幼儿园小班音乐活动《大熊山》教案.docx
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1、幼儿园小班音乐活动大熊山教案活动目标:1、有兴趣地倾听音乐,尝试在情境中用动作表现走路、由小变大、睡觉的音乐形象。2、借助故事情节仔细观察画面,并且大胆进行想象。活动准备:课件、三段音乐录音、音乐洋娃娃和小熊跳舞活动过程:一、活动导入:小老鼠来了1、播放课件图1:今天老师请来了一位朋友,你们看看是谁来了啊?(小老鼠)2、过渡:原来是一只可爱的小老鼠。二、进入情境:感受表现1、走一走1)播放课件图,师:今天小老鼠带着我们要到处走一走,它走呀走,来到了一片大树林里,它看到了很远的地方有个咖啡色的东西,你觉得会是什么呢?(幼儿自由说一说)2)师:小老鼠也非常想知道这是什么东西,于是它就决定走过去看看
2、,它是怎么走的呢?请你们听一段音乐(老师播放音乐A)师:你听了音乐后觉得小老鼠是怎么走路的呢?谁来走走看。(请2-3个幼儿学学小老鼠的走路)(老师继续播放音乐A)3)小结:原来小老鼠是听着音乐有节奏的向前走的。4)请大家一起试一试,学学小老鼠听着音乐有节奏的走路。(老师关注幼儿是否有节奏的学着小老鼠走路)2遍5)师:现在我们跟着小老鼠一起有向前走,看一看前面到底是什么东西等着我们。23遍2、由小变大1)播放课件图3(从小逐渐变大):我们离那个东西越来越近了,那个东西发生了什么变化?(变大了)师:是的,我们离它近了,它就变大了。它是怎么变大的?(从小慢慢变大的)2)师:我给你一段音乐,你来做一个
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