2022政史教研组工作计划3篇.docx
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1、2022政史教研组工作计划3篇2022政史教研组工作计划【篇一】一、总体思路:本学期,我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一 步作好常规工作入手,继续以全面提高教育教学质量为中心,把提高 教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极 性,促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在 学生的能力提高上“,朝着向上的目标努力,最终完成教研组的发展 规划。二、工作目标:L加强教学常规管理,确保教学质量。2 .以“高效课堂教学”为重点,突出教研活动的实效性。3 .增强组内教师的教科研能力,完善网络教研和小专题研究。4.做好政史学科九年级毕业班的复习工作,确保中考升
2、学率。三、具体工作措施(一)加强理论学习,更新教育观念。教师的教育观念,直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教 师的教育观念,本学期,我教研组将通过课标学习、听课学习、培训 学习等形式,拓宽组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方 式。并通过公开课、示范课等形式,体会新课程下的新理念,新方法, 探讨在政史学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教 学理念指导本组教师的从教行为。(二)加强常规管理,提高教学质量。在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备 课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。作业批改要求 及时、准确,学生的作业订正需有反馈。以此来规范本组教
3、师的从教 行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。(三)加强校本教研,促进组内教师的专业成长。1、认真而及时地组织教研活动,特别是组内教师的公开课活动 要有质量,要注入课改理念。要求教研组成员人人参与,听课教师在 认真做好记录的基础上,课后与授课教师要进行交流,指出其课堂教 学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和 建议。授课教师要进行课后反思,以促进组内教师课堂教学业务水平 不断提高。本学期要求组内每位教师有公开课、探究课,一学期组内 公开课至少5节。2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思,反思自己在教学 中的成功经验和有效做法,反思自己的不足之处,并积极撰写教学反
4、思。要求本组教师每单元教学中,至少有2篇以上的教学反思。在总 结反思中促进本组教师的专业成长。3、针对我组学科多、教师少,教师的工作量大、新教师工作经 验少的特点,必须要加强备课组建设。每个学科一个备课组,备课组 内教师要互相听课,取人之长,补己之短。同时备课组内教师之间要 加强交流和反思,使本组教师在交流中成长。(四)积极开展第二课堂活动,丰富学生生活依据学科特点,政史学科要利用学校的橱窗、教室的板报等,做 为活动的场地,开辟第二课堂,对学生进行思想教育。同时,为了丰 富学生生活,本学期每学科开展一次课外活动。政治学科:我说时事 演讲比赛;历史学科:历史课本剧表演;(五)做好九年级毕业班政史
5、科的教学工作为了确保中考升学率,九年级任课老师要认真做好毕业班政史学 科的教学工作。首先,毕业班教师要从思想上重视起来。其次,狠抓 课堂教学,提高课堂教学的效率。认真督促检查学生知识掌握情况, 及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题;耐心细致地进行 个别辅导,多查阅资料,争取中考取得好成绩。四、具体活动安排:周次教研活动内容执行人第一周:参加全体教师会,学习学校工 作计划,领课程表、时间表、备课用品。教研组全体人员第二周:制 定学科个人工作计划,教研组工作计划的讨论、修改和补充。教研组 全体人员第三周:听、评本组老师公开课。教研组全体人员第四周: 做好国庆板报,迎接国庆教研组全体人员第五
6、周:庆祝国庆教研组全 体人员第六周:观看“名师”课堂教学视频教研组全体人员第七周: 探讨“如何提高九年级政史学科教学和复习的有效性”。教研组全体 人员第八周:校本活动教研组全体人员第九周:科组活动。教研组全 体人员第十周:九年级政、史老师参加学校中考第一次研讨会,结合 本学科规划教改方案教研组全体人员第十一周:1、教案评比2、期中考试3、九年级政、史老师参加模考分析会。第十二周:经验介绍会第十三周:校本培训第十四周:组织教师集体备课第十五周:听评课第十六周:科组活动第十七周:常规检查第十八周:期末总复习,第十九周:期末考试工作第二十周:期末考试质量分析,学期工作总结2022政史教研组工作计划【
7、篇二】这一学期,我组坚持以学校教导处教育工作要点和学校工作计划 为指向,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升师生整 体素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作 风,抓住课程改革这一契机,为了更好的开展政治、历史、地理教研 组的各项工作,特制定以下计划:1、进一步加强政治、历史、地理学科新课程计划和新课程标准 的理论学习,理解精神,更新观念,使新课程改革的理念内化成我们 自己的理念,渗透性地应用于整个教学过程。2、进一步加强政治、历史、地理学科校本培训,以校本培训促政治、历史、地理教师队伍建设,提高教师的业务素养。3、培养学生对政治、历史、地理学科的兴趣,发展学生特长
8、, 全面推进素质教育。4、目标:地理会考及格率50%以上,初三政治历史在上学期期末 考试的基础上提高5个百分点。具体安排:一、转变观念,新课改”进头脑二要求全组老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、 开发者”的角色上;努力提升教学的境界;超越教材,创造课堂情境, 灵活把握当时的课堂资源,教出兴趣,教出美感。在理论学习的基础 上,联系实践案例,在教研组活动中通过思维碰撞,使新课改的理念 真正走进大家的头脑。学习方法:1、个人自学与集中学习相结合。2、集体讨论交流学习体会和心得并形成文章。二、切实落实教学常规,提高教学质量1、配合学校教务处做好调研课组织和教学常规抽查。我组本学期坚持
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- 2022 教研组 工作计划