2022年某小学考试管理制度.docx
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1、2022年某小学考试管理制度考试工作是教学活动的重要环节,是检查教师教学质量和考查学生学习效果的重 要方式和手段,是提高教学质量、实现培养目标的重要保障。为落实双减五 项管理规范办学的相关要求,确保人才培养质量,加强和规范考试工作。根据*市义务教育学校减轻学生负担工作实施方案(*教通字*号)等有关规定, 结合学校实际,制定本制度。一、考试原则学校要准确把握考试的育人功能,促进学生的综合素养全面发展。考试次数:小学一二年级不进行纸笔考试,三至六年级由学校每学期组织一 次期末考试。学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试,也不 得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。
2、评价方式:学校实行等级评价,般分ABCD四个等级,考试结果不排名、 不公布。试题命制:由上级主管部门提供,上级部门不提供的由学校自行命制,并有 课程教学部门领导审核。1 .依据学科课程标准,紧扣教材,不出偏题、怪题和死记硬背的题目, 书上原题(或原题变式)占50%左右。2 .既重视考查基础知识,又重视考运用知识的能力,体现知识与能力的统一, 体现对情感、态度和价值观综合素养的考查。3 .试题内容既要突出重点,又要注意扩大覆盖面。知识范围为本册教材的内 容。4 .试题的难度和分量要适当,注意避免繁杂题目,题目难易比例:2 : 4:4 , 题量适中,不要超纲。5 .试题的编排,要注意从易到难,分低
3、、中、高三档,成梯度上升。6 .试题类型应灵活多样,符合学科特点,能多角度地对学生进行考查。7 .图片务必清晰。使用黑白简笔画图,不要使用带彩色的图片。8行文正确,不得出现知识性错误。二、考试组织L做好考前宣传与教育让学生明白考试的意义,要认真对待,但不要有压力,以良好的状态迎接 考试。班主任带领学生学习考生守则,严肃考纪、考风。考试时严格要求自 己,树立诚信意识,珍惜个人声誉,做诚实守信的小学生。2.考试答题要求各相关任课教师考试前叮嘱学生准备好考试工具(如铅笔、钢笔、橡皮、 直尺、圆规、水彩笔、空白演草纸等),确保学生利进行考试。语文学科:3-5年级用钢笔答题;6年级用黑色中性笔答题。尽量
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- 2022 小学 考试 管理制度
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