教师爱的教育心得体会简短.docx
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1、在我们的生活中,有许很多多大大小小的爱,有一些爱是细腻的,有一些爱是暖和人心的,有一些爱是能让我们时时刻刻都能触动我们,有一些爱并不是那么震天动地,而是感人肺腑。每一个人都有着自己独特爱别人的方式,我们要知道,在我们爱别人的同时,也已经被爱包袱着。爱始终陪伴在我们身边,它也始终在鼓舞我们在以后的道路上前进!#548880老师爱的教化心得体会简短2花了整整一个月的时间,最终把这本厚厚的爱的教化读完了。读完后给我的第一感受,那就是一一爱。这本书是以一个小男孩一一安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教化文字虽然简洁朴实,所描写的也是极为
2、平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中一一马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈确定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用完各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。最终,13岁的马可尔自告奋勇确定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地信任了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子肯定能胜利。筹备好了一切,马可尔起先了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣
3、,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,最终找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈最终重逢了读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺校只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应当了“爱是我们每个人常常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽视四周的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教化、挚友间相互劝慰这些往往都被我们视为天经地义,而没有细细地加以体会。而假如你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么奇妙的东西啊!有时候,
4、当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就似乎全世界都在跟我们作对一样,甚至埋怨这世上没有人爱自己,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!其实,假如我们能够静下心来,细细品尝我们四周的一切,肯定会发觉,在这个世界上,尽然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多华蜜呀!当你能够感受那份极为一般的爱的时候,信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些须要帮助的人,是不是?挚友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发觉:只要人人都献出一点爱,世界将变成奇妙的明天。请乘上“爱的小舟,走完属于你自己的爱的人生。#170525老师爱的教化心得体会简短3妈妈从新华书店带回了一本爱的教化。整整的一天时间,如
5、饥似渴地读着,我有一种相见恨晚的感觉。接下来的一个星期,又细细地品尝着这本书,我渐渐地融入了一个充溢爱的环境里埃德阿米琪斯从一个小学四班级学生恩利科的角度,描写他在学校里发生的故事。这些故事,有的富有哲理,让我深思领悟,有的辛酸哀伤,让我潸然泪下,有的轻松好玩,让我捧腹大笑。这些关于爱,关于教化的故事,将恒久让我牢记在心。爱与亲情您要恒久记住我,替我亲亲妈妈,亲亲爸爸.还要亲亲小妹妹路易吉娜”当菲鲁其奥的脊背被刀子刺穿,将要死去的时候,他留给家人的最终一句话,不是“我很痛”,也不是“我想活着”,而是叮嘱外婆,要传达自己对家人的爱意。掩上书本,我才惊异地发觉自己的眼泪早就流了满面。这是一个多么坚
6、毅的同龄人。他为了救他的外婆,用自己弱小的身体拦住了凶手的砍杀。一起先,菲鲁其奥是一个很不孝顺的孩子,他曾经让他的外婆伤透了心。但是,这一次,当危急真正来临时,菲鲁其奥却用生命守护了那个始终爱着他的人。是的,正是“爱,触发了一个会打架会赌博的“坏孩子藏在内心的力气。菲鲁其奥的本质是不坏的,他只是骄纵和顽皮。面对这么一个野孩子,外婆痛哭流涕、语重心长地教化他,希望他能做个好孩子。爸爸溺爱他,又希望他某天能幡然悔悟,做一个意志坚毅,慷慨大方的人。他的家人,始终没有放弃他,这给菲鲁其奥带来了改正缺点的动力。像我们这样的孩子,也有这样那样的缺点,有时候会顽皮,会恶作剧;有时候也会因为我们的漫不经心、蛮
7、不讲理,伤了爸爸妈妈的心。但是,亲人们和老师们,赐予了我们最大的爱与宽容,就像海上的灯塔,恒久指引着我们朝着正确的方向远航;也因为他们的爱,我们的内心爱的种子,也正渐渐地成长,总有一天,会绽放出漂亮的花朵。爱与尊严我心甘情愿干这种事。但我绝不给德国人干。为我们自己干事,我乐于去干。要知道我是伦巴第人。”这是一位年轻的小哨兵的话。当军官交给他一件既光荣又危急的任务时,他坚决果断地做出这样的回答。这个孩子生活在硝烟充溢的年头,看到的是闪闪的刀尖,听到的是隆隆的炮声,承受的是来自敌人的凌辱。当他知道自己能为自己的祖国献上一份力气时,他,把内心的惊恐、一切的危急都抛在脑后,他想的只是一一“我是伦巴第人
8、从小到大,我一干脆受着爱国主义教化,听过很多感人的故事,也知道了,爱国就是把个人的生命价值和祖国的荣辱联系在了一起。但是,我还是常常问自己,什么是爱国,尊严又是什么?这一次,我从我的同龄人一一小哨兵身上找到了答案。“爱国不仅仅只是喊几句口号,唱几句国歌,而是,我们的心灵深深地感受到祖国即我,我即祖国这种蕴意,并被这种蕴意所触动时做出的行为。我们生活在和平年头,我还是一名小学生,还没有机会做宏大的事情。但是妈妈告知我,一个十岁的孩子,爱国就是爱自己,爱家人,爱老师,爱同学,爱挚友;爱国就是细致学习,疼惜环境,有尊严地生活着。在爱的教化这本书中,不仅有菲鲁其奥的临终托付,小哨兵的慷慨激扬,还有很多
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