六年级必读《鲁滨逊漂流记》阅读练习附答案.docx
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1、六年级必读鲁滨逊漂流记阅读练习附答案1 .鲁滨逊是如何到达孤岛的?2 .鲁滨逊在荒岛上是如何计算日月的?3 .鲁滨逊所写的“利害差异表”有什么意义?4 .如何理解鲁滨逊的记日记和阅读圣经及其他祈祷书的行为?5 .这本书用第一人称来写有什么好处?6 .如果让你选课文中的一句话作为座右铭,你会选哪一句?为什么?7 .鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些?8 .鲁滨逊在第一次遇到风浪时是怎么想的?10 .鲁滨逊在荒岛上发现了什么有用的植物?他是如何利用这些植物的果实?11 .身陷绝境的鲁滨逊找到了哪些活下去的理由?12 .鲁滨逊是怎样回到英国的?13 .鲁滨逊回到英国后生活怎样?14 .当鲁滨逊的妻子不幸
2、死后,他心中又怎样想?15 .写一位名人对这本书的评价。16 .通过这本书中鲁滨逊的一些经历,我们知道风向决定什么?17 .我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人?18 .从中我们可以学到什么?19 .这本书在英国社会中有什么作用与意义?21 .这本书是用什么形式写的?22 .写出鲁滨逊说的一句表现他坚毅品质的话。23 .小说歌颂和赞扬了什么?24 .在孤岛上他找到几本什么书?25 .他救下了谁?(有两个)26 .他最先做的事是什么?27 .后来他又自己种了什么?养了什么?28 .那些粮食的种子是怎样来的?29 .他曾经几次到船上搬东西?30 .书中最经典的一句名言是什么?31 .他看见能带他回祖国的
3、人后说的第一句话是什么?32 .他是怎样回到文明国度的?33 .鲁滨逊是什么时候重返自己的祖国的?34 .鲁滨逊上岛后最想吃的是什么?35 .写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事名称。(自拟)(6个字以内)36 .鲁宾逊在乎道上遇到哪些困难?又是怎样解决?37 .鲁滨逊离开那个岛时,已在岛上呆了多久?38 .请向你的朋友推荐名著鲁滨逊漂流记,并说说推荐的理由。39 .英国著名作家笛福代表作品是鲁滨逊漂流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)。40 .鲁滨逊漂流记中写鲁滨逊十二次到那条大船上,把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖身之处不宜久住,要找一个新的住所。他认为新住所要
4、符合四个条件,这四个条件是:41 .他刚刚到岛上时思考了哪些问题?42 .鲁滨逊是如何到达孤岛的?43 .鲁滨逊写的“利害差异表”有何意义?参考答案1答:在一次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,被海浪卷到孤岛上。2答:在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历,可以计算日月了。3答:把种种可能都分析出来,无论是出于消极还是积极,这使得他能够冷静下来,从只会空想的日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。4答:鲁滨逊记日记的行为,表明他作为一个文明人精神方面的需要,证明自己活得明白
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