浅谈写作离不开思维能力的培养.docx

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1、浅谈写作离不开思维能力的培养思维可以分为逻辑思维和形象思维两大类，在写作中都起着举足轻重的作用。一、逻辑思维逻辑思维，也叫结构化思维，一般体现在语言、概念、数字、分析、逻辑推理等诸多方面。在公文写作、新闻写作、论文写作中运用更多。逻辑思维是构建与客观世界相对称的体系框架，并将分析对象置于其中，得出有效结论的思维过程。它的功能包括两个方面，一是真实还原事物的本来面目；二是通过加工处理，找到现象后面的本质属性和问题的根源。传统的逻辑思维分为演绎推理、归纳推理和类比推理三类。三段论就是经典的演绎推理，包括大前提、小前提和结论。逻辑思维能力是对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能

2、力。逻辑思维能力是正确、合理思考的能力。通过采用科学的逻辑方法,能够准确地、有条理地表达自己的思维过程。逻辑思维能力是处理日常生活所必须的能力，它能够客观地反映世界，逻辑性强、推理严密，对于提高写作能力很有帮助。万事万物都是相互联系、相互影响、相互促进的，想要找到事物之间的逻辑关系和其内在的规律性，就需要运用逻辑思维。通过逻辑思维,能够对事物进行完整、系统和深入地认识。如果仅采用线性的、散点式的思维方式，得到的结论往往不完整，也不缜密。二、逻辑思维在写作中的应用逻辑思维在写作过程中通常体现在三个方面。一是系统性。逻辑思维要求我们观察事物必须全面细致，分析问题必须严谨求实，得出结论必须客观公正，

3、能够真实反映事物的全貌和本质，不能以偏概全，不能丢东落西。二是创新性。要透过现象看到本质，切中事物的要害，表达言简意赅、一语中的。分析问题要逐层深入，抽丝剥茧，能够抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。要从各种现象中得到一般规律，实现理论的升华、理性的思考，得出具有条理性、思考性、系统性的理论和观点。三是逻辑性。写作过程中要充分运用概念、判断、推理、归纳、演绎等逻辑要素，做到逻辑清楚、结构严谨、层次分明、表达得当。比如公文写作，必须把握好七种逻辑关系，包括总分关系、主次关系、并列关系、递进关系、因果关系、定性与定量的关系、虚实关系等。这些逻辑关系在所有写作中都会用到。三、形象思维形象思维，也叫感官性思

4、维，一般体现在音乐、绘画、想象、情感等方面，在小说、诗歌、散文创作中运用较多。形象思维，是指人们在认识世界的过程中，对事物表象进行取舍时形成的，用直观形象的表象解决问题的思维方法。形象思维是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上，结合主观的认识和情感进行识别，并用一定的形式、手段和工具，进行创造和描述形象的一种基本思维形式。使用的工具包括文学语言、绘画线条色彩、音响节奏旋律及操作工具等，描述的形象包括艺术形象和科学形象。形象思维经常与感受和体验联系在一起，是用直观形象和表象解决问题的思维方式。形象思维始终伴随着形象和感情，离不开想象和联想，最终通过“象”来构成思维流程，即所谓的神游

5、与物游。通过事物的个别特征，把握一般规律，从而创作出艺术之美。形象思维能力的大小往往决定一个人的审美水平，也决定着一个人的写作能力。进行文学艺术创作时，通常要运用形象思维，采用典型化和想像的方法塑造艺术形象，借助艺术形象反映生活，表达作者的思想感情。因此形象思维也叫艺术思维。四、形象思维在写作中的应用在写作过程中，我们经常要用到形象思维，最常用的是故事思维和美学思维。故事思维，就是用讲故事的方式来叙述内容，阐述观点，得出结论。许多时候，讲一些有趣、生动的小故事，比一味地说教、讲道理更有意义，也更有效果。有的文章以故事开头，通过以小见大，层层深入，最终阐述一个深刻的主题，引人深思、令人动容。有的

6、领导在讲话中，时不时地穿插一些小故事，使讲话更加生动有趣，能够吸引听众，贴近读者，做到既有趣味又有内涵。美学思维，是对美的本质及其表现形式进行研究。表现在写作上,就是运用美学思维来增加文章的可读性和美感。一是体现思想美，文章站位要高，要弘扬正气，讲真实故事，传播正能量。理论要深，结合自己的学习、工作和生活实际，深入进行研究和探讨，得出内涵深、见解新、论述独特的理论成果。二是彰显语言美。语言生动、观点新颖、个性突出、特色鲜明、活泼幽默，多讲新话实话，少讲空话套话。修辞要丰，要恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章具体、生动、形象、有趣、贴切、新鲜，能够更好地表达情感和态度，引人深思、发人深省

7、，使人警醒。活力要强，要多引用一些金句、名言、警句、诗词、典故，做到言简意赅、寓理深刻、深入浅出、娓娓道来，体现出深厚的文化底蕴，能够更好地表明观点，增强说服力、号召力和感染力。三是追求形式美。形式要活，多用一些的排比句、对偶句，达到结构整齐、节奏明快、逻辑严密、说理透彻、抒情浓烈、表意酣畅，能够吸引人、说服人、感染人。标题要明，主题突出，一语中的，做到准确、鲜明、精干、简洁。结构要匀。结构合理、均衡、匀称，不能头重脚轻，不能顾此失彼。小标题要句式一致、字数相近、层级相符，呈现形式美，凸显表现力。形式要为内容服务，追求形式美要以内容为根本，更好地表现内容。写作是一种综合性劳动，不仅需要丰富的知识储备，还需要运用各种知识，体现各种能力，采用多个角度，呈现各种思维。想要提高写作能力，离不开思维能力的培养。思维能力的高低决定着写作能力的强弱。作为初学者，一定要不断培养自己的思维方式，养成良好的思维习惯。