小学教导述职报告.docx

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1、小学教导述职报告述职报告回顾一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实,忙碌不失条理。在校长带领指导下，在全体教师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。2013年我负责*小学教导处工作，担任四年级数学教学工作。现就我一年来的工作，向领导、老师汇报，恭请指正。一、政治思想本年度我认真学习党的十八精神和习近平总书记的重要讲话，严格要求自己，廉洁自律，克已奉公，自觉维护党员教师的良好形象。坚持学习法律法规，尤其是教育法律法规知识，自觉遵守党纪国法，不断增强依法治教意识。注重职业道德修养，遵守校纪校规，团结同志，作风民主。二、工作思路和落实情况有条不紊地抓好我校教育教学工作是我的主要工作任务

2、和目标，为了实现这一基本目标，我制定了工作思路：”教学管理抓规范、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。以活动促成长,规范教学常规管理，培养学生学习习惯，规划校本教研。1、为学校发展着想，对工作负责。始终把教育教学工作作为学校一切工作的中心来抓，把提高教育教学质量视为学校的生命线，从自身教学的科目做起，把好教学的每一个环节。在工作中与大家和睦相处，团结协作、恪尽职守、做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重,以学校利益为重，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽责做好自己的本职工作。树立为教学服务的思想意识，全力以赴抓教学质量的提升。2、为教师的发展着想，对教师负责。以管理

3、机制创优年活动为契机，加强学校教学常规管理，对学校的教学工作勤于督查，发现问题及时整改。新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，让教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。认真组织教师开展网络教研，利用网上资源学习名师的教学方法，应用到自己课堂之中，教师课堂驾驭能力提升效果明显。校本教研从小处着眼，围绕课堂教学，从实际中来到实际中去，及时发现教学中问题并提出应对措施。教研活动和开展有效得促进了教师的专业成长，我们还特别关注中青年教师成长，通过新老教师结对帮扶，使我校年轻教师教学水平有

4、了较大进步。3、为学生成长着想，对学生负责。从点滴做起，注重习惯养成。先培训教师，使其意识到学习习惯对提升教学成绩的重要性。要求教师身正为范，从自身做起，通过人格魅力感染学生。课堂上要求教师对学生学习习惯重点培养。从坐姿、书写习惯、回答问题、听讲、搜集资料、上课准备等小处入手，在潜移默化中培养、巩固学生良好的学习习惯。在课堂教学中培养学生学习兴趣，在课外阅读中丰富学生知识。4、加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，要努力做好校长的助手，为教学服务，为教师服务，努力创建有序、和谐、规范的教学氛围。、制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教

5、学方面的经验。、制订教导工作方面的规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期末检测工作。要求教师做到备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。、规范学籍管理。如实统计学生信息，准确上报学籍数据，规范学生异动管理。关注转学学生的流向，不让一名学生辍学，确保控辍保学工作。三、存在的不足1、工作的主动性还不够，综合考虑问题的能力不强。2、工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性。3、相关的激励机制不够灵活健全，教职工的工作积极性还没有很好的激发出来。四、努力的方向1、应不断加强自身业务学习，要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。2、在加强学生养成教育的同时，不断提高学校教育教学质量。把加强学生德育教育作为提高教育教学质量的基础和前提。总之，回顾一年工作，有得也有失。让我亲自感受到了教学真是一份付出必有一份收获，让我更加坚定了信心。在今后的工作中，我一定加强学习，不断提高自身的综合素质，为提高教育教学质量而不懈努力。