全国自考组织行为学单项选择题专项强化真题试卷7.docx

《全国自考组织行为学单项选择题专项强化真题试卷7.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国自考组织行为学单项选择题专项强化真题试卷7.docx（6页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、全国自考组织行为学单项选择题专项强化真题试卷7（总分:100.00,做题时间：60分钟）一、单项选择题（总题数：25,分数：100.00）1.当个体与其他人一起工作时，因他人的在场而激发了个体的工作动机，由此而引发的绩效水平提高的倾向，称之为（）（分数：4.00）A.社会惰化B.社会促进作用C.从众D.刻板印象解析：社会促进效应是指当个体与其他人一起工作时，因他人的在场而激发了个体的工作动机，由此而引发的绩效水平提高的倾向。2.路径一目标理论与其他领导理论的最大区别在于（）（分数：4.00）A.立足于领导者B.立足于下属C.立足于领导风格D.立足于领导行为解析：路径一目标理论同以前的各种领导理

2、论的最大区别在于，它立足于下属，而不是立足于领导者。3.把组织分为功利性组织、规范性组织、强制性组织和混合性组织，这种分类的方式是（）（分数：4.00）A.按组织规模分类B.按组织的社会职能分类C.按运用权力和权威的程度分类D.按社会功能分类解析：A按组织规模分类：小型的组织、中型的组织和大型的组织。B按组织的社会职能分类：文化性组织、经济性组织和政治性组织。C按运用权力和权威的程度分类：功利性组织。规范性组织。强制性组织。混合性组织。D按社会功能分类：以经济生产为导向的组织。以政治为导向的组织。整合组织。模型维持组织。4. （2016年10月单选第6题；2017年4月单选第7题）一个人在群体

3、中工作不如单独一个人工作时努力，这称为（）（分数：4.00）A.社会促进效应B.社会惰化C.协同效应D.从众效应解析：与群体规模有关的最重要的发现是社会惰化。社会惰化是指一种倾向：一个人在群体中工作不如单独一个人工作时努力。5. （2016年10月单选第23题）期望理论属于（）（分数：4.00）A.内容型激励理论B.混合型激励理论C.行为改造型激励理论D.过程型激励理论解析：过程型激励理论主要包括期望理论、公平理论。6.信息发出者有意操纵信息的行为称为（）（分数：4.00）A.编码B.过滤C.译码D.通道解析：信息发出者有意操纵信息的行为称为过滤，以便使信息变得对接收者更为有效。7 .托马斯提

4、出了冲突管理二维模式，即坚持已见性和（）（分数：4.00）A.竞争性8 .回避性C.妥协性D.合作性解析：美国行为科学家托马斯提出了冲突管理的二维模式一一合作性（一方试图满足对方利益的程度）和坚持己见性（一方试图满足自己利益的程度）。8 .既有按职能划分的垂直领导系统，又有按产品划分的横向领导关系的组织结构是（）（分数：4.00）A.职能制B.事业部制C.模拟分权制D.矩阵制解析：在组织结构上，把既有按职能划分的垂直领导系统，又有按产品（项目）划分的横向领导关系的结构，称为矩阵组织结构。9 .用于描述临时性工作任务群体发展变化情况的模型是（）（分数：4.00）A.群体发展五阶段模型B.群体发展

5、六阶段模型C.塔克曼模型D.间断一平衡模型解析：10 .学习型组织的组织结构是（）（分数：4.00）A.垂直结构B.扁平结构C.矩阵结构D.无边界结构解析：学习型组织的组织结构是扁平的，从最顶层的决策层到最底层的操作层，中间的层级较少。IL领导者在影响下属的同时也必然受下属某方面的影响，这就是领导作用的（）（分数：4.00）A.互动效应B.互惠效应C.踏门槛效应D.晕轮效应解析：12 .使个体行为量化的主要工具是（）（分数：4.00）A.问卷B.访谈C.心理测验D.情景模拟解析：心理测验是使个体行为量化的主要工具。13 .创造性行为最显著的特点是（）（分数：4.00）A.系统性B.开放性C.社

6、会性D.主动性解析：创造性行为的特点有首创性、有用性、适应性和主动性。14 .个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出的是一个（）（分数：4.00）A.圆柱体B.圆锥体C.正方体D.圆球体解析：个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出的是一个圆锥体。15 .将权力定位于群体的领导作风是（）（分数：4.00）A.民主型B.独裁型C.协商型D.集权型解析：民主型领导作风是指领导者发动下属讨论，共同商议，集思广益，然后做出决策，其权力定位于群体。16 .着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是（）（分数：4.00）A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.行为改造型激励理论D.结果型激励理

7、论解析：内容型激励理论集中研究是什么因素引起人们的行为，着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨。17.把组织文化分为学院型、俱乐部型、棒球队型和堡垒型等类型的标准是（）（分数：4.00）A.组织文化的活跃程度B.组织文化的内容性质C.组织的工作作风D.组织文化的影响大小解析：组织文化类型按工作作风划分，可分为学院型、俱乐部型、棒球队型和堡垒型。18 .人们在共同活动过程中形成的彼此之间的心理关系是（）（分数：4.00）A.组织承诺B.心理契约C.人际关系D.组织关系解析：人际关系是人们在共同活动的过程中形成的彼此之间的关系，包含人们之间的经济、政治、道德、法律、宗教等关系。（分数

8、：4.00）A.成就需要、B.成就需要、C.权利需要、D.成长需要、19 .麦克里兰指出人的最主要的三种需要是（）权利需要和合群需要J社交需要和自我实现需要安全需要和成就需要关系需要和生产需要解析：麦克里兰提出的工作激励理论，认为人的生存需要基本得到满足的前提下，人的需要主要有成就需要、权力需要、合群需要，其中成就需要的高低对人的发展和成长起着特别重要的作用。20 .从组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变和冻结三个过程的是（）（分数：4.00）A.克利程序B.卡斯特程序C.罗西程序D.勒温程序解析：勒温程序，从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程。21

9、 .组织行为学产生和发展的过程起始于（）（分数：4.00）A.心理学B.哲学C.组织学D.行为科学解析：组织行为学是在众多学科基础上产生的，是心理学应用的新成果。22 .最早提出社会交换理论的学者是（）（分数：4.00）A.霍曼斯B.韦伯C.莫里诺D.阿西解析：社会交换理论首先是由霍曼斯提出来的。23 .在现代组织结构的形式中，部门执行制指的是（）（分数：4.00）A.事业部制B.模拟分权结构C.虚拟结构制D.超事业部制解析：超事业部制，又称为“部门执行制”，适用于规模超大型化的组织，是在原事业部上再增加一层管理机构的形式。24 .个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是（）（分数：4.00）A.能力B.个性C.气质D.性格解析：性格是个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式。在外界现实的作用下，通过个人的认知和实践活动。对现实产生了各种态度，构成态度系统，并决定着个体的行为表现，逐渐形成个体所特有的行为方式。25 .动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这是动机的（）（分数：4.00）A.始发机能B.选择机能C.导向机能D.强化机能解析：