喜德县彝欣幼儿园第九期教育管理主题论坛简报.docx

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1、工作简报第九期喜德县彝欣幼儿园A2023年2月28日卓越追求质量发展“月湖之约”教育管理主题论坛为深入学习党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，紧扣”卓越城区打造卓越教育”目标，全域推进教育部基础教育综合改革实验，加快构建高质量教育体系，全面提升校园长及优秀青年干部综合素养。2023年2月27日上午8：3011：30,我园教师参加了由宁波市海曙区教育局组织的海曙区“月湖之约”教育管理主题论坛线上活动。本次论坛主题为“构建卓越教育体系打造专曙优学名片”。本场活动分为三个部分：1、智享说，四位副职园长的演讲；2、思享汇，五位正职园长圆桌论坛；3、专家点评。构量卓越教官体系打造*赠

2、优厚名片主办：宁波市海区教11承办：宁波市海区Itil进修学81侨办：BI川建原山州县救R夜中心CtII部Ift中心东来学校研究院一、智享说。首先是由宁波市海曙区闻裕顺南苑幼儿园的姜娴副园长作聚力而行迎风而动主题分享，姜园长为我们讲述了如何重新组建“三驾马车”、什么是“一环五步”以及“三研三探”模式。其次，由宁波市海曙区江湾城幼儿园的俞秧副园长作知其然知其所以然知其所必然主题分享。俞园长提出园区管理要有全局、前瞻的宏观视角；优化、完善的微观执行力；创新、延展的发散思维，以课程领导为抓手。接着，由宁波市海曙区石禊街道中心幼儿园的副园长杨霖为我们作陪着你们慢慢走主题分享，杨园长指出要为教师提供“倾

3、听式、桥梁式、全程式”的“陪伴”，帮助教师提振信心、搭建框架,最终实现在“课改”路上稳步前进。最后，宁波市外经贸幼儿园副园长葛维娜作“四部曲”递进式研修促卓越教师成长主题分享。她认为幼儿园卓越发展其中一个重要关键是“人”，通过“引、跟、推、聚”研修四部曲助力卓越教师的成长。教育体系打造专曙优学名片-海曙区“月湖之约教育管理:_I=y/i?ii三三三9月湖.芸纽卜幼儿园园长主晒论坛.寺a多发言人姜娴海曙区闻裕顺南苑幼儿园副园长杨森海曜区石族街道中心幼儿园副园长俞秧海曙区江湾城幼儿园副园长葛维娜宁波市外经贸幼儿园副园长、思享汇。5位正园长围绕“卓越追求，让幼儿园获得质量发展”主题，带来一场思维碰撞

4、的思想圆桌讨论。石禊街道江上幼儿园园长徐东颖、高桥镇晴园幼儿园园长郑琴、邦江镇中心幼儿园园长庄卢波、宁波市机关第二幼儿园园长郭琦、古林镇实验幼儿园园长梅煜琛对“怎么理解卓越追求和质量发展？”“幼儿园发展现状与目标愿景有何差距？”“如何通过质量发展实现卓越”“对于未来发展的规划和想法”4个核心议题，结合当前各园存在的困境、应对的个性举措和未来的规划进行了深度的交流，提出“卓越”需要独特的教育气质，实现卓越和质量的动态发展。宁波市市级机关第二幼儿园园长漆木镇实验幼儿园园长徐东颖海H三区石族街道江上幼儿园园长庄卢波海曙区哪江镇中心幼儿园园长梅煜琛彻芸匏卜幼儿园园长主题论坛三、专家点评。首先，由慈溪市

5、实验幼儿园教育集团书记、总园长，浙江省特级教师，甬派教育管理名家培养对象吴桢映作概括点评。吴园长首先对四位副园长的分享交流和五位正园长的圆桌论坛进行了肯定，其次，对园长们提出要有“洞察力、影响力、拢合力、决策力”四个要求。最后，由海曙区教育局党委委员、副局长钱文君作总结发言。她指出，海曙教育人要对标“卓越城区打造卓越教育”目标，深度思考“卓越的海曙学前教育到底是什么样的？”“我们该如何把这种追求化为实际的行动？”两个问题，希望大家可以一同投身到这场充满挑战的教育改革中，努力将理念化为实践。2月28日下午13:30,我园教师在二楼多功能室参加了主题为“坚持五育并举培养卓越学生”优秀中青年干部主题

6、论坛线上活动。宁波市第二幼儿园的王盈老师作儿童部落多元生长，五育并举向美而行主题分享，王老师主要从“立德、启智、健体、创美、勤劳”五个方面作了详细的分享。宁波市实验幼儿园的鲍雨老师作五育并举赋能全面发展主题分享，鲍老师认为要注重未来教育，培养德智体美劳全面发展的时代新人，要推行五育并举，帮助幼儿扣好第一颗扣子。海曙区集土港镇金色童年幼儿园的陈碧菲老师作不畏浮云遮望眼，聚力“五育”助发展主题分享，陈老师认为变观念、转课程、改评价可以助推幼儿的发展。9月湖各级卜海网区教育舞理主IS论坛优秀中青年干部主题论坛坚特2育彝奉塔探卓档孝生不畏浮云遮望眼，聚力“五育”助发展一“五育融合”理念下，助推幼儿发展

7、的“三破三立”策略探究我园教师认真学习倾听，仔细做好笔记，力求将理论运用到实际教学之中。M.张谪/g陌网/不谕财硼排和儿必由1*以及一详.广卷电桁MY妙处独班_-UJ侬倒Ill匠函揶L1知魏:f第啜豺稻MmjiU_拔切格nA/挖妹被为/HSmm-但邮务孙一Jli/蛆初-OWUJ-WWJ令评J汰刎以,碑W部.蹙性唱匕）“珞一样的州M一X，力电JwZI救师枇诲：家长笈窗i心加取余.才能A或用含用/匕打，守际耐轲硼a,简福高以山叩川/海祎/评彳一Wfi殳啦微!族曲期洛姓”制城侬蚁选福OJrUMMJUM-舞g田，叫愣4d000厨M词ThlFrlSaISUJMemoNo.Date（二）躺附型心日lt目考

8、：su自加圾肉H粉？KqjH4件保金旗O幺眼也,版制E2中眸曲第俄甲鹿劭大）囚3.粕%”裂点牛J“盘衣碰曳市笑殁如。自L书*需国乜J王缶ot用.蜥区将（O牛，南IoJ杀在名发括力可京）（）对电仪却目发播为市七心也依支牛匚）w仅自礼回桌J包尼的支什、为、与秘。,先“X1受时牛竣爸汉生、史仕、在血盘电姓次虹与网、和冽、仅多点、的鱼如、牛曲费惟相也源力加WM）型承力（糠趋势,缝碘的线西工匚通过本次论坛，我们明白了教育不仅仅是教书育人，还需要不断地提升自己，提高自己的课程质量和学习能力。我们要注意倾听儿童，解读儿童，适宜帮助儿童梳理、预设可能发生的事，把探寻的权利给予儿童，尊重儿童探究欲望。同时聚集儿童的困惑，共同探讨化解，从而把课程走向深度学习，共同创生。编辑：喜德县彝欣幼儿园报：喜德县教体科局彝欣社区送：喜德县彝欣幼儿园办公室