五年级心理健康第8课《我是理财小能手》教案.docx

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五年级心理健康第8课我是理财小能手教案一、教学目标：知识目标：培养学生的理财意识；技能目标：让学生养成良好的理财习惯；情感目标：培养学生养成爱学习爱生活的积极心态；二、教学重难点：教学重点：让学生学会勤俭节约；教学难点：培养学生的社会适应能力；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道什么是勤俭节约吗？你们知道我们应当如何理财吗？师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）我是理财小能手。二、故事乐园小明的零花钱；师：课件出示故事乐园小明的零花钱，请大家仔细阅读后想一想：小明应当如何花自己的零花钱呢?生：仔细阅读后，积极讨论；师：巡回指导；生：分组举手回答；师：及时总结;三、要养成良好的理财习惯：师：通过刚才的学习，我们不仅知道了如何计划自己的零花钱，而且知道了理财的重要性；师：现在请同学们再想一想：我们如何培养自己良好的理财习惯？生：分组讨论；师:巡视指导；生：分组举手发言：师：大家都说的好，可见大家都是有着良好的理财习惯的孩子；师;下课，同学们再见!