2023《推进领导干部能上能下规定》学习心得体会研讨发言5篇.docx
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1、推进领导干部能上能下规定学习体会1学习推进领导干部能上能下规定的研讨发言2学习推进领导干部能上能下规定感悟3学习推进领导干部能上能下规定心得体会4学习推进领导干部能上能下规定的研讨发言5推进领导干部能上能下规定学习体会12022年9月26日上午,*科党办支部立足自身岗位职责, 围绕如何强化纪律规矩意识、净化政治生态,如何履职尽责、集 中精力守住管好“大国储备”等问题,组织党员进行交流研讨。 与会党员根据学习内容,结合自身工作实际纷纷谈体会谈感想。 结合自身工作岗位及今天上午学习的推进领导干部能上能下规 定谈谈自己的学习体会。作为一名人事干部,先学先懂是基本功,学习晚了怕落后跟 不上节奏,怕落后
2、影响了工作进度。近日,中共中央办公厅印发 推进领导干部能上能下规定(以下简称规定),强调要健 全能上能下的选人用人机制,推动形成能者上、优者奖、庸者下、 劣者汰的用人导向和从政环境。时隔七年,规定再次完善, 这既是给广大干部“敲警钟”,也是激励广大干部担当作为的有 力举措。一、学理论通业务,方知能上能下要义精髓不以规矩不能成方圆。人事干部是推进干部能上能下的直接 执行者,对规定的学习把握程度,决定着政策的执行效果和 落实成效。人事科党办支部作为组工同志所在的党支部,首当其 冲要认真带头学,在理论政策学习上做好表率、走在前列,以政 策理论的“真学真懂”引领贯彻执行的“真信真用”。从以往的 经验看
3、,学习形式单一化,不能起到良好效果,简单地照本宣科 显然不能达到预期目的。人事干部可以利用宣传教育的机会,自 我加压认真学,拟在党委理论学习中心组学习扩大会或中层干部 会议上进行集中宣传教育;支部党员以研讨交流、学习心得投稿 等方式,强化学习;还可以尝试利用“职工上讲堂”、“处长讲业 务”、青年理论学习论坛等方式进行宣传讲解,努力达到领导干 部熟悉、人事干部精通、党员群众了解的效果。学会举一反三, 联系贯通学,将规定同党政领导干部选拔任用工作条例 中国共产党问责条例中国共产党纪律处分条例中国共产 党组织处理规定(试行)事业单位人事管理条例等相关法规 制度贯通起来学,准确把握精神要义和实践要求。
4、善于结合工作 中的实际情况,主动深入思考、自觉深入探索,结合实际工作中 能上能下的典型案例,深入总结运用规定,做到准确把握政 策界限,争做业务能手。二、加强教育管理,疏通干部上下“双通道”制度的生命力在于执行,用好“能上能下”制度执行杠杆, 离不开对干部的日常监督管理和考核。当前粮储系统全面深化改 革,对干部的能力素质要求越来越高,要从选拔任用干部、干部 教育培训、干部考核等方面进一步细化完善、探索方法,全面掌 握干部的德才情况和履职情况,才能提高制度的针对性、可操作 性。进一步修改完善并严格执行三七一处绩效考核办法便是 抓手之一,能够强化干部的日常管理和考核。“推进干部能上能 下,不是为下而
5、下”,而是让干部有“不适岗就下岗、不履职就 免职、不尽责就问责”的危机感,激励干部履职尽责方能让“能 者上”“庸者下”“劣者出”,以制度层面的“绘鱼效应”激出干 部新担当新作为的“活力人事干部应在考准、考实上下功夫, 准确认定“谁能上”“谁该下二通过细化明晰情形标准、科学规 范工作流程、疏通扩展下的渠道,才能让领导干部“下之有据”“心服口服工同时应该积极营造有利于推进“能上能下”制度落地见效的 单位环境和舆论氛围,避免出现“唾沫星子都能淹死人”的情况。 干部能上能下不能是简单的单循环,对符合重新任职条件的受调 整干部,可重新选拔任用或予以晋升职级,让“下”的干部通过 自身努力还有机会“上得来”
6、,才能让“下”的干部有盼头、有 干劲,推动形成“能上能下” “下者重上”的良性循环。三、摆正心态,提升素质,蓄势“东山再起”上与下,并不是固化不变的,“上位”的人会有“高处不胜 寒”之虞,而且随时有“下去”的可能。“下去”的人也并非永 无“翻身之时”,只要敢于正视自身存在的问题和不足并卧薪尝 胆、愈挫愈奋,正确看待组织的“调遣”,通过培训学习“回炉 再造”,积累工作经验,改进工作方法等手段不断提升自身综合 素质,就有“东山再起”的那一天。所以,下的干部要摆正心态, 不要被暂时的“下放”而蒙蔽了双眼、打击了干事热情,而要以 辩证的态度和长远的眼光看待问题,通过自己的努力摆脱“平庸 者”“躺平者”
7、的标签,以新形象、新成绩让组织和同事们“刮 目相看“,以真实力“一雪前耻”,重返事业“主赛道”。学习推进领导干部能上能下规定的研讨发言2“推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向和 从政环境,建设忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍J近日, 中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能下规定,鲜明亮 出了干部优与劣的标尺、上与下的准绳,对于贯彻全面从严治党 战略方针,完善从严管理干部队伍制度体系,具有重要意义。通 过认真学习,结合自身工作实际,浅谈几点认识。一要增强“下”的危机感。规定中明确了领导干部“不 适宜担任现职”情形有“政治能力不过硬”、“担当和斗争精神不 强”、“事业心和责任感不强”等
8、15种情形。在这15种情形中, 既有政治方面的问题,如在不折不扣贯彻落实党中央决策部署、 结合实际推动落地见效上存在明显差距,任人唯亲、拉帮结派, 破坏所在地方、单位政治生态;也有工作方面的问题,如在事关 党和国家利益、人民群众生命财产安全等紧要关头临阵退缩,在 急难险重任务、重大风险考验面前消极逃避或者应对处置不力的, 对职责范围内的事项敷衍塞责,对群众急难愁盼问题不上心、不 尽力,工作推拖绕躲、贻误事业发展;还有干部自己的问题,如 能力不足,不能有效履行职责、品行不端,行为失范,配偶、子 女及其配偶经商办企业。规定中对这些“装睡的人”进行了 深刻地画像,谁在混日子就摘谁的“帽子”,让这一巴
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