幼儿园小班音乐《两只小鸟》教案.docx

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1、幼儿园小班音乐两只小鸟教案活动目标：1.熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的内容，学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲2.借助看教具演示、表演动作、理解记忆歌词。3 .让孩子体验、感受音乐游戏的乐趣，感受、感知相亲相爱。活动准备：L小鸟的指偶。4 .已学过的鸟飞的动作。5 .小鸟ppt活动过程：一、导入活动。1 .结队进入教室，向客人老师问好。教师：春天到了，脱掉厚厚的外套，春天的天气可真好，暖暖的阳光，宝宝们，我变成了（师模仿鸟飞，鸟叫）。2 .引导幼儿观看ppt,认识两只小鸟名字。教师：宝贝们真聪明，今天除了请来了客人老师，还请来了动物朋友，咱们来一起看看，她们是谁?（播放PPt）教师：哇，这棵大树上坐着

2、谁呀？（播放ppt,两只小鸟同时站在树上的时候停止播放。提炼歌词：两只小鸟坐在小树上。）教师：这两只小鸟一样吗?有什么不同?有什么颜色的？教师：黄色的小鸟有一个好听的名字叫丁丁，和丁丁打个招呼。教师：蓝色的小鸟也有一个好听的名字叫东东，和东东打个招呼,咱们的宝贝儿可真有礼貌。教师：下面会发生什么呢?咱们一起来看看。（继续播放PPt）教师：丁丁和东东怎么啦，怎么离开了呢。树妈妈没有了朋友，心里可孤单了，怎么办呢?（叫丁丁和东东回来。）要不咱们一起帮助小树，把丁丁和东东叫回来吧。（回来吧，丁丁，回来吧，东东）小结：两只小鸟回到树上了，又见面了，你看看我我看看你，真快乐。二、幼儿欣赏教师朗诵、演唱歌

3、曲两只小鸟。1 .教师：我把丁丁和东东的事情变成了一首好听的歌，不过啊，唱歌之前，我要有礼貌的请出我的小鸟朋友和我一起表演，（带纸偶）看，他们来了，哦哦，等一等，它们要给我说悄悄话，丁丁和东东让我告诉小朋友，它们有些害怕，有一点不好意思，你们能鼓励他们一下吗，谢谢大家，那接下来欣赏我们的表演吧。（钢琴伴奏表演、2遍）2 .教师朗诵歌词。（播放ppt2遍）教师：好听吗，丁丁和东东表演得真好，我的表演不仅有唱歌,还有朗诵呢，宝宝们，竖起小耳朵听听哟。三、.幼儿学唱歌曲两只小鸟。L教师先表演并轻唱。教师：嘘，小鸟又回来和我一起表演节目了，接下来请宝贝们欣赏歌曲表演两只小鸟。2.幼儿再跟随老师一起演唱

4、。师：宝贝们，丁丁和东东好喜欢你们，刚刚他们悄悄告诉我，希望老师邀请所有小朋友站在你的小椅子前面，和我还有丁丁东东，我们大家一起表演。那起立准备好吧，勇敢的宝贝，那你可真棒。（唱2遍教师模仿提醒幼儿）四、感受和游戏：我和小鸟捉迷藏1 .再次感受：幼儿带纸偶，学做小鸟飞。师：-你的小手也来玩一玩吧!（师生一同边唱歌，边用手偶做游戏。）师：-我们来和小鸟捉迷藏吧!（引导幼儿回忆游戏）2 .扮演游戏：-现在，把你的小椅子变成变成一颗小树吧!（把小椅子放到红点o）-想想你要做那只小鸟呢?想好了快点飞到鸟妈妈的身边。-鸟妈妈唱到小鸟飞走了时，小鸟就藏起了，玩捉迷藏时，怎样躲才不让人家发现。3 .教师边唱

5、边带领幼儿做游戏。4 .感受和提升：我带小鸟去玩耍。宝贝们，来到我的身边,我要告诉你们一个小秘密，在这教室里，有很多的小鸟，聪明的宝宝找到黄色的丁丁，蓝色的东东分别一只，要悄悄的找到他们哦，太大声会吓跑他们的。然后将他们戴在你的中指姐姐上，带不上的话，看看后面有那么多的客人老师，请他们帮忙吧，记住哦，一定要做一个有礼貌的好宝宝，带好了咱们来作游戏。（1）音乐游戏师：宝贝们，来我面前，知道你们最爱玩游戏，不过玩游戏可要听清楚游戏的玩法哦，小耳朵凑过来一点，想变成小鸟丁丁的宝贝站到老师的左边，变成东东的宝贝站到右边。（手示意）丁丁东东们，我是你们的鸟妈妈，小鸟们跟我一起来吧，（演唱歌曲）两只小鸟坐

6、在小树上，它叫丁丁它叫东东，丁丁飞走了，（当唱到丁丁飞走的时候，扮演丁丁的宝贝们飞到你们这边的小板凳后面藏好，小板凳就是咱们的小森林），东东飞走了，（当唱到东东飞走的时候，扮演东东的宝贝们飞到你们这边的小板凳后面藏好）当唱到回来吧丁丁的时候，扮演丁丁的宝贝们就飞回到我的身边，回来吧东东，扮演东东的小朋友也飞回来。(2) .师小结：回来了，我的宝贝们都回来了，找不到你们，着急死了，看看好朋友们也都回来了吗，抱抱你的好朋友吧。我也要抱抱你们。两只小鸟非常懂事，听到树妈妈呼唤，就快快飞回来了，而树妈妈也会在下雨天为小鸟撑起一把小伞,他们会你关心我，我关心你,咱们也要象两只小鸟一样相亲相爱。我的宝贝们，我爱你们。(3) .老师饰鸟妈妈，带领幼儿模仿小鸟飞行，跟客人老师再见，出活动室。