第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度.docx

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1、第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度编者选题表知识点题号易中爱琴文明1地理环境对古希腊文明的影响2、3、7古希腊城邦政体4、5、6一、选择题1 .“她虽然没有形成一个统一的国家但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”指的是（）A.古中国B.古希腊C.古印度D.古埃及解析:B古代希腊创造了辉煌灿烂的文化,古希腊文明是西方文明的源头,故选B。2 .古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。造成不同的政治文明模式的主要原因是（）A.地理环境的巨大差异B.人文素质的巨大差异C

2、.思想文化繁荣程度的显著不同D.经济活动形式的显著不同解析:D古代中国春秋战国之后逐渐形成中央集权制度,而古希腊却形成较为民主的公民政治,地理环境是造成这一差异的原因之一,但不是主要原因。造成二者差异的主要原因是经济活动形式的不同，即经济基础决定上层建筑。3.（2019湖南长沙期中）某历史探究小组在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章（书籍）：地理与文明之间的关系希腊城邦制度与民主政治宽松自由的社会环境与古希腊文明独特的自然环境孕育了古代希腊文化。据此推断,该研究课题可能是（）A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B.古希腊民主政治文明产生的条件C.古希腊城邦制度孕育了平

3、等互利的观念D.古希腊政治文明与近代文明之间的关系解析:B从材料信息看,几篇文章分别从地理、城邦制度、社会环境等角度论证了古希腊民主政治文明产生的条件,故选B项。4.公元前480年左右,雅典有公民2.5万3万人,面积只有北京市的七分之一。雅典城邦的这一特点为下列哪项提供了有利条件（）A.城邦小国寡民B.公民参政素质较高C.公民珍视个人自由D.公民有较多机会参与城邦公共事务解析:DB、C两项与材料没有直接关系,A项是材料体现出的特点,D项是这一特点的有利条件。5. （2019山东济南月考）“这些城邦显得具有某种个性每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”

4、据此可以看出古希腊城邦的特点是（）A.小国寡民B.轮番而治C.人民主权D.独立自治解析:D从材料中的“某种个性”“要求它的自由和自治”“按照它自己的意愿处理它自己的事务”可知，古希腊城邦具有独立自治的特点,D项正确;小国寡民、轮番而治、人民主权在材料中没有体现。6. “我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是指（）A.全体国民B.全体成年国民C.所有的成年男子D.祖籍本邦的成年男子解析:D本题考查学生再认再现历史知识的能力。古希腊的公民通常由除妇女、奴隶和外邦移民之外的本城邦的成年男子组成。二、非选择题

5、7. 阅读下列材料:材料一中华文明的主体部位在本质上是农耕文明，所以从来不主张远征。农耕文明强调的是“父母在,不远游”，讲究聚族而居,代代相传。余秋雨的演讲材料二希罗多德曾说：“希腊人一出生就与贫穷为伍。”希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,无法大量种植农作物,可当时人口增长速度很快。古希腊人或到海外经商,或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方古希腊城邦史请回答：根据材料一及所学知识,试从地理和政治、经济的角度分析中华文明为什么“不主张远征”？古希腊为什么要进行海外殖民活动？解析:第（1）问，依据材料一中“中华文明的主体部位在本质上是农耕文明，所以从来不主张远征”及结合所学知识来分析。第问，依据材料二并结合所学古希腊地理环境分析。答案：（1）封闭的大陆环境；中央集权的形成；自给自足的农耕经济。原因：山地较多，土壤贫瘠;海岸线曲折、港湾众多；人口增长快对生存造成压力。