幼儿园师德师风总结 (5).docx

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1、中心幼儿园20*-20*年度上学期师德师风总结大一班为了提高自己的思想政治素质，职业道德水平，提高师德素质，提高自己教书育人的水平，特总结自己的个人师德修养如下：一、指导思想深入贯彻落实学校工作计划、学校德育计划和师德工作计划的具体要求，深入贯彻落实教师法和中小学教师职业道德规范，以培养合格的社会主义建设者和接班人为根本落脚点，以“热爱学生，教书肓人”为核心,以“德为人先，学为人师，行为世范”为标准，以“言传身教，为人师表”为准则，以提高自己的思想政治素质，职业道德的职业道德水平为重点，忠诚于人民教育事业，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者的接班人做出自己应有的贡献。二、主要工作1 .深入

2、学习幼儿园师德工作计划，明确目标，加强责任感和使命感。2 .学习并落实中小学教师职业道德规范、教师法和义务教育法等法律,学习教师课堂教学能力的培养与训练和教师专业发展在理论学习中去深刻理解其要求，提高自己的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。3 .加强尊重学生、爱护学生、保护学生的意识，做一名受欢迎的教师。4 .依法从教，加强时事政治的学习。5 .杜绝体罚和变相体罚学生的事件发生。6 .全面落实幼儿园的要求，认认真真的上好每一节课，备好每一节课，积极投身于岗位练功活动。7 .读好书，今年已精读给教师的建议、教师人文素养和成功教育等书籍，提高了自己的理论水平和业务认识。8 .认真做好了家访工作，对班级中困难家庭、单亲家庭、留守儿童做好了关心慰问。做好了学生的思想工作。9 .积极学习，认真阅读有关的教育理论书籍，掌握教育规律，按教育规律办事,提升自己的教学水平。10 .对相关的学习要做好笔记,认真反思、体会。以上便是自己在本学期的师德修养总结，在以后工作中仍要认真落实，争取早日成为一个学校满意，家长和学生都欢迎的教师。