XX小学党支部2024年党建工作总结.docx

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1、XX小学党支部2024年党建工作总结2024年，在县教育局党组和XX镇党委政府的正确领导下，学校党支部紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作，以党的二十大、二十届三中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照学校党组织领导下的校长负责制要求，以党的政治建设为统领，以党纪学习教育为契机，认真抓好条例的学习贯彻，持续强化党员教师学习教育管理，强化师德师风建设，全面做好意识形态领域工作，不断加强党组织提标争优，为学校高质量发展提供了有力保障。现将学校2024年党建工作开展情况总结如下。一、强化思想政治建设，把牢正确方向坚持“第一议题”制度，持续加强政治理论教育。制定党员干部理论学习计划，

2、严格落实“第一议题”制度。始终把党的二十大和二十届三中全会精神，习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记关于教育工作的重要论述和习近平总书记来甘考察重要讲话重要指示批示精神等作为支委会、党员大会等会议的第一项内容，坚持做好学习研讨，着力提升党员教师政治理论水平。通过“三学三比”活动，推动党员教师学思用贯通、知信行统一，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，武装头脑、指导实践、推动工作。认真抓好“三会一课”，持续加强党员教育管理。充分发挥“学习强国”“甘肃党建”等平台作用，通过“三会一课”“主题党日”等形式组织党员广泛开展理想信念教育、革命传统教育，积极开展教育家精神引领行动

3、，引导党员干部更好的将党的创新理论转化为坚定的理想信念、正确的政治立场、科学的思维方式和有效的工作举措。党支部按月组织召开支委会、党员大会并举行主题党日活动，党支部书记、副书记常态化讲党课，组织开展“传承雷锋精神践行时代担当”“弘扬教育家精神勇担新时代使命”“学条例守党纪强党性展作风”等主题党日活动，开展不同层面谈心谈话50余次。抓好党纪学习教育，持续增强党员纪律定力。按照县教育局党委部署安排，认真扎实开展党纪学习教育，引导党员教师学纪、知纪、明纪、守纪。制定学校党支部党纪学习教育工作方案、党纪学习教育学习计划，组织党员制定个人学习计划，明确学习任务，确保党纪学习教育扎实有序推进。组织开展党纪

4、学习教育学习研讨6场次，举办党纪学习教育读书班1期，开展党纪学习教育主题党日活动2次，组织中国共产党纪律处分条例应知应会知识测试1次，党支部书记以学纪、知纪、明纪、守纪，做合格守纪的党员讲授党纪学习教育专题党课1节。二、加强支部组织建设，促进深度融合加强各项制度落实，严格规范党员教育管理。支部坚持用制度来规范党员的教育管理，坚持党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务等情况动态通报，党支部重视党员培养发展工作，不断创新党员培养方式，定期组织党员及人党积极分子参与支部理论学习、实践活动，定期开展谈心谈话，了解思想动态。入党积极分子每季度向党支部汇报自己的思想及工作情况。全年确定入党积极分子5名

5、。巩固党建工作成果，助推组织建设提标争优。始终坚持把党建工作与教育教学互融互促，深入落实学校“党建+X”工作模式，围绕“政治建设好、队伍素质好、党建工作好、专业能力好”的工作要求，对照康县教育局年度考核评价，补短板、强弱项，进一步提升党建阵地建设标准，健全完善档案资料60余盒。积极发挥先锋引领，全面提升教师专业素养。按照市县教育局有关工作安排，我校教师积极参加各类比赛，积极为学校争得荣誉。全面落实“双培养”制度，让年轻教师、优秀教师成为学校发展的重要力量和主力军。加强学生思政教育，促进学生综合全面发展。按照习近平总书记“不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴

6、大任的时代新人”的重要指示精神，学校坚持思政课程与课程思政同向同行，教育引导学生自觉践行社会主义核心价值观。学校班子成员利用学生集会为学生上思政课10场次，定期深入课堂听评思政课，党员、教师坚持上好每节常态课，在班会、其它课堂中融入思政内容，学校少队部组织学生在陇南康县革命根据地纪念馆研学实践活动1场次，持续推动党的创新理论、革命传统教育、“三观”教育、心理健康教育等融于教育教学全过程，由上到下，由内到外，全面推进学生思政教育走深走实。三、强化工作纪律约束锤炼过硬作风全面做好集中整治，持续优化学校管理效能。制定学校关于群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作方案，成立支部书记、校长任组长的工作专

7、班，压实支部主体责任、班子成员“一岗双责”责任，细化任务分工，明确工作要求，每两周进行一次全面排查，发现问题、建立台账、及时整改,每月组织召开一次专题会议，掌握工作动态，研究推进工作。围绕师德师风、校园安全、规范办学、财务管理、膳食管理等各方面工作进一步完善制度体系，加强问题排查，议定务实举措，抓实问题整改，建立长效机制，确保集中整治工作落地落实、取得实效。集中整治以来，组织召开家长会2次,家长开放日1次，开展学生家长意见征集2次，常态化开展班子成员与教师谈心谈话50余人次，排查发现问题10个，均已建立整改台账，并取得初步成效。规范议事决策程序，严格落实“三重一大”规定。党支部健全领导班子议事

8、规则、“一把手”末位表态制度和物资采买请示报告等制度，按照“三重一大”集体决策制度规定，积极参与讨论决定学校发展规划、重要改革、教学科研、招生录取、基本建设、重大财务开支、人事安排等方面的工作。涉及“三重一大”的有关事项，先由学校行政会议讨论，再由支委会研究决定。支部按照中国共产党党务公开条例（试行）要求,加强党务、校务公开，通过党员大会、教师大会及时向党员、教师公布，切实落实党员、教师的知情权、参与权、表达权、监督权。加强党风廉政建设，营造风清气正育人环境。党支部建立以支部书记为组长的党风廉政建设领导小组，结合党纪学习教育，认真组织学习中国共产党纪律处分条例中国共产党党员领导干部廉洁自律若干

9、准则，切实加强党员、教师廉洁自律建设，构建和谐校园、廉洁校园。坚持以“三会一课”、教师例会、教师工作群为载体，持续加强节假日教师廉洁过节、违规吃喝提醒，常态化开展班子成员与党员、教师谈心谈话，引导党员、教师严格落实中央八项规定，不越底线、不触红线。始终把意识形态工作融入日常工作，严密关注倾向性、苗头性问题，建立三微一端管理办法，持续加强微信公众平台媒介的正面宣传和舆论引导，牢牢把握舆论导向，营造风清气正的育人环境。推进师德师风建设，维护人民教师良好形象。围绕“爱岗敬业树形象同心同德促发展”师德师风主题教育有关要求，学校从教师敬业精神、工作纪律、廉洁从教、教育学生、师表形象、个人行为等6个方面制

10、定师德师风专项整治工作实施方案，成立党支部书记、校长为组长，其余校级领导为副组长，各处室负责人及基层学校校长为成员的领导小组，确保师德师风专项整治活动落到实处。通过开展法律法规学习、反面警示教育、先进典型引领、自查剖析整改等形式，坚持每周开展一次集中学习、每月进行一次自查自纠、每季度讲授一次师德师风专题党课、每学期组织一次优秀教师事迹宣传，持续抓实抓牢教职员工师德师风教育和作风能力提升，引导全体教职工加强学习，规范要求，做到学思想、悟原理，学规范、严修身，激励广大教师坚定理想信念、弘扬高尚师德、增强专业素养，在立德树人、教书育人岗位上，建设一支风清气正的教师队伍。四、下一步工作打算一是充分利用

11、“三会一课”“主题党日”、教师例会，加强党员、教师学习教育，持续强化师德师风建设，推动党员、教师政治理论素养、个人专业素养全面提升，努力形成一支爱岗敬业、专业过硬、作风优良的党员教师队伍。二是进一步完善制度体系，强化工作宣传、细化工作要求，常态化抓好师德师风、校园安全、规范办学、财务管理、膳食管理等方面问题排查整改，全面推进教育领域不正之风和腐败问题集中整治，着力提升家长对学校教育工作的满意度。三是在进一步谋划研究、积极创新，按照县教育局党委党建工作的有关要求，持续提升学校党建工作水平。过去的2024年，奋斗与初心同在，成绩与荣誉并存，每迈一个脚步都铿锵有力、生动鲜活，飘扬的党旗下高质量教育之

12、路行稳致远。2025年，XX中心小学党支部将继续在县教育局和XX镇党委政府的领导下，持续贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持落实党的教育方针，坚持落实“立德树人”根本任务，坚持贯彻落实“双减”和“五项管理”，强化党建引领，以“而今迈步从头越”的豪情，”事事当争第一流”的斗志，“不待扬鞭自奋蹄”的精神，不断提升党的建设质量和水平，为推动学校教育教学高质量发展注入更加强劲的前进动能、提供坚强的政治保障。XX小学党支部2024年度党建工作总结2024年，在县教体局党委的正确领导下，XX小学党支部紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作，以“四四六六”党建工作法为抓手，扎实落实局党委关于“三个年”

13、活动工作要求，强思想、转作风、提能力、促发展，探索落实党组织领导的校长负责制，充分发挥党支部的核心领导作用，推动学校各项工作高效运转。现对党支部半年来工作总结如下：一、抓学习强引领，发挥党支部凝聚力1 .完善党支部学习制度。学校党支部进一步完善党员干部学习制度。制定党员干部理论学习计划，严格落实“第一议题”制度。把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届二中、三中全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神等作为支部委员会、班子会、党员大会等会议的第一项内容，认真学习，对标对表，校准偏差，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。2 .以党纪学

14、习教育为载体，持续开展学习宣讲活动。党支部每月坚持集中学习1次，支委会班子坚持每月集中学习1次，书记、副书记带头为全体党员、教师宣讲党的二十大精神、党章和习近平著作选读3次，班子成员、党员走进教室，向学生宣讲党的二十大精神、党史知识、红色故事、革命故事13人次，进行知识测试4次，专题研讨6次，撰写心得体会37篇。3 .开展班子成员带头上思政课活动。党支部书记、校长XX同志亲自带六年级道法课，支部委员、副校长XX获得市级思政课标兵。党员同志带头上思政示范课14节，听评课30余节，持续推动党的创新理论与教育教学深度融合，内化于心，外化于行，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进

15、头脑。二、抓基础强堡垒，发挥党支部战斗力1 .严格落实“三会一课”制度。党支部坚持每月召开支委会、党小组会，每季度至少召开一次党员大会，支部书记、班子成员上党课。支部组织召开支委会、党小组会各12次,书记、班子成员上党课6次，召开专题组织生活会2次，开展谈心谈话4次。2 .党支部坚持每月开展“主题党日”活动。党支部结合学校和党员实际，坚持每月开展“主题党日”活动，每次做到定主题、定地点、定时间、定发言人。半年来，支部开展了“党建引领聚合力真抓实干提质量”“学雷锋树新风争当秦岭卫士”、“缅怀革命先烈接续红色精神”、“学纪知纪明纪守纪”、“弘扬建党精神凝聚奋进力量”等主题党日活动10次。通过规范、

16、丰富的组织生活，充分调动了党员参加党组织活动的积极性。3 .健全各项制度，规范党员教育管理支部坚持用制度来规范党员的教育管理。修订、完善了党员教育管理制度，征集了党员承诺，更换了“党员承诺践诺积分评议星级管理公示牌，修订了XX小学党员”承诺践诺积分评议”一体化教育监管制度，完善了承诺践诺积分评议考核办法，每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分，一月一积分，一季度一汇总公示，并将结果按照“红星、黄星、蓝星”在“承诺践诺积分评议星级管理公示牌上公示。目前，已经对第一、第二季度进行了星级评价公示。三、抓特色添动力，彰显党支部核心力1 .锚定目标任务，发挥党员名师工作室引领作用。学校党支部以中国共产党支部工作条例（试行）为根本遵循,准确把握局党委对学校党建工作的总体要求，紧紧围绕目标任务，发挥XX党员名师工作室作用，落实“双向培养”机制，探索党建与教育教学深度融合相互促进的机制。制定了