学校配电室管理制度.docx

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1、学校配电室管理制度第一章总则为确保学校配电室的安全、稳定和高效运行，维护师生的生命财产安全，规范配电室的管理和操作行为，依据国家相关法规及行业标准，特制定本管理制度。本制度旨在明确各项管理责任、操作流程及监督机制，为学校的电力设施管理提供科学依据。第二章适用范围本制度适用于学校内部所有配电室的管理、维护及相关工作人员。包括但不限于配电室的日常管理、设备维护、故障处理、人员培训及安全防范等。第三章管理目标1 .确保配电室设备运行正常，供电可靠，满足学校日常教学和生活需求。2 .提高配电室管理人员的专业素质和操作技能，确保操作规范性。3 .加强配电室的安全防范，避免电气事故的发生。4 .制定应急预

2、案，提升应对突发事件的能力。第四章管理规范第1节配电室职责L配电室主任：- 负责配电室的全面管理和安全生产工作。- 定期组织配电室的安全检查与维护。- 负责制定和实施配电室的管理制度及操作规程。2 .技术人员：- 负责配电设备的维护保养及故障处理。- 定期检查电气设备的运行状态，记录并报告异常情况。- 参与配电室的安全培训和演练。3 .值班人员:-负责配电室的日常巡检，确保设备正常运转。-记录设备运行数据，及时上报异常情况。-维护配电室的整洁与安全。第2节设备维护1 .所有配电设备应定期维护，维护周期按设备制造商指导意见及实际使用情况确定。2 .维护记录应详细记录设备的维护内容、维护人员及维护

3、时间,并存档备查。3 .对于发现的故障，必须及时处理，并在处理后做好记录和总结。4 3节安全管理1 .配电室内禁止无关人员进入，所有人员需经过培训并持证上M-r冈。2 .配电室应配备必要的安全防护设施，如灭火器、急救箱等，并定期检查其有效性。3 .定期开展配电室的安全演练，提高全体工作人员的安全意识和应急处置能力。第五章操作流程4 1节日常巡检1 .值班人员应每日进行配电室的巡检，检查设备运行状态、温度、湿度等。2 .巡检内容包括：-电气设备的外观检查。设备运行指示灯的状态。连接线缆的完好性。第2节故障处理L当发现设备故障时，值班人员应立即记录，并向配电室主任报告。2.在处理故障时，技术人员应

4、遵循以下步骤：一断开故障设备的电源。-进行故障分析，查找故障原因。-进行必要的维修或更换部件。-故障处理完毕后，恢复设备运行并记录。第3节安全培训1 .配电室工作人员需定期参加安全培训，培训内容包括电气安全知识、应急处理流程等。2 .培训后需进行考核，考核合格方可上岗。第六章监督机制1 .配电室主任负责编制并实施配电室的安全检查计划。2 .定期对配电室的管理情况进行评估，评估结果应形成书面报告并存档。3 .对于检查中发现的问题，应及时整改，并在整改后进行复查。第七章附则1.本制度由配电室主任负责解释，自发布之日起实施。第八章未来修订流程1 .本制度的修订由配电室主任提出，需根据实际情况和新的法规进行调整。2 .修订方案需经过学校管理层讨论并审核通过。3 .修订后的制度应及时告知配电室全体工作人员，并进行相应的培训。通过本制度的实施，旨在提升学校配电室的管理水平，确保电力设施安全运行，为学校的正常教学活动提供强有力的保障。