全国自考美学简答题专项强化真题试卷2.docx

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1、全国自考美学简答题专项强化真题试卷2（总分:100.00,做题时间：60分钟）简答题（总题数：8,分数：100.00）1 .简述巫术活动对审美原始发生的重要意义。（分数：12.50）正确答案：（1）巫术的神圣性与严肃性，强化并提高了人的意识与意志等主体的精神能力。巫术活动独特的仪式化功能，推动了人的文化心理结构的形成。巫术活动的操演过程直接孕育着原始艺术的发生。）解析：2 .简述梁启超的美育观。（分数：12.50）正确答案：（1）梁启超是中国近代最早倡导美育的先驱之一，他的美育思想因他本人的社会地位和思想影响力而颇受时人重视。他认为，美育是一种“趣味教育”。拿趣味当手段，是教育的一种方法；拿趣

2、味当目的，才是真正的美育。他认为，美育是通过情感去感化别人的。他把小说对人的感化作用概括为熏、浸、刺、提四种力，强调其潜移默化的作用，正是他趣味教育观的补充。）解析：3 .简述审美感知的基本特征。（分数:12.50）正确答案：（审美感知相对于一般感知，具有以下特点:（1）它总是与情感活动紧紧交织；它具有积极的选择能力；它总是以完形的方式把握对象，具有整体性特点。）解析：4 .如何理解审美活动是一种价值活动？（分数：12.50）正确答案：（1）审美活动所展开的是一个属人的世界，这个世界也仅仅只为人才存在。对象一旦进入审美的领域就成为人的对象化和对象化的人，成为人对自己本质力量的充分确证和肯定。审

3、美活动由于体现着人生价值而具有价值性。审美活动是实现人的特殊精神价值的活动。）解析：5 .简析艺术接受的主体性。（分数：12.50）正确答案：（1）艺术接受是接受主体对意象的再创造。艺术接受的主体性，源于接受者不同的“期待视界”。艺术品形式的结构，是一个开放的结构，因此艺术接受是主体不断填补空白的动态过程。）解析：6 .简述崇高与壮美的联系与区别。（分数:12.50）正确答案：（I）联系：崇高与壮美的对象都是强大而有力的，因此主体的审美感受都必须经历由痛感到快感的转化过程。区别：崇高一般在冲突过程中展现，是人的力量、精神的动态展示；壮美则是人的胜利的静态显现。）解析：7 .简述优美和崇高是两种不同的人生境界。（分数:12.50）正确答案：（1）优美和崇高是两种不同形态的美，是人在社会实践中呈现出的两种存在状态。优美主要展示了人的存在中的统一、平衡、和谐的状态，而崇高则主要体现的是人生实践中的冲突和对立状态。优美和崇高是两种互相对立又互相补充的人生境界。）解析：8 .简述审美实践是一种人生实践。（分数:12.50）正确答案：（1）审美实践是人的生存和发展的需要。审美活动极大地推动着人类社会的发展和文明的进化。审美实践以人生实践为源泉，审美的创造与欣赏都离不开人生实践。）解析：