算不错的成绩,那也是全班同学和任课老师们,甚至是更多的老师们共同付出的结果。接到上台发言的通知,自己静下心来,细细回忆过去的一年,又十分庆幸能有这样一个机会,把我经历的、看到的、感受到的与大家分享。我想用三句话来描述:第一句:岂曰无衣,与子同袍一个人如果
2、一心向着自己的目标前进,整个世界都为他让路。一个人的奋斗如此,一个团体的奋斗又何尝不是。火车跑得快,全靠车头带,作为学校的掌舵人,吴校长总是夙兴夜寐地驻守在学校,陪伴着高三师生奋斗拼搏的每一天,主管校长赵校长更是充满智慧地在每次大考后给老师们提升士气、鼓舞斗志,即使在备战过程中出现困难,老师们也能及时化压力为动力。2023年的高考刚刚结束,年级组就精心制定了2024届高三的高考目标以及每个班级的高考目标,并把奋斗目标具体细化、量化,具体到每个班、每个学科、每位老师。在每次考试后,年级总是连夜整理出密密麻麻的对比数据,很多时候我们班主任还不知道自己班学生情况,栗主任、蔡主任却早已对各班情况了如指
3、掌。除了召开全年级的考试分析会,还会分层次分类型召开班级培优分析会,细化到每道题、丢的每一分。年级的务实敬业精神感染着每一位高三老师。每天下午,自己去班内辅导的时候,很多班级的任课老师们已经被学生团团围住,开始了耐心的辅导,每一次考试结束,还没有等我们班主任制作成绩分析表,任课老师们就已经利用手机里的成绩开始一对一跟学生们进行交流。高三的学生压力大,老师压力更大,班主任尤其辛苦。既要绞尽脑汁提高学生成绩,还得时时关注他们的心理状态,每天弹精竭虑、如履薄冰,尽管“烦死了”是我们的口头禅,但每一个需要进班面对学生的时刻,都会收拾好心情,换上积极向上的表情。如果你问我能量从何而来,可能很大一部分来自
4、周日晚上的班主任例会,我们就像风雪中艰难前行的旅人,互相打气、互相取暖,在这高三的苦寒之境中,用彼此的温暖抵御凛冽的寒风,把鼓励的话语当作破冰的利器,在漫漫征途中,朝着那希望的曙光不舍昼夜,砥砺前行。第二句:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。大家都知道郭奕彤今年高考取得的优异成绩,或许只有她和我们的老师最了解这个成绩来得有多么不容易。郭奕彤不是一个“听话”的学生,学习特别有主见,总想着按照自己的经验去学。前期靠着聪明和勤奋,成绩一直不错,但到了高三下学期,几次大考中她一直发挥一般,而且每次考试都暴露出她很多致命问题,基础不扎实、选择题失分严重,数学成绩忽高忽低,午读时的英语听力她不屑一顾,总想着
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